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  • 简介:摘要美术是一门欣赏美、表达美、创造美的学科。在小学美术教学,教师应该摒弃灌输式的教学方式,将审美能力的培养作为美术教学的核心内容,不仅要在教学内容融入美,还应该在教学引导方式渗透美,培养学生形成正确的审美观念,提升学生鉴赏美和创造美的能力。

  • 标签: 小学美术 教学 审美能力
  • 简介:<正>6月19日晚,看了丰姿绰约的倪萍和毛阿敏主持的65期《综艺大观》“开心一刻”的喜剧小品——《电脑和豆腐脑》,不止一次被剧中妙趣横生的语言逗引得捧腹大笑:也不禁为汉语具有如此丰富的表现方式和艺术魅力而叹服、而折腰、而自豪。小品的标题就先声夺人。作者用了对顶格,把两个相互排斥,互无联系的全异概念用并列结构的名词短语形式硬拽在一起,让人产生不伦不类的幽默感和荒诞不经的新奇感,造成引人入胜的表达效果。小品的主要人物是以卖豆腐脑为业的夫妻俩,他们以代在某公司工作的朋友来杭州购买一台电脑为名,以获得一次公费旅游的良机。可惜他俩文化太低,根本不懂外文,作者便根据这一特点,巧妙地运用了异语格和谐音断取格,通过人物对话把朋友告诉他们的电脑型号WCP生硬地分离为

  • 标签: 积极修辞 豆腐脑 断取 对顶格 异语 电脑型
  • 简介:摘要目前,云南越来越多的高校开设有泰语专业,专业课程的教学在专业建设起着至关重要的作用。泰语阅读课是泰语专业基础课程,传统的泰语阅读课程偏重于语音、词汇、语法等基础知识的传授,对文化导入重视还不够,语言和文化的关系密切,相辅相成。本文将根据语言与文化关系,阐述泰语阅读课中文化导入的重要性,并就教学如何进行文化导入提出建议。

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  • 简介:摘要美国著名黑人作家詹姆斯·鲍德温的《向苍天呼吁》是一部带有现实主义色彩的半自传体小说,小说以纽约黑人聚居区哈莱姆的一所教堂为背景,以格莱姆斯一家的错综复杂的故事为依托,来揭示黑人同胞所遭受的悲惨经历。它一反黑人文学的抗议小说传统,从平稳温和的创作角度来书写黑人的伤痛。本文旨在运用福柯的身体观和拉康的镜像理论分析小说中黑人自我遭到破坏的原因,启示我们如何完善自我。

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  • 简介:吴语的NPS句和SOV句钱乃荣本文中的“NPS句”指的是在一个句子(主谓句或无主句)前带有一个话题语的句法话题句,“S”是“sentence”,“NP”是名词短语;本文中的“SOV”句指的是宾语前置于动词的句子,“S”是“subject”,“O”是...

  • 标签: 吴语 受事主语 名词性成分 新闻性 句子 宾语前置
  • 简介:<正>一裕固族及裕固语九世纪,回鹘人的一支在河西走廊居住并建立了政权,史称"甘州回鹘"。十一世纪上半叶,甘州回鹘政权亡于党项族的西夏,回鹘各部四散。其中之一部退处沙州(敦煌)以南、今青海西北及新疆东南部游牧。十一世纪末叶,汉文史籍中出现了"黄头迴纥",其活动地区仍在今甘、青、新三省区之间。十三世纪,他们处于蒙古帝国统治下,称为"撒里畏吾"或"撒里畏兀"。十四世纪末叶,明朝政府在他们居住的地区设置了安定、阿端、曲先三卫。当时称他们为"拱里畏兀儿",各卫的统治者均为

  • 标签: 汉语借词 西部裕固语 裕固族 现代维吾尔语 汉语普通话 伊斯兰教
  • 简介:<正>人们常说“能者多劳”,用以劝勉那些能干的人多受点累多承担些工作。劝勉,还算得上温和。更有甚者,也更其可悲的是,驭者有时候还要执鞭抽打跑得快的“牛”。这叫“鞭打快牛”,比喻对能干者肯干者拼命催促、驱使、层层加码。例如:在安排工作上,一些领导总是“鞭打快牛”,一味地给那些任劳任怨的先进工作者加担子,还得意洋洋:“他没有问题,肯定能完成。”(杨宜《不能“跟着感觉走”》,《工人日报》1989年3月24日)

  • 标签: 鞭打快牛 打跑 受点 职工收入 先进工作者 安排工作
  • 简介:摘要虽然我们已经步入21世纪,但很多古老的东西并没有忘记。例如一些传统的纹样,一就应用在室内设计家具设计上。因为这些传统的文化有它独特的美,结合在现代设计,能够给人不一样的感觉,而且现在很多人都喜欢这种传统的民族风。那么体现出传统的文化特色,又不违和现代的设计理念呢?本文通过对现代设计的研究分析探讨如何把传统文化运用在现代设计

  • 标签: &ldquo 传统纹样&rdquo 现代设计 应用。
  • 简介:词汇教学在第二语言教学占有举足轻重的地位。如何进行对外汉语教学的词汇教学,一直为人们关注。论文选择国内比较通行的五种初级汉语教材作为研究对象,分析教材在词汇处理方面的特点,并提出初级汉语教材词汇处理应遵循的原则。全文共11万字。除绪论和结论外,论文共分三章,分别研究教材的词汇安排、词汇注释、词汇练习。具体来说,论文作了以下两方面的工作。

  • 标签: 词汇教学 对外汉语教学 汉语教材 文化内涵
  • 简介:<正>双语问题是语言学研究很重要的一个部分。它涉及社会学、心理学、民族学、人类学和教育学等相关学科。由于双语问题较为复杂,很难单纯归类。在研究方法和内容上,双语问题研究和社会语言学研究有着密不可分的关系。双语现象产生的原因很复杂,各个不同的国家和地区有着不同的双语类型。研究人员的兴趣则集中在因不同语言存在接触而产生的双语现象。如加拿大的英语和法语,美国的英语和西班牙语,等等。本文主要分析了近几十年来国外双语研究方面的资料,结合自己的调查研究,得出双语研究的几个问题,提出自己的一些看法。

  • 标签: 双语教育 双语者 两种语言 双语现象 研究中 识阈
  • 简介:摘要在职高体育教学中进行情感教育,就是要最大限度地发挥情感因素的教育作用,使学生学会调节自己的学习情绪和情感,热爱体育、热爱锻炼,树立正确的人生观、价值观和世界观,以积极乐观的心态对待生活学习的一切苦难,为他们今后的人生发展奠定坚实的心理基础

  • 标签: 职高体育 教学 调节情绪 师生互动
  • 简介:本文运用韵律句法学理论──该理论认为韵律在一定程度上制约句子的合法性──对汉语的述补带宾句式的粘合式述补结构的性质进行了重新认识。根据汉语的普通重音指派规则,提出这种句式的述补结构必须是一个韵律词,解释了出现在带宾句式的述补结构在音节上之所以有着严格限制的原因。相关的其他一些问题也因之得到解决。

  • 标签: 述补结构 带宾句式 韵律词 韵律句法 三音节 韵律规则
  • 简介:标题中的“小品”指一种多模态的幻灯片文本,一般网络文化研究者称之为“超文本”。但“小品”只是多模态超文本的一种,在网络上很常见,很受欢迎。本文试图用语言符号学分析这种“小品”的特点,并在Halliday的社会符号学框架内予以进一步的探究。

  • 标签: 多模态 主题模态 小品 韩礼德 社会符号学
  • 简介:<正>0.超常搭配是艺术语体的一种特殊表达方式。在艺术语体,各类不同性质、不同功能的词语,根据表达的需要可以构成不同形式的超常搭配。色彩词是指那些描写事物颜色的词语,本文讨论由色彩词和其他词语组合所形成的定中式超常搭配,分析色彩词在这种超常搭配的分布情况、语义特征和修辞功能。1.0所谓定中式超常搭配是指那些在句法结构上属于偏正结构的超常搭配,我们把它看作由前、

  • 标签: 超常搭配 定中式 色彩词 语义整体 语义内容 象征意义
  • 简介:摘要中国古代诗话的语言特色是漫谈和随意,为了将抽象的诗理阐述清楚,常常采用一些修辞手法。谢榛在《四溟诗话》中分析诗歌理论时使用排比、对偶阐述其诗学主张,通过这些修辞手法的运用,使得其诗论形象生动,气势充沛,音节整齐匀称,说理一分为二。

  • 标签: 《四溟诗话》 批评 排比 对偶
  • 简介:摘要在我国的语言发展的历史,由方言衍生出的新时代流行普通话渐渐开始萌芽。这类词语大多数由某地的社会现象产生,通过互联网或者电视剧或者表演的形式逐步在社会大众传播。通过对上述词汇的研究,笔者认为这类词汇的出现有利于语言系统的更新和优化。本文在阐述了该类词汇出现的背景和特点后,对该类词汇使用的原因和使用的特点进行了分析,从而为该类词汇的研究做出了自己的理论性贡献。

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  • 简介:本文认为时间结构包括时量、时点和时段三个主要方面。文章对《史记》的时量成分、时点成分和时段成分进行了详细描写和穷尽性统计,揭示了《史记》时间表达的全貌,为相关课题的研究提供了确凿的数据。

  • 标签: 时量 时点 时段