简介：摘要本选题结合教育技术专业特点、教育技术专业学生特点以及目前教育技术专业毕业生就业指导工作开展情况，探讨教育技术专业大学生就业指导体系的构建问题，这对培养教育技术专业大学生的职业发展能力、增强教育技术专业大学生的就业竞争力，提升就业率，提高就业质量进而增强学校社会声誊具有于分重要的现实意义。

简介：近年来,一种新型的人民调解组织——行业性专业人民调解委员会逐渐被人们所熟悉。在她们的介入下,一些发生在特殊区域的纠纷得到有效化解,大量涉及劳动争议、医患纠纷、交通事故、物业管理等特定行业纠纷得以及时解决。

简介：摘要高职计算机的人才培养与传统高校计算机专业教育模式应有所区别。高职计算机的人才应以市场为导向，从实用的角度出发，要达到真正的培养目标，应从课程设置、教学方法、专业能力培养、社会适应能力培养等方面进行探索，以培养出社会真正需要的计算机人才。

简介：

简介：摘要英语教育专业教师话语具有示范性、交际性、教育性等特点和功能。教师话语的质量是教师基本素质的缩影和体现,在组织英语课堂教学和学生的语言习得过程中都起着至关重要的作用。在合作与礼貌原则的指导下，精心设计与训练各教学环节的话语，从而最大限度地激发学生学习动力，促进人才培养质量的提高。

简介：培养从事营销一线的高职技术应用型人才，是高职市场营销专业的根本任务。目前，从整体来看，高职院校市场营销专业在培养技术应用型人才方面已有所成效，但还有待于进一步提升，实践教学建设较弱，尤其是在实践教学基地建设的上需进一步加强和提升。因此，本文中主要对高职市场营销专业实践教学基地建设存在的问题、原因及对策进行探讨。

简介：人民网武汉6月26日电武汉大学中国科学评价研究中心于近日完成了《2013年中国研究生教育及学科专业评价报告》，评价报告中详细公布了中国31个省（市、自治区）（未含港澳台地区）、61个研究生院、485所高校研究生教育竞争力排名，以及各研究生院或高校在其所在省（市、自治区）内排名和所属类型中的排名，还有分12个学科门类、分98个一级学科、分374个学术型专业和分37个专业硕士一级学科的高校排名，共发布了530个不同层次、不同角度的排行榜。

简介：本文对协同创新环境下南华大学核专业研究生的培养模式进行了全方位探讨。指出要把握规律，树立协同创新培养理念；突出特色，确定协同创新培养目标；整合资源，建立协同创新培养机制；完善保障，构建协同创新培养体系。实施“多渠道、大协同”的研究生培养模式。

简介：（二○一三年九月八日通过）全国城市公用事业会计学术委员会自来水专业组第二十九次会议于2013年9月4日至9月8日在福州市召开，来自全国近30个城市的70多名代表参加了本次会议。福州市自来水有限公司总经理毛祚财致欢迎词，福州市水务投资发展有限公司总经理陈宏景致辞，会议由全国公用事业会计学术委员会自来水专业组组长杨凤娟致开幕词，中国建设会计学会城市公用事业会计学术委员会阮智勇秘书长作重要讲话。

简介：一、《高等学校总会计师管理办法》的落实,保障了总会计师作用的发挥中国高等学校推行总会计师制度，从1979年开始，教育部曾多次独自或联合其他部委下发文件，建议或要求各高校设立总会计师，历经三十余年，但收效甚微。2010年，高等学校实行总会计师委派制度写入《中国教育改革发展规划纲要（2010-2020）》，更是上升到国家层面的要求。那么，为什么教育部一再要求高校设置总会计师呢？

简介：产品价值链的不同生产环节创造的价值增加值有所不同,其原因是各阶段形成的经济租金存在差异,特定环节进入壁垒的提高可以带来经济租金的增加,从而实现该环节经营企业收入的增长.基于此,本文认为中小企业选择“显形”的功能升级和链条升级的发展方式,在受制于购买者约束和资源约束而必然要经历一个资本和能力长期累积过程的现实状况下,应当首先关注其内部资源要素的系统构建,强化内生竞争优势的整体提升,以专业领域“隐形冠军”为发展目标,获取细分市场的垄断地位,提高所从事分工环节的经济租金,以此推动收入的稳定增长,从而以“隐形”发展的积累为“显形”发展的突破提供有力支持.

简介：~~

简介：为培养应用型人才,有效进行教学管理,本文基于旅游管理专业特点,从满足社会应用型人才、满足学生全面发展、教育改革的需要入手,以能力考核为中心、市场需求为导向、系统规划为原则,提出旅游管理专业课程考试模式改革的措施,并在此通过实地调研获取第一手研究数据。

简介：摘要企业在合理合法的前提下，降低企业经营成本，最大限度增加企业效益是一项重要课题。笔者结合工作实际，就加强出口退税基础工作、关注暂估料系列问题，材料价格核算，提高全员的成本意识四方面浅议观点。

简介：歧义容忍度与英语学习密切相关。本研究以美术专业学生为研究对象，采用Ely歧义容忍度量表，结合学生口语考试成绩，经过SPSS软件分析发现他们歧义容忍度程度居中，口语成绩偏低。笔者分析其特殊原因，并在此基础上给出教学建议。

简介：高职连锁专业在近几年的发展中，以企业需求为导向，以人才培养为核心，构建适合企业需求和专业培养的人才培养模式。本文通过对长三角地区的调研．明确企业对连锁专业人才的需求状况，加强对连锁专业的建设和改革，构建“创业引领、校企合作、工学结合”的人才培养模式。

简介：在我国，大学本科教育是培养各类高级专门人才的主要形式，就目前我国的高等教育发展状况来看，绝大多数院校学生群体主要是由本科生所组成，因此，本科办学质量和发展水平是各级高校综合竞争力的重要体现。

简介：随着社会、经济和科技的进步,高新技术的发展与应用已经渗透到生产和生活的各个领域,企业对高技能人才队伍建设提出了新的要求.本文针对电气自动化专业的学科特色,分析并探讨“门店＋网络＋学习中心”的“立体化”高技能人才培训模式.

简介：根据人格心理学领域的观点，个体行为同时受到个体内部存在的自我统一性动机和适应环境要求动机的影响。本文的实验证据显示，当受试者设想自己处于会计信息编制者的角色时，显著倾向于审计师客户冲突中的客户一方；当受试者设想自己处于会计信息鉴证方的角色时，则显著倾向于冲突中的审计师一方。这意味着对于会计专业判断行为，在同一个体内部，因担当不同角色而适应环境要求的动机总体上压过了自我统一的动机，从而该个体表现出明显的跨情境不一致性。本文证据拓展了以往对会计专业判断特征的认识，对理解会计标准在现实中的执行具有重要含义，同时也有助于理解对审计师工作的评价过程和特征。

简介：按照教育部《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》的精神,高等职业教育要以经济社会发展需求为依据,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,创新体制机制,推进产教结合,实行校企合作、工学结合,促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接.本文以教育部的文件精神为指导,在分析商务英语专业人才培养中存在问题的基础上,构建了高职商务英语专业在人才培养过程中的“十对接”模式,并进行探讨和分析,为在新形势下深化校企合作、提高人才培养质量提供些许思路.