简介：以我国的学位授权审核作为研究对象，从规模发展和政策演进两方面回顾了其发展历程，分析了在促进高等学校学科发展、学科结构布局调整、人才培养与经济发展方面的积极作用，总结了学位授权审核依据国家科技战略调整学科布局以及在质量控制和评审方法等方面的历史经验，以期通过梳理和总结前十批学位授权工作，为今后新环境下的对策研究提供参考。

简介：党的十一届三中全会以来,在改革开放的政策指引下,广东经济飞速发展,服装工业的“三来一补”企业象雨后春笋,遍布岭南大地,成为本省的出口创汇的主要工业之一,迫切需要大批的服装专业的技术、管理方面的人才。为适应这一形势,香港旭日集团董事长杨钊先生,于1985年创办了惠州旭日服装职业学校。当年招生六十余名,并全部聘请香港理工学院高级讲师授课。学生毕业后很受用人单位的欢迎,同时学校也得到了有关方面领导的重视和支持。1988年,经广东省人民

简介：贫困是一个多维度概念,但传统的亲贫性研究只局限于收入维度。文章基于“中国健康与营养调查”（CHNS）数据,采用机会亲贫指数,从教育和医疗等维度研究了中国9个样本省份的社会机会是否亲贫。研究结果表明,这些省份的教育大多呈现出非亲贫;但医疗服务的亲贫性逐渐改善。上述方法除用于教育机会与医疗机会的亲贫性研究,也可用于其他社会机会的亲贫性研究。

简介：数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标，是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。目前，我国有关数学活动经验的理论研究与教学实践比较薄弱，数学活动经验的内涵一直难以界定，至今尚有未达成共识。当下，陈敬文名师工作室在实施新课标、新教材意识基本到位，但“短板”在“基本活动经验”，如何补上？……鉴于这种情况，陈敬文名师工作室在“价值引领目标导向”的项目活动推进中，展开了系列化的专题研究，本期又选取其中几篇文章展示交流。

简介：新民主主义社会的建立是新民主主义革命取得胜利的结果,呈现出新中国在过渡时期的各种特点,它是中国共产党高超智慧和创造的体现。由于出现在新旧中国交替的历史时段,新民主主义成为一个具有鲜明中国特色的社会形态,成为中国历史上一个崭新的开端。文章通过探究新民主主义社会经济、政治、文化方面的若干特点,反思并总结历史经验,为建设中国特色社会主义提供参考。

简介：本文通过深入分析我国高等专科教育所面临的主要问题,借鉴几个主要发达国家发展专科教育的经验并得到启示:发展我国的专科教育必须在人才培养目标、人才培养的针对性和人才的适用性等方面得以加强.

简介：正确总结历史经验是邓小平理论产生的主要方式。在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的起草过程中，我党从五个方面避免了苏共之过失，从而能够产生邓小平理论。由此可以得到两点启示：一、尊重全世界共产党人为理想而奋斗的全部历史，公正客观地评价斯大林模式；二、要重视学史。

简介：教学档案是教师为全面呈现他与学生学习和发展相关的教学实践而搜集的系列材料的集合，包括教学设计、教学过程、学生反馈、教学反思、课程发展等信息。教学档案不是简单的课程档案，而是教师在实践和反思基础上对课程、教学及其对学生所产生的影响的简要总结。

简介：经验思维是遵循直观同异对立统一律、运用经验思维方法操作经验语词代换、把握对象观念,建构用经验逻辑结构起来的思维成果的逻辑规律型代换思维.直观同异对立统一律是在不变革对象观念的前提下,从直观的同与异的对立统一中径直地把握、代换对象观念的逻辑规律.经验逻辑是通过经验思维组织经验逻辑形式而建构起来的思维成果之意义的结构.经验逻辑形式是经验思维成果之意义结构的一般模式;包括经验概念、经验命题、经验推理、经验论证等.经验思维是人类历史上创造的第一个运用自然语言的基本思维方式.运用经验思维,人类创造了辉煌的古代文化.它的历史功绩应充分肯定,它的否定也是必然的.

简介：摘要语文综合性学习是语文课程改革的一个亮点，它的出现不仅是对学生更是对老师的一次重大挑战。本文就如何有效开展语文综合性学习活动总结了自己的一些的做法和经验。

简介：大学生满意度是大学生对大学学习、生活等经历的一种总体心理感受与看法。现阶段开展大学生满意度调查是高校改善学校和学生关系、促进学校自身发展的重要举措之一。文章系统梳理我国大学生满意度调查的开展现状，并借鉴一些发达国家开展大学生满意度调查的成功经验，提出了今后进一步推进我国大学生满意度调查的发展策略。

简介：在漫长的历史长河中,中国古代廉政文化建设积累了极其丰富的经验,举其要者一是历代思想家们如先秦儒、法、道、墨诸家对廉政思想的深刻阐发和弘扬;二是一些有作为的君臣对廉政思想的倡导和实践;三是＂国得宝,不如荐贤＂的中国古代选官制度中的思想火花。这些宝贵的经验对于我们今天进行的廉政文化建设提供了四点启示：德法并举,营造＂廉洁＂和谐的社会环境;民水君舟,强化为官者＂民本＂思想的教育;居安思危,培养盛世下全体公民的忧患意识;考核监督,完善公务员的队伍管理和建设。

简介：一、发达国家高等教育质量保障的经验1．高校的自我评估，增强管理内在动力。在评估过程中，强调高校提交自我评估报告。此外。一些发达国家还设立了自我认证标准与机构，更好地实现了高校自我评估与管理。2．中介机构的监控，实现宏观调控与质量保障的组织协调。发达国家在高等教育质量保障中普遍建立了相对独立的中介机构，有效地减少了政府的直接介入，虽然它们名称有所不同，但所起的监控作用大致相同，如：高等教育质量保障署为英国高等教育外部质量保障体系中的非官方机构。此外，美国高等教育认证委员会（CHEA）为从事高等教育认证机构的非官方机构。

简介：在NA样本下,利用大小分块方法和矩不等式首次构造并证明了随机设计情形下的线性模型的回归系数的经验似然比统计量的极限分布近似服从卡方分布,并进而构造其经验似然方法下的置信域,最后,模拟比较得出经验似然法下的置信域优于正态逼近法下的置信域。

简介：基于线性插值的方法提出了一种适用于交替方向隐式时域有限差分法（ADI-FDTD）的吸收边界条件,该边界条件能够在ADI-FDTD方法中改善边界反射性能.首先,对由截断误差和相速估计误差引起的此吸收边界条件的反射进行了分析和推导.通过理论分析,说明了基于相速估计和非均匀网格的对此吸收边界改进方法能够改善边界条件的反射特性.然后进行了矩形波导情况下该吸收边界条件的数值仿真.最后给出了数值仿真结果,并通过对有无相速估计下吸收边界条件反射系数比较、对均匀和非均匀网格处理下吸收边界条件反射系数的比较,以及对在不同时间步长下吸收边界条件反射系数变化的分析,说明了该吸收边界条件及其改进方法对ADI-FDTD方法中的边界反射性能有很好的改善效果.

简介：积分第一中值定理是联系函数及其积分的桥梁，是用积分研究函数性质或用函数研究积分性质的工具，自从1982年美国数学月刊（AmerMathMonthly）上有两篇文章研究了当区间长度趋于零中值定理中间点的渐进性，最近几年有许多文章进行了进一步的研究，获得了有趣的结果。文章继杨彩萍等人对积分中值定理的中值当区间长度趋于零时的渐近性研究，对第一中值定理中值点渐进性定理及它的等价性定理给出了简洁的证明。

简介：一、美国高等教育质量保障的主要内容（一）高等教育认可美国高等教育认可是美国联邦教育部和美国高等教育认证委员会对各类认证机构所开展的定期评估活动，即对认证机构的认证。美国高等教育认可主体包括美国联邦教育部和美国高等教育认证委员会，两者在认可目的、认可标准、认可周期等方面的侧重点均有差异。

简介：摘要典型经验材料的写作主旨是经调查研究后揭示社会实践的典型性及其本质与规律，然而如何有效地把工作中的成功经验总结出来，并且力求做到凝练厚重、独到深刻却并非易事。因此，通过阅读评析《春风沐浴蟒牛村》这篇典型佳作，意在为正确写作及赏析典型经验材料提供一定的借鉴。

简介：改革开放以来，我国高等学校党的建设经历了从恢复发展、改革发展到创新发展的过程。实践证明，高校党的建设要坚定不移地坚持党对高校的全面领导；始终坚持马克思主义和中国特色社会主义理论体系的指导；不断加强干部队伍、人才队伍和业务骨干队伍建设；必须紧紧围绕中心，服务大局开展工作；充分发挥高校基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；始终不渝地把维护高校稳定放在压倒一切的位置；与时俱进，不断推进高校党的建设的理论研究。

简介：发达国家如英、美、日等国利率制度经历了由自由到管制，再到自由的漫长过程，反映了资源配置方式的变迁。本文从理论上对这一历史进程的原因进行了分析，提出了实现我国利率市场化途径的三个基本结论：培养真正的金融企业，特别是银行企业；提高政府利用利率调控金融市场的能力；实现利率市场化要循序渐进。