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  • 简介:山西省运城市财经学校是1978年创建的一所全日制普通中等职业学校,2001年经山西省人民政府批准,由原运城地区会计学校和商业学校合并组建而成。学校于2007年3月被教育部命名为国家级重点中等职业学校,2011年7月被教育部、财政部、人社部确定为全国首批中等职业教育改革发展示范校,2013年5月被山西省教育厅认定为全省首批五星级管理学校。

  • 标签: 财经学校 国家级重点中等职业学校 运城市 山西省教育厅 2001年 2007年
  • 简介:叙述了中原城市文化发展的现状,分析了CIS设计对中原城市文化发展的意义,提出了城市文化CIS体系构想,提出了进行中原城市文化CIS设计的具体操作建议。

  • 标签: 中原 城市文化 CIS设计
  • 简介:通过归纳目前城市公厕所存在的问题,参考国内外解决此类问题的相关技术与方法,引入全新真正意义的”预制公厕”新理念,运用”连锁公厕”经营管理新模式,充分利用新技术、新材料、新设备,设计出独特创新、舒适合理、以人为本的绿色城市公厕,保证城市公厕在规模数量上充足适度,在空间布局上均衡合理,在供给质量上卫生舒适,在外观设计上与外界环境协调,以人性化的方法及环保的理念,完美地满足公众对公厕的需求,促进社会、经济和环境的协调发展,充分展示出广州国际大都市的无穷魅力。

  • 标签: 公厕 模数化 连锁 人性化 环保
  • 简介:大力发展职业教育已二十年,其教学内容几经变化,已越来越偏向于实用,其中有一门重要的学科,即公共关系学正被各职业学校采用,也受到学生普遍欢迎和重视。但公共关系的教学却一直流于形式而没有向纵深层次发展,尤其是城市品牌问题,很少有人问津。下面我仅就城市品牌

  • 标签: 大连市 职业教育 城市品牌 城市形象
  • 简介:现代城市作为区域的政治、经济、科技、文化中心和高密度的人口聚居区,在汇集人类巨大的能量并产生城市功能的同时,也产生大量的城市社会问题.为了防范城市社会风险,构建和谐社会,需要建立预警机制.笔者通过分析影响城市社会稳定的主要因素,在此基础上划分若干项预警指标,试图勾画出城市社会稳定预警指标体系,并构建城市社会稳定预警机制框架:信息收集机制;信息决策机制;协调疏导机制.为政府决策提供参考.

  • 标签: 城市 风险 稳定 预警机制 指标
  • 简介:在对陕西当前新农村住宅的节能技术应用现状调研基础上,分析了陕西新农村住宅演化发展过程中普遍存在的问题。以陕西省宝鸡凤翔某新建农宅为工程背景,充分考虑当地农户传统生活习性和农宅建筑风格,应用相变蓄热、太阳能光热转换、被动式太阳房、自然通风冷却等成本低廉、实用性强的节能技术,提出了一套既具有浓郁乡土气息、体现当地传统农宅建筑美学特征,又采用了新型节能技术的新型陕西关中农宅的生态设计方案。该设计尽可能满足农户前中后庭院的传统功能分区,注意到家庭人口结构及生产生活主要需求,使布局力求科学合理,从而使得传统建筑文化与新型节能环保技术达到和谐统一。

  • 标签: 关中地区 农宅 生态设计 节能技术
  • 简介:党的十九大报告提出“以共抓大保护、不搞大开发为导向推进长江经济带发展”。南通沿江地区要在长江经济带“生态优先、绿色发展”理念指引下,紧紧围绕打造“四带共融”沿江生态带、建设生态保育观光核心区、创立高端科技创新基地、构建高效现代农业示范基地、培育生态特色城镇先导区和构筑对接服务上海承接地等方面,积极助推长江经济带绿色协同发展,呼应扬子江绿色城市群的发展要求。

  • 标签: 南通沿江地区 生态优先 发展路径
  • 简介:十九大报告中中国共产党提出的共生现代化思想,是一种对社会发展中人与自然关系的新认识。这种新认识强调在社会发展中协调人与自然的关系时,不仅仅要把自然当作人类利用的物的关系的客体来对待,同时还要把自然当成呵护的对象主体来对待。这是不同于单纯地把对象当成利用的客体来认识的,一种以客体物的身份为中介而形成的主体-客体(物)-主体的一种相互关系,这就是共生现代化所蕴含的生态哲学理念。这种哲学理念是从根本上对传统社会发展观的一种纠正,这对于中国社会发展中的生态文明建设具有重要的理论指导意义。

  • 标签: 共生 现代化 生态
  • 简介:山东省生态环境目前主要面临水资源短缺、空气污染严重、固体废弃物和生活垃圾污染突出、水土流失严重等问题.这主要是由于认识上的偏差、实施机制的缺陷、资金投入不足以及技术水平落后等因素造成的.为实现建设生态省的战略目标,需要提高全社会的生态保护意识,完善环保投融资体系,走新型工业化道路和发展生态农业.

  • 标签: 山东 生态环境 水资源 空气污染 固体废弃物 生活垃圾
  • 简介:“感性生存”话语的基本规定,概括讲来,其活动方式是以不可重复性思维和不可重复性实践为特征的自在方式;其存在基础是生存本能和天然情感为特征的自然主义;其价值取向是个人情感、嗜好、兴趣、信念等自发系统。感性生存不能仅从物质层面理解,民主的品格、社会责任感品格、公平与效率等品格应一起属于感性生存关注的视野,并且还要有相应的可操作性规范与之匹配。身体是当代感性话语的T型台;生态体验是当代感性话语新的叙事范式。

  • 标签: 感性生存 身体 生态体验
  • 简介:利用校友资源培育校友育人生态文化,对丰富高职院校校园文化的内容,开发校友资源支持母校建示范院校,创特色品牌,办一流高职等,具有重要的现实意义。本文在探讨开发校友资源构建校友文化的基础上,介绍了浙江金融职业学院开发校友资源培育校友文化的探索实践。

  • 标签: 高职院校 校友文化 校友资源
  • 简介:戴维·哈维是当今国际知名的社会理论学家,他在阐述环境问题的同时表明其生态社会主义观点:在人与自然的关系上,主张一种对自然的“无暴政统治”;在政治实践上,指出生态计划与政治计划是相互关联的;在理论方案上,认为我们要创造生态社会主义语言。他的观点和思想,对我国的精神文明建设和生态文明建设有着重要的参考价值。

  • 标签: 环境问题 生态社会主义 中国价值 生态文明
  • 简介:生态农业是新常态下转变农业发展方式、提高农业综合生产能力的必然选择。烟台作为中国绿色食品城、中国食品名城,全国最大的绿色农业示范区,是我国较早发展生态农业的地区,经过多年的努力,烟台生态农业取得了长足发展,但是也还存在许多困难和问题。因此,烟台应积极适应新常态的新特征、积极顺应新常态新形势,加快转变农业发展方式与发展生态农业。

  • 标签: 新常态 烟台 生态农业
  • 简介:基于对526户农户的调查数据,发现农村受众大众传媒生态处于失衡状态,表现为传媒拥有结构、接触频率和接触内容的失衡。从供给方来看,政府造成了传媒硬件环境的失衡,媒体机构造成了传媒软件环境的失衡。从需求方来看,农民的经济文化约束、作息时间和内容偏好也是造成传媒生态失衡的重要因素。

  • 标签: 农村受众 大众传媒 生态
  • 简介:生态位现象碧峰峡是一个闻名遐迩的风景旅游胜地。那里的参天树木,小溪深涧都会让我们驻足观望,流连忘返。可是,你在欣赏自然美景,感受山水神奇的时候,可曾思考过一个看似平常的现象:那就是为什么在碧峰峡生

  • 标签: 生态位 职校学生 就业指导 择业观念
  • 简介:本文讨论了孔子人生态度的一个方面,即他的乐观主义精神.首先,纵观孔子一生,日常学习生活中乐观精神在发挥作用;其次,联系孔子的理论,就其中心思想礼、仁阐发主旨;再次,说明孔子天命鬼神观和乐观精神的内在关系.

  • 标签: 孔子 乐观主义 论语 人生态度
  • 简介:生态化教学是近几年活跃的教育和生态话题。高职教育是高等教育体系中重要而特殊的部分,应摒弃盲目效仿本科教学的做法,建立高职特有的教学体系。以高职艺术设计专业教学为研究对象,从生态化教学的概念、实施的必要性和具体实施等方面进行探究,希望推动新的高职教学体系的建立。

  • 标签: 高职 艺术设计 生态化 教学模式
  • 简介:传统风俗中的生态伦理是在一定的自然环境和社会环境下形成的,其具体内容和表现形式多样,并渗透到人们的宗教信仰、生产劳动和日常生活之中。传统风俗中的生态伦理在现代社会具有很大的价值,其倡导的人与自然和谐相处的理念为当前社会生态文明建设提供了文化内源,有利于生态环境的保护和生态产业的发展。由于传统风俗中的生态伦理存在一些缺陷,需要对其进行现代转换以便与现代生态伦理相契合,从而在生态环境保护的方式、方法上更适应现代社会的需要。

  • 标签: 传统风俗 生态伦理 环境保护 和谐
  • 简介:实施目标教育是推动教育教学改革、促进学生成长成才、提升办学质量和水平、推动高职院校内涵式发展的重要路径.教育是一个以学生发展为主线的微观生态系统,受到多重因子的影响.该文运用教育生态学原理及研究方式,探寻高职目标教育的有效途径和方法.

  • 标签: 高职 目标教育 教育生态学