简介:摘要文章通过对新兵在体能训练中伤病的发生原因和新兵体能训练伤病的特点进行分析,以期找出科学有效的训练伤的预防措施,为新学员今后的安全训练提供良好的保障。
简介:摘要文章针对高校网站被挂马、被篡改的问题,分析了这些问题产生的原因,提出了从应用程序上进行技术预防、从硬件上进行安全加固以及对网站服务器行进IIS加固和对Windows操作系统进行加固的安全防护策略。
简介:摘要:自我防护能力的培养,始终是幼儿园教育的重点。其不仅对幼儿身心健康、全面发展有着积极作用,而且可使孩子们在形成防护常识、掌握防护技能、建立防护意识的基础上,适时规避、灵活化解可能发生的诸多意外或隐患,为其自我实现与全面发展而夯实基础。然而,由于幼儿期的孩子普遍年龄较小,生活经验匮乏,认知能力欠缺,自护意识不足,以致其自我防护能力的培养,必然离不开一些更为直观、具体、形象的教育活动与教学项目驱使,方可使孩子们在潜移默化、循序渐进中形成自护、自救等能力与素养,很多突破情况或意外事故也会得以有效化解与即时消除。因此,教师在落实幼儿自我防护能力培养时,应以具体教育活动与阶段教育目标为统领,并根据幼儿的身心特性与认知现状,切实做好对各类素材的借助,辅助活动的设计,形象案例的引入,多元项目的构建。使孩子们在无声无息的感染与刺激下,慢慢形成自我方式意识,逐步增强自我防护能力,掌握一些基本的防护方法、技巧、策略,来助推其身心健康发展。
简介:摘要:自我防护能力的培养,始终是幼儿园教育的重点。其不仅对幼儿身心健康、全面发展有着积极作用,而且可使孩子们在形成防护常识、掌握防护技能、建立防护意识的基础上,适时规避、灵活化解可能发生的诸多意外或隐患,为其自我实现与全面发展而夯实基础。然而,由于幼儿期的孩子普遍年龄较小,生活经验匮乏,认知能力欠缺,自护意识不足,以致其自我防护能力的培养,必然离不开一些更为直观、具体、形象的教育活动与教学项目驱使,方可使孩子们在潜移默化、循序渐进中形成自护、自救等能力与素养,很多突破情况或意外事故也会得以有效化解与即时消除。因此,教师在落实幼儿自我防护能力培养时,应以具体教育活动与阶段教育目标为统领,并根据幼儿的身心特性与认知现状,切实做好对各类素材的借助,辅助活动的设计,形象案例的引入,多元项目的构建。使孩子们在无声无息的感染与刺激下,慢慢形成自我方式意识,逐步增强自我防护能力,掌握一些基本的防护方法、技巧、策略,来助推其身心健康发展。
简介:摘要对于体育教学中的安全不是靠“不运动、躲避运动”就可以实现的。我们每个体育教师都要根据本校实际和学生特点来因地制宜排除安全隐患,制定好安全保护措施,通过自身的努力,把安全事故降低到最低点,实现内容丰富,健体强身,健康安全的体育课堂。