简介:摘要俗话说教无定法。复习课可以有各种各样的开展方式,但是真正上好复习课并不是轻而易举的事。“新授课育树,复习课育林”,上好复习课,对学生系统学好数学,发展思维能力,是更为重要的。好的数学复习课,不仅让学生巩固己学知识、查缺补漏,还应当重在知新,提高数学知识在实际生活中的应用能力,培养更好的数学思维品质。
简介:利用循环伏安法制备了聚对氨基苯磺酸修饰电极。研究了其对对苯二酚的电催化作用,并初步探索了其催化机理。将该电极用于对苯二酚的定量测定。发现其氧化峰电流与对苯二酚的浓度在1.0×10^-6-8.0×10^5mol/L范围内呈良好的线性关系,相关系数r=0.9894,检测限为5.0×10^-7mol/L。将该方法用于照相显影剂中对苯二酚的测定,结果满意。
简介:摘要学生如何在短暂而丰富的课堂教学中获取最本质的教学内容?更好的教学方法可以让生物教学更有效率,教师应用最简单的方式,让学生爱上学习生物。高中生物教师需要不断地探索,让学生在学习中找到适合自己的模式,才能真正意义上提高生物教学质量。
简介:摘要学生能否在学校中健康快乐地生活、学习,不仅仅要求我们要关心学生,更要求我们要用科学的方法和足够的机智去引领他们成长。作为班主任,我们每天与学生接触得最多,许许多多繁琐的事情,都需要我们用心去分析、去处理。
简介: 【摘要】:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。新时代的教育工作者应该探究育才良方,优化语文教学。
简介:在常温下对羟乙基氧苯乙酮与苯甲醛合成了对羟乙基氧苯乙酮缩苯甲醛。在同样的条件甚至更高温度下,对羟基苯乙酮等类似结构的酮不与苯甲醛发生缩合反应。