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  • 简介:医学微生物学是一门重要的医学基础课,医学生对微生物知识的掌握,对临床医学生的学习及临床工作有着举足轻重的影响。随着教育改革的发展和深化,对医学人才的素质要求也越来越高,高素质的医务人员在国民健康及疾病预防中的作用越来越大。如何改变传统的“灌输式”医学教育模式,提高教学质量,把素质教育引进课堂,开发学生的智力和智慧,培养和提高他们的综合适应能力和创新能力,是每一位教育工作者都必须关注的问题。

  • 标签: 微生物 教学 素质教育
  • 简介:前不久出版的国际著名刊物《自然》(Nature,Vo1.448,12July,2007,pp126—128)杂志,刊出题为ACultureintheBalance的新闻特写文章,讨论了“在中医药与西方科学似乎面临无可调和的差别之下,系统生物学是否可能使两者互融”的问题。文章用较大篇幅系统介绍了上海交通大学系统生物医学研究院代谢组学带头人、药学院教授贾伟的团队,与中科院武汉物理与数学研究所研究员唐惠儒、英国帝国理工学院教授Nicholson密切合作所取得的重要进展。

  • 标签: 系统生物学 中医药 杂志 BALANCE 外国 上海交通大学
  • 简介:2型糖尿病是全世界的健康难题,西医西药在治疗糖尿病中存在局限性,中医治疗糖尿病历史悠久,其整体观念和辨证论治更符合系统生物学对糖尿病的认识,在糖尿病的治疗中具有重要的价值。但是由于文化背景不同和科学技术的限制,中医药治疗糖尿病的疗效和机制还未被国际广泛认可。中医病机与疾病的病理生理机制能够用现代生物学理论有机的联系起来,用中西医结合观认识糖尿病,用现代生物学理论去解释病因病机、法理方药,用组学、质谱技术、基因测序技术等破解对中医药糖尿病治疗中的科学疑问,把中医的精华展现出来,为中医药治疗糖尿病的研究提供理论依据。

  • 标签: 中医药 2型糖尿病 现代生物学 辨证论治 整体观 中西医结合
  • 简介:摘要:生命学科处于十分迅猛的发展阶段,其包含两个基础学科,即分子生物学和生物化学,这两个学科受到医学界的广泛关注。在基础医学和临床医学中生物化学理论及相关技术的应用较为广泛,尤其是临床检验工作中,在对相关疾病进行诊断的过程中除了应用生化检查能够直接或间接获取结果外,在检验科室中生化试验技术的应用越来越广泛,其能够确保结果的准确性,在相关疾病的诊治中发挥重要作用。本文通过相关知识的分析进行生物化学重要性的探讨。

  • 标签: 临床检验 生物化学 重要性 探讨
  • 简介:【摘要】目的 分析醴陵市 2013年 -2017年疑似预防接种异常反应( AEFI)的发生特征,评价醴陵市 AEFI监测系统的运行情况,验证本市疫苗接种的安全性。方法 利用 AEFI信息管理系统对醴陵市 2013年 -2017年 AEFI进行监测,利用流行病学方法进行分析;结果 2013-2017年醴陵市报告 AEFI共计 319例, AEFI报告二、三季度较一、四季度多, 1岁以下、 2-6岁、 7岁以上儿童发生 AEFI反应率分别为 74.61%、 22.57%、 2.51%。估算醴陵市总发生率为一般发生在在时间上, 2,3季度报告多于 1,4季度。报告病例中, AEFI总估算发生率为 28.20/10万;结论 醴陵市 AEFI信息管理系统及监测体系运行正常,符合国家相关标准及要求。但是仍需进一步规范全市各预防接种单位 AEFI报告管理、规范 AEFI报告卡及逐月报表的报告质量、继续加大 AEFI病例的监测力度并规范处置,以便更优质的提供服务。

  • 标签: 醴陵市 疑似预防接种异常反应 监测
  • 简介:随着医学实验教学改革的不断深入,BL-420生物机能实验系统在实验教学中的应用越来越广泛,因此,学校将“BL--420生物机能实验系统”的操作和应用,作为专门的实验放在《医学实验基本操作技能》的课程教学中,以便学生能够科学地掌握和应用BL--420生物机能实验系统。为此,文章综合多年来实验教学改革的经验,就实验教学过程中如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用及如何提高教学效率和质量提出几点体会。

  • 标签: BL-420生物机能实验系统 实验教学 体会
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  • 简介:摘要生物化学是一门重要的实验性基础医药学学科,实验教学的地位不容忽视。本文通过深化教学改革、转变教学模式,以提高学生的实验操作能力、自主学习能力、创新能力和提升学校教学质量为目标,在建设逐步开放实验室的教学过程中,进行了一些有益尝试,并且对三种开放性实验室模式进行了重要探讨。

  • 标签: 开放性实验室 生物化学 实践