学科分类
/ 17
325 个结果
  • 简介:英语的听、说、读、写、译五大基本技能中,听、说向来是自学者的两大难关。其实,只要按照正确的方法,刻苦、用心地训练,突破听、说难关指日可待。在你下决心攻克这两大难关的时候,请记住:Nosweetwithoutsweat.当你感到头晕脑胀、口干舌燥的时候,一定要挺住,坚持下去,因为此时就是要发生质的飞跃的时刻。

  • 标签: 自学者 录音磁带 自我训练 听力训练 听力材料 SWEET
  • 简介:劳伦斯的短篇小说《木马优胜者》向读者讲述了这样一个故事:男孩保罗为了多赢钱让妈妈开心,通过拼命骑一匹神奇的儿童玩具木马得知即将在比赛中获奖赛马的名字,最后保罗因精疲力尽而死。劳伦斯通过象征魔幻手法深入细致地向读者展现了20世20年代英国社会的习俗风貌,对当时人们的拜金意识进行了激烈的抨击,强烈呼吁唤起人与人之间失落的爱。

  • 标签: 劳伦斯 《木马优胜者》 魔幻 运气
  • 简介:flower、grasstree这几个词并不单纯地表示花草树木。它们与其它词搭配,构成许多生动有趣的习语,表达更多鲜为人知的含义。现辑录一些以供朋友们欣赏。1.flowerflowerchild指“不能面对现实的人”;在美国尤指鼓吹爱情与和平的嬉

  • 标签: FLOWER TREE 花草树木 GRASS really 理语
  • 简介:重复(Repetition)作为西方文论的关键概念之一,随着文学批评与文论的发展,逐渐发展成为一种精神分析、结构主义批评和文化研究的基本策略。本文试图以重复理论为依据,分析19世纪两部伟大现实主义作品《呼啸山庄》、《远大前程》的文本重复现象。以“柏拉图式”重复“尼采式”重复分析作品内部情节、结局,主人公命运以及作品之间的重复性,来初步揭示重复理论在现实主义文本中的展现。

  • 标签: 重复 呼啸山庄 远大前程
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:  Wedon'tusethatmuchslang…ordowe?  WhenIwasworkingoutatthegymwithaFrenchfriendofmine,Pascale,afriendofhiscameupandenthusiasticallyinquired,"What'sup?"Pascalepausedamoment,tookastepbackwardandlookedup,checkingouttheceiling.……

  • 标签: 俚语成语 学习黑暗 英语学习
  • 简介:关于英语中的THERE-存在句(THERE-ExistentialSentence),国内外语法界已有不少论述。本文拟就这种存在句的主语(包括表意主语语法主语)谓语再提出几个问题就教于专家及同行们。

  • 标签: 存在句 THERE 关系代词 不可数名词 主位 被动语态
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文通过汉语“心”英语“heart”的语义范畴的转移比较,揭示不同语言系统中人类相似的认知过程:人们通过具体的身体经验的隐喻化去理解抽象的情感、心理、思维等,语言原始形态在不断理解认识世界中产生新的语义。

  • 标签: 隐喻 范畴转移 认知
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:学英语的人都知道,元音字母a,e,i(y),o,u在重读开音节中按字母本身的读法发音,即a读作[ei],e读作[i:],i(y)读作[ai],o读作[(?)u],u读作[ju:];在重读闭音节里,它们分别读作[■],[e],[i],[■][■]或[u],详见下图表,重读开音节闭音节又有绝对相对之分。那么英语中有哪几种形式的重读开、闭音节呢?本文试将开、闭音节的几种拼读模式归纳如下:一、重读开音节重读开音节可分为三类:1、绝对开音节:以元音字母结尾的单音节词或以发音的元音字母结尾的

  • 标签: 开音节 元音字母 拼写形式 单音节词 BOTTLE 类词
  • 简介:我们都很熟悉动词分词形式作形容词非谓语动词的情况。但是,在很多情况下,学生容易误将作介词或连词的动词分词形式当成是非谓语动词。以下是笔者收集、整理的分词形式作介词连词的情况。

  • 标签: 词形 连词 介词 非谓语动词 形容词 学生
  • 简介:现代日语的文字主要有汉字假名。1980年日本政府公布了"常用汉字表",把常用汉字限制在1945个。另外还公布了"人名用汉字表",表内有汉字166个。所以日本当用汉字为2111个。现代日语共有71个假名,每个假名都有两种写法.即平假名片假名。现代日语一般用平假名,片假名只用来标记外来语、电报及特殊词汇。

  • 标签: 常用汉字 现代日语 日本文字 片假名 日本人 平假名
  • 简介:现代俄语的变化发展主要有以下几种趋向:1.标准语人民语言相接近;2。标准语的各语体之间相互影响;3.分析性成分逐渐增加;4.语言手段趋向节省;5.某些语法形式结构趋向统一简化。上述

  • 标签: 语法形式 语言手段 变格 合成数 词形变化 结构趋向
  • 简介:传统语言学派认为,阅读写作是两种不同的语言技能,前者为吸收性技能(receptiveskill),后者为生产性技能,(productiveskill)。因而,在学校的课程设置中,阅读写作截然分为两门课程。由于'吸收'比'生产'容易,所以学习这两种语言技能的顺序是先读后写。换句话说,阅读是写作的基础,而写作

  • 标签: 写作能力 语言技能 外语阅读 相互关系 阅读过程 课程设置
  • 简介:

  • 标签: