简介：<正>关于人的价值问题,近年来有些讨论文章,本人也有些看法。人的价值是什么?如何评说人的价值?怎样才能实现人的价值?探讨这个问题对于促进人类进步和社会发展具有重要意义。一、人的需要和人的价值哲学范畴的价值,是在社会实践中形成的客体对于主体的需要所具有的肯定意义。人是有价值的。历史唯物主义所说的人的价值,是人在社会实践中对于自己生命活动意义的反思,是在社会实践中形成的创造社会物质文化财富的才能。这种才能是在社会实践中产生的,是一种社会关系。

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简介：揭示人的价值系统的结构层次是一个有待深入研究的课题.本文提出,价值结构可分为元价值、工具性价值和消费性价值三个层次.以此考察人的价值系统,人的生命价值是元价值,社会生产的价值是工具性价值,社会生活的价值是消费性价值.从人的价值表现看,这三个层次分别为精神价值、社会价值和物的价值.在价值表现的三个层次中,元价值又分别为精神文化价值、人类社会的价值和物的存在的价值;工具性价值分别为时代精神价值、社会历史的价值和生产资料的价值;消费性价值分别为思想观念价值、社会组织的价值和生活资料的价值.人的价值的各方面依元价值、工具性价值和消费性价值构成价值范式.在价值理论具体化的同时,也利于认识和处理现实中的人的问题.

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简介：人的寿命有多长●赵俊１．百岁老人长寿村１９８０年７月９日在美丽的英格兰岛上，有一个叫剑桥郡的地方，一对百岁老人隆重庆祝他们结婚８０周年纪念。在西方国家，结婚２５周年为“银婚”，５０周年为“金婚”，７０周年为“白金婚”，７５周年为“钻石婚”，而８０周年...

简介：　　讥人弄乖　　凤凰寿,百远朝贺,唯蝙蝠不至.凤责之曰:"汝居吾下,何踞傲乎①?"蝠曰:"吾有足,属于兽,贺汝何用?"一日,麒麟生诞②,蝠亦不至.麟亦责之.蝠曰:"吾有翼,属于禽,何以贺与③?"麟凤相会,语及蝙蝠之事,互相慨叹曰:"如今世上恶薄④,偏生此等不禽不兽之徒,真个无奈他何!"……

简介：法国科学家、科学史家皮埃尔.迪昂,被人称为“哲人科学家”。他和数学家保罗.巴勒维是亲密无间的朋友。不过,两人争论起来也各不相让,各抒己见,甚至差点绝交。

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简介：一阵轻风吹过,刚刚返青的柳条柔柔地摆动着,窗前的风铃亦不安分地发出"叮叮铃铃"的脆响,我的思绪在这暖暖的午后,开始了飘荡……偶然,看到了一句话:"酒入愁肠,化作相思泪"。9个字让我梦呓般地一遍又一遍地重复,心中的惊喜一层一层地加深,感谢上帝让我有生之年看到这出神入化的文字。其实,并不觉得它有

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简介：　　鲁人徙越(1)　　鲁人身(2)善织屦(3),妻善织缟(4),而欲徙于越.或谓之曰:"子必穷矣."鲁人曰:"何也?"曰:"屦为履之也(5),而越人跣(6)行;缟为冠之也,而越人被发(7).8以子之长,游(8)于不用之国,欲使无穷,其(9)可得乎?"　　……

简介：齐老师把两个艾琳拽到自己身边对大家说:“你们都知道了,两个艾琳都在你们面前。我们现在就做一个有趣的智力测验,看看谁能分辨出这两位艾琳。啊,不不!应该说是……”舅舅在一旁笑了:“其实说是真假艾琳也没什么,这不过是为了区别,就像艾琳A、艾琳B一样,只要他们两人没什么想法,便可以理解成为是一种代号……”没等舅舅说完大家就

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简介：任何考试,都是能力、知识、智慧乃至运气等必然因素和偶然因素交互作用的一场战斗,高考更不例外。距离高考只剩下不到一个月的时间了,大家的复习、应考也都进入了最后的冲刺阶段。在这不多的时间里,抓紧分分秒秒查漏补缺、巩固成果、扩大战果,当然是必不可少的。但你不妨抽出一点时间读读本文,看看那些高考优胜者是凭借什么样的“绝招”取得骄人的成绩的,或许会对你有所帮助。我们期待着你的成功,同样期待着你的点滴经验。

简介：英语中有很多词能表示“人”这一概念，如：man，woman，people，person，humanbeing，

简介：天下的爱书人虽没有爱钱、爱色、爱权势的人那么多,毕竟还是遍布三江五湖、都市、乡村。兹就三十年的观察,把他们分作八型:一曰爱古董型:他们把书当作古董那么珍藏、品鉴、爱抚,甚至精挑细选一些善本书、绝版书,铺在被单下面,压在枕头下面,以免半夜盗贼光临,遭到一场浩劫。当然,这些爱书人必定是人比黄花瘦,而且睡相特别细致,绝对不致一打鼾波及宝藏,一翻身殃延善本。他们对书,比保母之于三月