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简介：摘要目的探讨临床护理路径对于支气管哮喘的作用。方法将我院收治的98例支气管哮喘患者分为2组，对照组患者给予常规护理，观察组患者给予临床护理路径干预，对比分析2组治疗依从性、患者护理满意度的结果。结果观察组患者的思想认知、行为习惯依从性及服药依从性均高于对照组（P＜0.05），患者护理满意度更高（P＜0.05）。结论支气管哮喘治疗护理中应用临床护理路径，不仅提高了患者治疗依从性，还提高了患者满意度。

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简介：摘要目的探究路径式护理在慢性阻塞性肺疾病肺栓塞高危患者中的应用效果。方法选取88例慢性阻塞性肺疾病肺栓塞高危患者进行实验观察，依据护理方案的不同将患者分为常规护理干预组（对照组）和路径式护理干预组（观察组）各44例，观察两组患者平均住院时间、肺栓塞发生率及死亡率。结果进行路径式护理的观察组患者住院时间为（12.71±2.48）d，显著短于进行常规护理的对照组患者的（15.84±3.20）d，观察组患者肺栓塞发生率为18.18%，死亡率为0，均显著低于对照组患者的45.45%和9.09%，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论路径式护理能够有效降低慢性阻塞性肺疾病肺栓塞高危患者肺栓塞发生率，促进患者康复，缩短患者住院时间，降低患者死亡率。

简介：摘要目的探讨在胃癌治疗中采用临床护理路径对患者胃肠道功能恢复及生活质量的影响。方法选择2015年4月-2016年4月商丘市第一人民医院肿瘤三收治的胃癌患者40例为对照组，选择2016年5月-2017年5月我院肿瘤三收治的胃癌患者40例为观察组。对照组采用常规护理，观察组采用临床护理路径。比较两组胃肠功能恢复指标与生活质量评分。结果观察组肛门排气、胃管拔出以及下床活动时间均短于对照组，各维度生活质量评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在胃癌患者中采用临床护理路径能加快其早期下床，促进其胃肠功能恢复，提高患者生活质量。

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简介：摘要高职护理教学不仅影响学生的学习质量、日后的发展，还对学生从业后的护理质量有着直接影响，进而对患者产生影响。因此，需要运用整合情境教学模式提高高职护理教学质量，增加学生的护理体验，从而全面提升学生的护理素养。本文针对整合情境教学模式在高职护理教学中应用进行简要分析。

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简介：摘要目的探讨负压封闭引流术在烧伤护理中的应用效果。方法选取我院2017年4月-2018年5月期间收治的烧伤患者30例为研究对象，给予患者优质护理服务和负压封闭引流术，分析30例烧伤患者治疗情况。结果治疗后的疼痛评分低于治疗前，生活质量评分高于治疗前，统计学有意义（P＜0.05）。结论负压封闭引流术在烧伤护理中的应用效果显著，提高了生活质量，值得应用。

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