简介:安全自动化系统工程具有相当的技术复杂性、很强的实践性,同时具有步骤性、经验性和工艺性。笔者通过自身的工程咨询实践,就安全自动化系统工程咨询作些技术上和管理上的探索。
简介:专业教育是学生接受专业知识和培养专业技能的主要方式,实践教学模式直接影响学生的工程实践能力和创新能力。文章分析实践教学的重要性和当前实践教学中存在的问题,结合CDIO工程教育理念,提出以项目组织、任务驱动、能力导向为重点的项目式实践教学模式。并以沈阳航空航天大学测控技术与仪器专业实践教学为例,给出项目式实践教学模式的设计过程。
简介:教育部评审建立了十个国家级计算机实验教学示范中心,示范中心建设的目标是提高学生的实践能力,培养创新人才。本文总结和归纳示范中心所取得的阶段性成果,重点讨论了计算机实践教学的课程体系和典型实验,把握时代特征,对计算机实验教学中心建设和实践教育提出了五个转变,强调实践为本、创新为魂。
简介:近日.海南省通信管理局举办报告会,邀请南京邮电大学副校长朱洪波作题为。物联网发展策略与智慧海岛建设思路”的报告.全局干部职工以及省内三大电信运营企业和部分增值电信企业领导50余人听取了报告。报告会由海南省通信管理局薛良燕局长主持。
简介:谢家琪,北京玖典科技发展有限公司董事长,毕业于东北大学计算机控制系统专业硕士,中国安防协会生物识别行业专家,中国能源集团联盟专家委员会秘书长,中国节能产业网专家组专家.从事自动化控制与电子信息领域近三十年,拥有丰富的研发、生产及企业管理经验.主导完成电动机节电系统,锅炉自寻优燃烧系统等工业自动化系统的研发及实施,并取得良好的经济效益,尤其在动态人脸识别技术,智能安防行业的成果显著,获得几十项软件专利,多项产品获得北京市新产品证书.
简介:2011年10月12日,2011第三届(上海)国际减灾及安全博览会既2011中国(上海)国际减次与安全产业峰会盛装登陆上海世博展览馆。活动期间,以“信息安全保障智慧城市”为主题,展出了最新的信息安全产品和解决方案。
简介:为有效地实施数值分析课程的实践教学,首先分析了数学建模思想与数值分析课程教学有机融合的必要性,然后针对数值分析的不同教学内容,介绍了几个精选的数学建模实践教学案例。通过在数值分析教学中融入数学建模的实践,不但可以使学生较好的掌握数值分析的有关理论与方法,而且还可以培养学生的数学建模能力。
简介:随着新课改不断深入,就如何提升高中学生英语学习能力,已经为高中英语教师所着重关注的话题,为此,不少地区已经展了分层走班实践教学,这一教学方式主要是以不同高中学生的不同学习能力以及认知水平等为依据,对高中学生实施分层,并制定难度不一的学习内容,让不同层次高中学生对不同难度知识进行学习,以培养学生在英语学习中的自信心,激发高中学生对英语学习的兴趣,终实现高中学生英语学习能力的共同进步。本文以高中英语分层走班实践的作用分析为出发点,着重对高中英语分层走班实践方式进行探究。
简介:提出一种基于研究前沿牵引的创新能力培养教学模式,介绍具体改革思路,说明教学改革实践结果。
简介:本文主要介绍了作者主持所在单位办公自动化系统升级的简要过程,包括LotusDomino服务器平台升级和办公信息系统升级两部分:服务器平台实现从LotusDomino5.07版本升级到LoutsDomino6.5.5版本;办公信息系统升级实现从B/S应用,C/S管理模式是升级到纯B/S应用。
简介:随着当前电子商务商业不断发展,社会上对电子商务专业人才的需求及要求均不断提高,因而对电子商务专业人才进行更好培养十分必要。在现代高职院电子商务专业教学过程中,为能够实现专业人才培养,教师应当实施实践教学模式创新,从而有效培养学生实践能力,为学生今后更好就业及发展奠定较好基础,提供更好保障。
简介:基于新课程标准提出了培养学生核心素养的要求,如何在小学数学教学中落实核心素养的培养成为了教师探索的又一问题。本文将围绕这一点,提出实践性的教学建议,希望能够为我国素质教育工作的落实贡献微薄力量。
简介:在新课改推进过程中.“有效教学”理念受到了人们的普遍关注.相关理论研究、操作研究方面盛极一时。然而,在政治课“有效教学”实践中.存在着值得反思的现实问题。
简介:针对操作系统课程实践教学上存在效果不明显、形式难把握的现象,本文在分析了现有实践教学模式的基础上,探讨了若干个国外流行的教学用操作系统内核,对广大教师选择教学用操作系统可起到参考作用。
简介:本文在介绍协同办公系统概念的基础上,阐述协同办公系统建设对高校管理的意义,结合本校的情况提出系统建设的若干举措。
简介:摘要针对本科非计算机专业“VisualBasic程序设计”课程教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、上机实践和考核方式等方面进行了改革和探索。实践证明,这些方法对于提高教学质量起到了积极的作用。
简介:本文在论述软件项目实践教学目的和教学内容的基础上,阐述了软件项目实践的教学方式及考核指标,并分析了教学效果、存在的问题及改进的思路。
简介:仿真型实训室是实训室体系的一个组成部分。仿真实训具有和真实生产、运营环境同样的流程,有真实性强、开放、可操作、针对性等特点。建设仿真型实训室可以拓展实训条件、创新实训模式。结合专业和课程建设,阐述了建设仿真型实训室的意义和做法,给出一个虚拟旅游仿真教学平台的建设案例,为虚拟仿真实训室建设提供参考借鉴。
简介:以大学软件工程专业卓业工程师的实践教学体系改革为例,提出将"雁阵效应"应用于实践教学,构建以团队为单位、"雏雁—飞雁—头雁"为成长目标的"雁阵文化"实践教学体系。
简介:系统工程从"系统思维"的视角出发,结构化剖析系统组成及元素之间的关系,提供覆盖概念、开发、生产、使用、保障和退出全生命周期的可供裁剪的流程集,从一开始就将系统置于运行环境中,考虑与其他系统的相关性或相互作用,站在组织战略和业务(任务)需要的大背景下,寻求从需要(问题空间)到需求(解决方案空间)的转换图像。
安全防范工程咨询实践与探索
项目式专业实践教学模式改革探索
实践为本,创新为魂——计算机实验教学示范中心建设与实践教育若干思考
海南省通信管理局 召开“物联网发展策略与智慧海岛建设思路”报告会
北京玖典科技发展有限公司董事长谢家琪 物联下的可视化智慧应用
智慧城市安全为先——东软NetEye出席2011第三届(上海)国际减灾与安全博览会
数学建模在数值分析教学中的实践
高中英语分层走班实践探析
模式识别课程教学改革实践
办公自动化系统升级实践
电子商务专业实践教学模式创新研究
小学数学核心素养培养的思考与实践
政治课有效教学实践问题的反思
操作系统课程的实践教学模式探讨
高校协同办公系统建设研究与实践
《Visualbasic程序设计》教学改革与实践
谈“软件项目实践”系列课程教学方法
高职院校仿真型实训室建设探索与实践
“雁阵文化”引领的团队式实践教学体系
系统工程实践引发创新发展