简介：一般认为电影中的音乐起渲染气氛、表达人物内心情感等作用。创作者也是通过音乐来表达对人物和事件的主观态度,如歌颂、赞美、同情、控诉、哀悼等,从而强化视觉效果,达到增强影片的感染力、深化影片主题思想的目的。但是,我们还应注意到另一种情况,即音乐与画面分别表示不同的内容,造成人物情绪、气氛、节奏、内容等方面的反差,进而产生某种音乐与画面原来各自不具备的新寓意。笔者把

简介：摘要随着新型城乡建设的发展，群众文艺的形式和演出越来越多，大大丰富了人们的业余生活，满足了人们的精神需求。音响设施以及对其操作成为影响群众文艺演出的关键性因素，对演出效果和欣赏感受产生正面或负面的作用。本文从音响操作的现状入手分析，结合现实需求提出了相应措施。

简介：摘要教师的主要价值不仅在于给人们传授知识，同时还要陶冶人们的情操，启迪学生心智，净化、洗涤人们的灵魂。这就是说教师教育的过程中自然就有“情”的因素。教师的情感是实现教育教学最佳效果的根本。

简介：受氤氲儒学的氛围影响的中国古代商人,把"诚、信、义、恕、让"等儒家伦理道德贯彻到从商经营之中去,形成了"诚信为本,以义制利,和厚生财"的商业道德,推动了中国古代商业的发展.

简介：摘要随着社会经济发展水平的提高和企业内部的改革，企业文化的地位越来越高。这是公司发展的核心，可以直接影响公司的发展进程。宣传在企业文化建设过程中不可或缺，对推动企业文化的建设有非常重要的作用。

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简介：摘要合唱是声乐艺术表现的高级形式，是众多合唱团员共同协作、相互配合的集体表演形式。合唱是一种追求协调、和睦的艺术，也是最直接可行、能促进人与人之间情感交流、体现合作精神和共处意识的一种音乐活动，在我国社会主义现代化建设的过程中，起到了团结人民、鼓舞人心的积极作用。本文针对合唱艺术介绍了其所具有的特殊功能，并阐述了合唱在构建和谐社会中所起到的作用。

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简介：色彩是一种无声的语言符号,传递着人与自然之间的感情,色彩散落于我们生活中的每一个角落。它作为一种情感的介质传递着自然与人类的情感变化与视觉感受,色彩不仅仅是物象外形的美化,更是人类追求美、热爱美的一种精神享受。而平面设计中色彩的不同搭配可以使设计呈现不同的视觉效果。它可以使设计彰显高贵华丽、仿古怀旧抑或光彩夺目。所以如何通色彩进行合理搭配,吸引人们的目光,这就需要通过不断的实践研究,不断了

简介：以象形文字为其艺术语言的中国文学,与电视艺术有着内在的相通之处,电视艺术能否具有隽永的韵味、精美的形式以及吸引人心的魅力,在相当大的程度上是要依靠于文学的。文学是以语言文字

简介：当代青少年是一个情感丰富、个性张扬、思维活跃的群体。随着社会主义市场经济改革的深化以及多元化文化的形成,青少年的价值观受到了前所未有的挑战和冲击。要使社会主流价值观真正成为青少年的自觉追求,必须基于其个性特征,把情感因素、时代因素、艺术元素、时尚元素融入其中,同时充分利用青少年所喜爱的载体使其价值观得到强化和提升。

简介：摘要在社会转型期，工会在构建社会主义和谐社会中发挥的作用将越来越大，特别是在构建和谐劳动关系中更应有所作为。企业作为社会的细胞，构建和谐企业也是全面建设小康社会的一个不可缺少的组成部分，哪里有企业，哪里就有工会组织。

简介：摘要高等职业教育侧重于培养实用技能型人才，现代装饰画具有绘画性、综合性、工艺性、实用性、创造性等艺术特征，现代装饰画教学能够快速有效培养实用美术类高职学生的多种绘画技能、良好的综合工艺制作能力、装饰性创造能力、应用性设计能力等。现代装饰画教学对培养实用美术类高职学生的实用性技能具有重要作用。

简介：幼儿舞蹈为孩童提供丁一种发挥天性的可能，在固有的艺术模式和行为逻辑下．往往可以生发出另一种不可确定的意外收获和不可预知的艺术信息。“孩子是天生的艺术家”．幼儿舞蹈的创编过程膻该多层次地集知识性、趣味性、游戏性、创造性、即兴表演于一体，

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简介：在历代吟诵诸葛亮的诗歌中，杜甫创作的诗篇最多，评价最高，而且影响也最大。杜甫从明君贤相的视角，以道德是非的标准，受民间口碑的影响把诸葛亮推向了人臣的顶峰。同时开启了后世咏怀诸葛亮的先河。《三国演义》选用了杜甫吟赞诸葛亮诗四首，数量虽不大，而意义深刻，影响很大。杜甫咏赞诸葛亮诗已融入武侯祠的文化内涵中，对成都武侯祠的作用和影响尤为显著：确立了成都武侯祠园林景观的基本特征，成为了解成都武侯祠历史沿革的史料来源，成为丰富武侯祠文化内涵的宝贵资料。

简介：摘要随着经济的高速发展，中国传统社会结构尤其是教育结构正在发生巨变，大量农民工进城，留下的庞大的留守儿童，教育成了一大社会问题。父母常年不在身边，错过了孩子品德形成的最佳时期，导致留守儿童出现生活、学业、品行等多方面的不良现象。隔代教育的软弱无力、传统教育方式的陈旧，已经无法从根本上解决留守儿童品德现状。而慕课这一新型教育方式的出现，将在很大程度上解决这一难题，为留守儿童品德的良性发展起到推波助澜的作用。