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  • 简介:约翰·伊夫林日记是荚国日记中一部巨著。它实现了出色的记事功能,作者不但兴趣广泛,而且通过敏锐的观察力展示出一幅独具特色的绘卷,具有珍贵的史料价值。但缺乏日记文类所特有的私密性与即时性特点,读者所看到的伊夫林是他塑造出的威严、虔诚的自我形象,因而这部日记实际上更接近于回忆录。

  • 标签: 日记 圣徒传记 回忆录 道德教化 真实自我
  • 简介:从审美取向上看,民间艺术偏重于实用,形象粗笨,造型简陋,色彩俗艳浓郁或白板单一,反映的是民间大众的审美趣味,故为士大夫文人所不齿。但民间艺术却是人类文化因子的千古承载。从强烈的仪式感上映现出了人类对原始巫术文化的继承,作为礼物的形式充当着人类情感的润滑剂,而符号形式则映现原始人类的图腾崇拜。民间艺术是一切专业创作的根系所在。

  • 标签: 民间艺术 文化记忆 地位
  • 简介:该文从朱自清对古典诗歌技法的合理移植、古典散文技法的借鉴融合及民族语言的继承与创新三个方面论述了朱自清散文的民族艺术方法。

  • 标签: 朱自清 散文 古典 民族 艺术方法
  • 简介:教学是一门艺术,教师的语言则是艺术中的艺术."教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率."在课堂教学中,"演"的适度妙用,结合"体语"的辅助,使讲和演和谐一致,努力达到以声引人;以情感人;以理服人.笔者认为教学演讲是最基本最重要的手段,是每个教师必备的基本功.

  • 标签: 教师 课堂教学 学生 基本功 语言修养 体语
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  • 简介:视觉思维是视觉语言之源.视觉思维的觉醒和拓展,为艺术的表现开辟了广阔的空间.我们可以把视觉艺术的表现看成是对人类存在本质的陈述."再现"只能部分地反映事物的"量",而能够反映事物的"质"的新艺术形式的出现,使视觉艺术更具表现力.

  • 标签: 视觉思维 视觉艺术 视觉语言 思维方式 审美心理
  • 简介:摘要班主任管理艺术是班主任理论与实践相结合的结晶,是自身教育理论修养与教育教学经验融汇贯通的结果。

  • 标签: 班主任 艺术 技巧
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  • 简介:《花月痕传奇》是清代作家陈琅的代表作之一。它是一部描写男女因缘的传奇作品,全剧围绕萧步月与霍映花的镜花水月之情展开描写。体现了陈琅超脱的人生感悟。剧本的情节构思、语言、结构等方面的安排都很独特。剧本中林宾日和登龙的序,其他评论家的题辞、评辞以夏每折的批点,分别从剧情、结构、语言以及对后世影响等方面对剧本进行批评。结合剧本从这些评点可以看出,《花月痕传奇》的文人意识很强,作为文学作品,有着十分重要的价值。

  • 标签: 陈琅 《花月痕传奇》 评点
  • 简介:由于我国主动对外交流和国外的积极评价,中国艺术在国外的传播已逐步向广度和深度发展,广度涉及艺术及的各个领域。并且力求达到品种齐全。深度由艺术反映民情向对艺术本身的特点,水平和质量作出评价,甚至出现移植和模仿的外国新成果。

  • 标签: 中国 艺术 当代 对外交流 对外传播 戏曲
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  • 简介:米公祠建筑群从选址到空间组织再到建筑装饰无一不体现出古人"亲善自然"的传统精神与意识。米公祠的选址以襄阳山水环境为依据,创造了起伏变化的建筑群景观,可以说是对自然生态模拟的结果。建筑用材取之于自然,淡泊的色彩和细腻的装饰表现出米芾超凡脱俗的思想情怀,表达了建造者把人文景观与原生的自然景观融为一体的美好愿望。装饰艺术中的题材更是来源于自然,流露出设计者淡泊、高远的文人情怀,处处都流露着浓郁的自然主义情趣。

  • 标签: 襄阳 米公祠 米芾
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  • 简介:舞蹈教育与美术、音乐,文学等艺术教育之间,既各有特点,又相互贯通,殊途同归.其它艺术教育与舞蹈教育在手段上有着明显的共性.如何使舞蹈教育与其它艺术教育融会贯通是舞蹈教学活动中的关键.

  • 标签: 舞蹈教育 途径 审美教育
  • 简介:广告英语是有别于普通英语的一种独具一格的应用语言,各种修辞手段在广告英语中的灵活运用,使广告英语更能有效地实现其广告目的.本文通过论述修辞在广告英语中的应用原则,修辞作用和表现特征,来总结广告英语中修辞的特点和其魅力.

  • 标签: 广告英语 修辞手段 魅力