简介:【摘要】目的:研究入伍新兵心理健康状况及影响因素。方法:在本部队2019年1月至2020年1月录入的新兵中随机选择1200例进行进行调查,统计其心理健康表总分并对不良心理健康状态影响因素进行分析。结果:本次研究发现,实验所选400例人员的心理健康量表评分的个人总分平均为(46.21±0.33)分,其中心理测试结果显示异常的有18人,占总人数比为1.50%,18人中经专家访谈后确认存在心理问题的共有5人,占总人数比为0.42%。其中,海南与湖北两地来的新兵心理异常表现出阳性的较多,占当地人比分别为2.34%、2.03%;文化程度为初中水平的新兵心理异常表现出阳性的较多,占比为10.00%,而后是文化程度为大专水平以上的新兵,占比为2.29%。结论:入伍新兵的心理健康状况总体呈现较为良好的情况,出现心理测试异常主要受到地域、文化程度及心理健康知识水平等三个方面的影响。
简介:摘要:目的: 对产妇分娩的过程中,给予产妇心理护理的效果进行深入的研究。 方法: 选择我院于 2017 年 5 月至 2018 年 6 月期间收治的产妇作为研究对象,产妇共计 120 例。在对产妇进行分组的过程中,采用随机分组的方式,将产妇平均分为对照组和观察组,每组各 60 例产妇。给予对照组产妇常规分娩护理,观察组产妇则在对照组的基础上,为产妇提供心理护理服务,以此为基础对两组产妇的护理效果进行对比。 结果: 在对两组产妇的护理效果进行调查的过程中发现,在疼痛问题上,观察组产妇明显较对照组产妇更优( P < 0.05 ),具有统计学意义;除此之外,观察组产妇在分娩过程中不良情况明显较对照组患者更低( P < 0.05 ),具有统计学意义。 结论: 在产妇分娩的过程中,通过给予产妇心理护理服务,可以很好的降低产妇分娩过程中疼痛感,同时也可以有效提升自然分娩发生率,具有临床推广价值。
简介:【摘要】目的:于重症监护室患者中实施心理护理对术后疼痛产生的影响进行探究。方法:对2018年10月到2020年6月手术的80例重症监护室患者做分组(随机数表法)研究,分为甲组同乙组,两组均40例患者。乙组常规护理,在乙组基础上甲组加心理护理,比较焦虑评分、疼痛评分、护理满意度。结果:两组护理前的焦虑评分比较不存在统计学差异(P>0.05);两组护理后的焦虑评分都小于护理前(P<0.05);甲组护理后焦虑评分小于乙组护理后(P<0.05)。两组护理前的疼痛评分比较不存在统计学差异(P>0.05);两组护理后的疼痛评分都小于护理前(P<0.05);甲组护理后疼痛评分小于乙组护理后(P<0.05)。甲组护理总满意度高于乙组(P<0.05)。结论:于重症监护室患者中,实施心理护理可明显减轻术后疼痛、焦虑程度,进而提高护理满意度。
简介:【摘要】目的: 分析宫颈炎患者临床采用心理护理对其负面情绪改善效果。 方法: 选择 2019 年 1 月至 2019 年 9 月期间接收并治疗宫颈炎患者 80 例,采用数字随机分配方式,将患者分为对照组与观察组,每组各 40 例。其中对照组采用常规护理措施,观察组在对照组护理基础上加用心理护理,对比两组患者焦虑、抑郁评分。 结果: 两组患者临床接受不同护理干预措施后,观察组患者焦虑、抑郁评分显著低于对照组,两组对比差异具有统计学含义( P<0.05 )。 结论: 临床针对宫颈炎患者采用心理护理干预,能够改善患者负面情绪,有效提高患者生活质量,改善患者治疗依从性。
简介:【摘要】目的:分析心理护理对卵巢囊肿手术患者焦虑情绪的影响。方法:选取2018年4月~2019年6月期间我院收治的60例卵巢囊肿手术患者,根据随机分组法将其分为两组,对照组(30例)围术期接受常规基础护理,观察组(30例)围术期在常规基础护理外增加心理护理干预,对比两组患者护理前后心理状态。结果:观察组护理前焦虑评分、抑郁评分、疼痛评分与对照组对比,差异无统计学意义(P>0.05),观察组护理后焦虑评分、抑郁评分、疼痛评分均比对照组低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:卵巢囊肿手术患者加强心理护理干预,可有效减轻患者疼痛,改善患者心理焦虑、抑郁负面情绪,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨青少年异位妊娠患者在异位妊娠破裂出血术后 ,其产生的一系列病理生理问题也较为明显,青少年异位妊娠者一般年纪较小,社会阅历浅,学校及家长未系统的教会他们生理知识而导致避孕知识薄弱跟自我保护意识差,90%以上患者错过最佳保守治疗时间,以致破裂出血急诊住院,严重地损害了患者的身心健康,作为一名护理人员,要认真护理未婚异位妊娠各种心理障碍,最常见的情绪变化。
简介:【摘要】目的:研究小组心理护理在青少年抑郁症中的应用价值 。方法:选择 2016 年 4 月 -2017 年 10 月本院接诊的青少年抑郁症患者 70 例,采用随机数表法分成甲、乙两组( n=35 )。所有患者都接受常规护理,甲组加用小组心理护理。分析两组心理状态的变化情况,比较 SDS 评分等指标。 结果:甲组干预后的 SDS 和 SAS 评分依次是( 31.9±6.7 )分、( 29.4 ±6.3 )分,明显比乙组的( 40.5 ±9.2 )分、( 36.8 ±7.5 )分低 , 组间差异显著 ( P < 0.05 ) 。 结论:积极采取小组心理护理措施对青少年抑郁症患者进行干预,可显著改善其焦虑、抑郁症状,促进病情恢复。
简介:【摘要】目的:探讨心理护理对恶性肿瘤化疗患者的影响,减轻患者的消极情绪,使患者心理健康状况得到明显提升和改善,更加积极的配合治疗,增强战胜疾病的信心。方法:选取我科2019年8月至2020年8月的90例恶性肿瘤化疗患者将他们随机分成两组,每组45例,形成观察组,对照组。其中观察组使用座谈会,讲故事,建立微信群等方式进行心理护理,对照组采用常规的方法进行护理。结果:通过使用心理护理的干预,观察组治疗前后心理健康状况得到了很大的改善和提升,对照组治疗前后心理健康状况提升不明显,差异存在统计学意义。结论:对于恶性肿瘤化疗患者,除了常规的治疗和护理外,还应该给予心理护理,消除患者的悲观情绪,使治疗更有意义。