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  • 简介:高职高专动物微生物课程是畜牧兽医专业的核心课程之一,既是畜牧兽医专业的专业基础课,同时又是某些岗位的主要专业课。传统的动物微生物实验教学已不能满足畜牧生产对应用型人才培养的需求,如何深化实验教学改革,提高学生的实践能力、培养高素质技能型人才,笔者进行了初步探索。

  • 标签: 微生物实验教学 实践教学 动物 学生 应用型人才培养 畜牧兽医专业
  • 简介:目前,母猪的人工授精技术已经被广大养猪企业及中小猪场普遍采用,取得了较好的经济效益。为进一步探索提高准配率的关键技术与途径,笔者在相同条件下进行了3个对比试验,即异性提早诱情试验、控制母猪膘情试验、一次适时输精试验。结果表明:对后备母猪提早诱情、保持合理膘情、一次适时有效输精可有效提高母猪准配率,每头仔猪生产成本可以降低约50元,经济效益显著。

  • 标签: 关键技术研究 准配 提高母猪
  • 简介:目前,国家正在计划实施推进建设示范高职院校。由此,高职院校在课程体系建设以及人才培养模式改革上获得了巨大成效。这一成效为社会和企业培养了大批的精英人才,满足了经济社会对人才的需求。在此培养期间,由于主要注重培养学生的技能,而忽略了对学生专业知识的强化,虽然还能够满足企业当前的需要,但随着经济社会产业转变升级、发展方式变革步伐加快、缺乏创造力以及专业学生的知识已经无法赶上时代的要求了。

  • 标签: 人才培养体系 高职院校 技术 人才培养模式 课程体系建设 经济社会
  • 简介:随着近年来人事制度的改革和人才观念的转变,如今人才市场上,用人单位越来越注重学生的实践工作能力,比较务实地选拔适合需要的人才。社会正在由片面追求学历向注重能力转变。兽医作为一种技术服务的职业,也正在经历由片面追求学历向注重能力转变的过程。

  • 标签: 实践能力培养 学生 高职 农业 人事制度 人才市场
  • 简介:通过对宠物美容与护理课程体系进行改革和完善,建设以培养学生综合职业能力为目标,以工作过程为导向,以职业岗位能力为主线的优质课程,能使学生的专业知识与技能得到全面提升,并能调动学生的学习积极性和主动性,培养学生的综合分析思维能力和实际动手能力,满足职业岗位的要求。

  • 标签: 精品课程 宠物美容与护理 课程体系 项目教学 “教、学、做”一体化
  • 简介:近年来,在深圳市公安局党委的关心与支持下,深圳市警犬技术工作取得了长足的发展,警犬技术在刑事侦查、安全保卫、缉毒搜爆、反恐处突中发挥的作用日益突出,警犬技术已经成为维护社会稳定的一支重要安保力量.但是警犬技术存在工作机制僵化,各部门之间各自为战、效率较低的情况,制约了警犬技术的发展,警犬技术改革迫在眉睫.市公安局党委审时度势,紧紧围绕公安部提出的警犬技术“四个服务”的指示精神,2016年在全局进行了开拓性的改革,制定了警犬技术发展的纲领性意见和警犬三年发展规划,下决心在最短时间内将全市的警犬技术力量整合成一支训练有素、召之即来、来之能战的集巡逻、破案、维稳处突、反恐防暴于一身的应急突击队伍.

  • 标签: 深圳市公安局 技术改革 警犬 刑事侦查 安全保卫 社会稳定
  • 简介:新野县是国家现代农业示范区、国家秸秆养畜示范县、全同适度规模化母牛养殖示范县和河南省绿色肉牛生产基地示范县、河南省畜牧业发展重点县。近年来,新野县以建设全国皮南牛强县为目标,以科尔沁牛业落户新野为契机,坚持用现代农业的发展理念谋划肉牛产业发展,通过抓龙头促带动、抓基地育牛源、抓改良创品牌、抓集群促发展,实现了肉牛产业持续快速健康发展。自2011年以来,新野县以“全链条全循环,高质量高效益”的发展理念,建设肉牛产业化集群示范区。

  • 标签: 肉牛产业 新野县 产业化 集群 农业示范区 秸秆养畜
  • 简介:为了使猪常温精液人工授精技术迅速在我乡推广应用,从95年下半年开始,杨圩、沟口两站在原黄牛冷配基础上率先开展了猪常温精液人工授精工作。到目前止,累计授精母猪8450窝(次),受胎率达95%以上。实践证明,推广猪人工授精技术,提高母猪受胎率,应采取以下几项主要措施:

  • 标签: 常温精液 人工授精技术 饲养管理
  • 简介:大学生实验技能竞赛是培养学生综合实践能力的广阔平台,是学生基本理论和实验水平的综合检验,是提高学生动手操作能力、创新能力和培养高素质人才的重要途径。通过举办4届生物实验技能竞赛,激发了学生主动学习的兴趣和积极性,提高了学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,端正了实验学习的态度,培养了学生严谨的科学作风、合作意识和团队精神;提升了教师的实验教学水平,突出了实验教学的重要性;"以赛促教""以赛促发展"的理念得以突显,深化了实验教学改革,促进了国家级动物科技实验教学中心的建设与发展。

  • 标签: 大学生 生物 实验技能竞赛 实践 实施效果 思考
  • 简介:卢氏鸡绿壳蛋品系选育是用现代遗传育种理论作指导,对卢氏鸡群体中的3.6%个体产绿壳蛋的遗传性状进行提纯选育,培育出卢氏绿壳蛋鸡纯系的过程。经研究,卢氏绿壳蛋鸡对微量元素特别是硒元素有富集作用,卢氏鸡绿壳蛋蛋壳厚而致密,耐贮藏、易运输,炎热夏季贮藏在阴凉通风环境60d而不腐。经0~4世代选育,卢氏鸡绿壳品系群体产绿壳蛋比例已达95%以上。又经十多个世代的不懈选育,卢氏鸡绿壳蛋品系蛋壳色泽更趋一致,体型外貌更趋统一,生产性能得到大幅提高,成为独立于蛋鸡生产白壳、褐壳体系之外的一个新品系——卢氏鸡绿壳蛋品系。

  • 标签: 绿壳蛋鸡 品系选育 路径 遗传性状 世代选育 育种理论
  • 简介:随着畜牧业发展方式的进一步转变和现代化水平的不断提高,在国家对规模养殖一系列的优惠政策和项目的带动下,我市畜禽规模养殖的比重逐年上升,已为农民稳步增收的一个重要渠道,由此兽医工作的重点也逐步转向了对规模场户的监管.

  • 标签: 畜禽规模养殖 疫病风险 评估 实践
  • 简介:食品安全学是2014年辽宁省精品资源共享建设课程。在过去的1年中,课程团队明确课程教学改革的指导思想,根据学科发展需要,创新课程教学内容,整合教学资源,推行灵活多样的教学方法与手段,规范化课外拓展知识,科学化实践环节,制度化考核方法,提升课程团队以及全程化课程评价体系。通过这一些列的改革,促进了教育教学观念的转变,教学内容的更新,教学方法的改革以及课程网站建设的系统化。

  • 标签: 食品安全 精品资源 课程建设 经验总结 探索 实践
  • 简介:本文以教学改革为契机,从课程设置、教学内容、教学实施、课程考核、课程特色等方面探讨了高职院校食品加工专业乳品加工技术课程的开发与实践

  • 标签: 高职 乳品加工技术 课程 开发 教学 培养
  • 简介:养禽与禽病防治是畜牧兽医专业的主干课程。养禽与禽病防治课程教学资源库的建设是基于高职教育畜牧兽医专业教学资源库建设基础上,采取校企合作共建的方式,进行的资源收集、整理与共享。完成了理论教学与实践教学内容的收集和整理;课程知识点内容的收集和整理;案例库的收集和整理;动画的制作;试题的收集和整理以及教学视频的录制和上传工作。养禽与禽病防治课程教学资源库的建设突出了课程教学资源库在教学、培训和指导生产等方面的指导作用,使之成为一个集教学、培训、提高、生产指导为一体的专业教学素材库。

  • 标签: 养禽与禽病防治 课程 教学资源库 高级职业院校 职业兽医专业 共享
  • 简介:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是信息时代对人才的普遍要求,也是当代大学生必备的素质和能力。培养学生的创新能力,是高等教育的主要任务,依照教育部创新型人才的培养目标,笔者对新形势下如何在宠物解剖学教学过程中提高学生的创新意识和动手能力进行了探讨。

  • 标签: 创新意识 培养目标 实践能力 教学过程 大学生 解剖学
  • 简介:《动物解剖生理》是畜牧兽医及相关专业重要的专业基础课程,实践性强、内容抽象枯燥,如何提高课程教学效果是我们一直探讨的问题。本文就成都农业科技职业学院该课程在"互联网+"时代,开发利用优质网络教学资源,实施课程教学改革实践,提高课程教学效果进行分析和总结,探究和实践知识、技能和素质"三位一体化"教学模式和高职"三型"人才培养模式的实现途径。

  • 标签: 高职教育 动物解剖生理 教学资源 教学改革
  • 简介:实验教学是平常教学的重要组成部分,是学生走出校门走向工作岗位、将理论知识应用于实际工作的重要一环,更是培养学生实际工作能力和树立良好职业观念的重要环节。在实验教学中,加强对学生与教师之间交流技巧和能力的培养,实现师生间有效的情感与信息交流,不但有利于促进教学进度,而且有利于学生产生较高的学习兴趣和成就感。笔者对2011级生物制药专科、2010级生物制药本科共100名学生进行问卷调查,了解他们在动物生理学实验教学过程中存在的师生沟通问题,以便进行有效指导。

  • 标签: 动物生理学实验 实验教学 通关 中师 工作能力 信息交流
  • 简介:为了适应现代畜牧业的发展和市场需求,跟进地区产业升级,以职业能力培养为核心,突出高职教育的职业性,巴音郭楞职业技术学院畜牧兽医专业对学生专业教育教学进行了探索、改革与实践,构建了轮岗式工学结合人才培养模式,取得了良好的教学效果和社会效益,提高了人才培养的质量。

  • 标签: 畜牧兽医专业 工学结合 人才培养模式
  • 简介:实践教学是增强大学生实践动手能力并激发其创新意识、培养创新精神的重要环节。野生动物与自然保护区管理专业为培养具有实践动手能力、创业能力和创新精神的应用型人才,对专业的实践教学进行了改革尝试,收到了较好的效果,现将实践教学课程体系、实践教学模式、实验项目和内容的优化方法、实习基地建设等方面进行总结。

  • 标签: 野生动物与自然保护区管理专业 实践教学 改革