简介:摘要职业学校的任务是把学生培养成为符合企业要求的合格人才,因此,在搞好相关专业理论知识教学的同时,更要注重对学生进行操作技能的训练,使学生的动手学习和动脑学习更好地结合起来,提高学生的学习兴趣和积极性,拉近学校与企业、学生与职工间的距离,有效提高学生的综合素质。
简介:摘要以校企合作为依托的人才培养模式,不仅有利于中职学生专业技能和就业能力的提升,而且为中职学生的德育管理提供了新的思路。本文结合实际就中职德育显性管理、隐性管理和柔性管理“三性”管理模式做了积极的探索。
简介:摘要鹿寨县工业占主导地位,地域经济对我校实训基地功能需求明显,作为鹿寨唯一一所职业学校的机加工实训基地,应增强服务当地经济的功能,深入企业,了解企业之所需,尽可能地为企业提供可用之才,形成校企联盟、校企联合办学模式,开展形式多样的校企合作,互利双赢,服务地方经济。
简介:摘要本文在多年精品课程及课程群建设经验的基础上进行分析和总结,得出不同类型、不同专业群建设中的一些共性标准,用这些通用的标准反过来指导新的课程群的建设,保障课程群建设的合理性与可行性,并将这种基于“倒推”机制下得到的评价标准应用于建设我院《数控加工基础系列课程》课程群的建设,取得显著成效。
简介:摘要高职院校科技与社会服务工作的现状是服务内容形式简单、服务机制尚未形成、服务平台建设滞后。基于区域性职教集团的科技与社会服务工作内容主要包括企业员工培训、技术开发、共建研发机构或实验室、创办经济实体、联合培养人才、资源共享、技术咨询或服务等;服务形式主要包括高职院校或研究所推进型、企业推进型、政府推进型和校企联合推进型等四种形式