简介：摘要：目的：此文章中，对60例血液透析患者，实施不同的护理措施，对比分析常规护理、全面护理，能否降低动静脉内瘘并发症。方法：本次研究开始于：2017年6月，并于2018年6月结束，分组方式利用了随机分布法，60例患者均分，一组30例。所有对象均经过统计学分析比对，记录数据：并发症、护理满意度等。结果：观察组的并发症发生率仅为3.33%，较对照组的23.33%，处于低位：P＜0.05。护理干预后，观察组血透患者的满意度、舒适度、自护能力评分均高于对照组：P＜0.05。结论：全面护理干预，在临床实践中，具有独特应用价值，适用于多种疾病患者，能够有效降低动静脉内瘘并发症，提高患者的自护能力。

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简介：摘要目的分析延续护理服务模式提高初发2型糖尿病病人自我管理能力及相关控制指标达标率的影响。方法选取我院收治的初发2型糖尿病患者98例作为本次的观察对象，选取时间为2018年3月-2019年3月间，将其按照不同的护理服务模式进行分组比对，一组为常规组，对其采取常规护理服务模式，一组为延续组，对其采取延续护理服务模式，每组各49例，分析两组患者的自我管理能力评分以及血糖指标。结果延续组患者的空腹血糖值以及糖化血红蛋白值均低于常规组，各项自我管理能力评分均高于常规组（p<0.05），差异显著。结论对初发2型糖尿病患者实施延续护理服务模式，可有效降低患者的血糖值，提高患者的自我管理能力，疗效显著，可供临床推广。

简介：摘要目的探究已婚妇女常见妇科病及预防保健的相关措施。方法选取2017年1月至2019年6月期间于我院接受妇科检查的100例已婚妇女患者作为研究对象。给予所有患者生殖健康体检，汇总、分析患者的检查结果。结果经检查结果统计显示，100例已婚妇女中共有48例患有妇科病，占比48.0%。其中，25例宫颈炎（25/100,25.0%），12例卵巢囊肿（12/100,12.0%），8例阴道炎（8/100,8.0%），3例乳腺疾病（3/100,3.0%）。由此可见，宫颈炎、卵巢囊肿、阴道炎、乳腺疾病为已婚妇女的常见疾病。结论各地区应针对已婚妇女展开科学、合理的妇科疾病普查措施，尽早做到妇科病的早发现、早治疗，以降低妇科疾病恶化可能；同时，应不断深入强化生殖健康宣传教育，提高已婚妇女自我保健意识，以有效预防妇科疾病。

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简介：摘要目的分析儿科护理中存在的风险因素并且针对风险因素提出具体的防范对策。方法选择我院儿科收治的200例患儿，患儿的收治时间均在2018年2月2019年3月，针对患儿存在的护理风险因素进行分析，制定针对性的防范措施。结果200例儿科患儿中，出现护理风险共21例（总发生率为10.50%）、其中，因护理人员责任心较差有7例（占有率为33.33%）、缺乏护患沟通6例（占有率为28.57%）、护理技术问题4例（占有率为19.05%）、管理制度不完善3例（占有率为14.29%）、人员缺编1例（占有率为4.76%）。结论儿科护理风险相对较大，通过护理风险因素的分析制定针对性的防范对策可以更好的降低医院纠纷，提升儿科整体的护理质量。

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简介：摘要目的本次实验将分析门诊抗菌药物处方的不合理用药问题，并进一步提出改革方案。

简介：摘要目的探究前置胎盘出血的临床诊断及治疗方法。方法抽选我院2015年3月～2018年3月收治的30例前置胎盘出血的孕产妇资料作为研究对象进行回顾性分析。结果30例孕产妇经临床分析，明确诊断，及时采取治疗措施后，显效16例，有效12例，治疗显效率为53.3%，治疗总有效率为93.3%。结论全面分析，明确诊断，及时采取治疗措施，能够有效提高前置胎盘出血的临床疗效，为母儿生命安全提供保障，值得临床推广应用。

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简介：摘要目的探究脑卒中的康复护理效果。方法抽选我院2016年5月～2018年5月收治的46例脑卒中患者资料，随机分为研究组和对照组各23例。对照组采用常规护理措施，研究组在对照组的基础上采用康复护理措施，比较两组患者的康复效果及护理满意度。结果研究组患者的康复效果及护理满意度均优于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论加强康复护理能够有效提高脑卒中患者的康复效果，使患者最大限度地恢复或重建功能，减少并发症和后遗症，缓解患者焦虑，改善其生活质量，提高护理满意度，值得推广应用。

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简介：摘要目的探讨综合治疗呼吸内科重症哮喘患者治疗中的应用效果。方法将我院60例呼吸内科重症哮喘的患者，按照治疗方式的不同将其分为观察组和对照组，每组30例。对照组采取常规治疗措施，观察组在对照组基础上采取综合治疗措施。结果观察组30例中无效1例，有效29例，治疗有效率96.7%;对照组30例中,无效10例，有效20例，治疗有效率66.7%。观察组治疗有效率显著高于对照组,且差异较大,存在统计学意义(P<0.05)。结论将综合治疗运用于呼吸内科重症哮喘治疗工作中,充分满足呼吸内科重症哮喘患者生理和心理上的需求,有助于提高疗效,可帮助呼吸内科重症哮喘患者治疗及恢复,对临床症状和预后的改善具有良好的促进作用，效果显著，治疗满意度高，值得临床推广与运用。

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简介：摘要目的探讨以问题为导向的教学方法(Problem-Based№nling，PBL)和案例分析法在肝胆外科实习学生带教中的应用效果。方法本课题纳入2018年6月至2019年3月肝胆外科实习学生64名。采取随机数字表法将64名实习学生均分为两组。根据肝胆外科特点和带教大纲选择合适的带教老师，将PBL教学法、案例分析法应用到实验组32名实习学生带教中，对照组32名实习学生单纯应用传统带教模式。比较两组实习学生成绩以及带教结果评价。结果实验组实习学生考核成绩明显优于对照组(P<o．05)。结论肝胆外科实习学生运用PBI教学法结合案例分析法不仅能提高学生的满意度，还能提升其理论和实践的考核成绩，提高教学质量。