简介：摘要自新课程改革以来，我国的体育与健康课程的教育理念发生了翻天覆地的变化。由最开始以增强体质为主的指导思想变为了以增进健康为主，从重视教育功能到重视学生的个性发展，整个教学理念不再是以教师为主导地位，而是更加突出学生的主体地位。这种体育教学理念使教学内容变得丰富多彩，学习方式也变得灵活多样，可以说在一定程度上促进了我国中小学体育与健康课程的有效实施。然而尽管体育课堂现状已经得到了改变，但是我们仍然可以看到学生主动参与学习活动的意识并不强烈，因此还是需要在此方面进行不断的探索。

简介：摘要为了使跑步运动能在保证学生身心健康方面有良好效果，应认识到跑步运动的重要性，并能结合院校发展规划以及学生培养工作重点，制定跑步运动发展方案。本文就跑步运动的实际作用以及教学对策进行了分析。

简介：摘要：射箭运动是我国重要的一项运动，一些校园也加入了射箭运动项目，使校园的锻炼形式更加丰富。但随着射箭运动的引入，在射箭运动的教学质量和效率方面亟待提高。对于射箭运动，首先需要扎实的基础，正确的站立姿势有助于学生更有效的练习射箭运动。但在射箭运动开展的过程中，大部分学生对正确的射箭的站立姿势了解不充分，导致学习过程受阻。其次，教师在教学学生站立姿势之前进行的射箭练习辅助手段过于单一，过程枯燥无味会导致学生对射箭运动失去兴趣。本文对体育教学中新建的站立姿势进行了研究，指出当前站立站立姿势在的问题，并提出具有针对性的解决方案，在做出针对性的射箭教学时，也使得学生对射箭的站立姿势准确的掌握。

简介：[摘要]在高校教育阶段，体育课程是教学内容的重要组成部分。体育文化是体育历史发展积淀下来的精神财富，不仅具有深厚的文化内涵，也是促进人类精神文明的优质养料。高校体育文化要考虑“为谁培养人”的使命，在此前提下来思考“培养什么样的人”的问题，该文化是形成大学生健康体魄与和谐精神的重要资源，还可以培养大学生的道德修养和意志品格，在大学生全面健康发展过程中具有多层面多维度的价值意义。其中包括了体育精神文化、体育制度文化和体育物质文化三个方面，需要从物质、精神、制度文化上齐抓共管，共同构成完整的大学体育文化体系。中国高校体育文化具有继承性与民族性、时代性与社会性、差异性与不均衡性的特点，具有锻炼、凝聚、导向等育人功能。强化中国高校体育文化建设，必须进一步更新观念以加强顶层设计，多措并举以加强制度建设，通过政策倾斜加大经费投入，建好社团营造校园氛围，形成推动高校体育文化建设的巨大合力。

简介：摘要综观现阶段，我国高职院校体育教学活动的开展状况，却可以发现，现阶段我国高职院校体育教学活动由于受各种主客观因素的影响，多种教育功能却并没有得到充分的发挥，很多高职院校在开展体育教学工作的过程中，只关注到了体育教学在学生身心素质发展中的促进作用，却忽略学生职业能力培养与发展的问题，以至于无法凸显高职院校体育教学的特点，也没有发挥出其在学生职业能力培养方面应用的积极作用。因此，本文对基于职业素质培养的高职体育功能进行探析。

简介：摘要全球经济的迅速发展同时，生态环保和可持续发展挂念已经逐渐成为当前社会进步的主流趋势。生态思维为体育建筑创作和审美增加了一个新的维度,当代体育建筑创作中的生态思维涉及的内容很多，接下来本文将对当代体育建筑中的生态思维进行分析。

简介：摘要具备团队精神是中职学生适应社会工作与生活的根本需要，体育教学活动,不仅可以培养中专生优良的思想品质,还要培养他们的团队精神,使学生能更好的适应未来社会生活。文章分析了体育教学中对学生团队精神培养的重要性与培养学生团队精神的影响因素，并进一步提出培养措施。

简介：摘要高校体育教育管理工作非常复杂繁琐，涉及的内容非常多，尤其是当前的体育教学改革不断深化，体育教育管理工作面临很多问题和瓶颈，各高校必须采取有效措施，加强对体育教育管理的重视，更新管理理念，提高体育教育管理者的素质和能力，并建立完善的管理制度，使体育教育管理工作朝着现代化、科学化的方向发展。本文主要分析大学体育教育管理的重要性及其瓶颈，并提出相应的发展策略。

简介：摘要：钢结构由于自身优势较为稳定，所以在建筑领域中得到了广泛应用。但是钢结构也存在着致命的弱点，那么就是在一定的高温情况下，钢材强度和力学性能都会急剧下降，在发生火灾的情况下，钢结构会严重破坏。传统的钢结构抗火设计，将实验数据作为基础，但是通过实验的方式无法反映现实情况。本文提出需要相对场景进行分析，做好模拟计算工作，在确定构建承受最大温度的情况下，得出钢架设计具有的应力，通过这种方式才能确定需要防火保护的构件。

简介：

简介：摘要： 休闲体育作为时代产物，对个体而言能达至“畅”的“真我状态”，是生命的解放和心理的追求 ; 对社会而言具有和谐、健康、发展之功效。绿色健康的休闲体育是市民应对“城市病”的本能追求。休闲体育创造了一种城市闲暇生活模式，提升了城市吸引力，促进了城市政治、经济、社会、文化、生态全面协调发展，为城市转型发展注入了活力。

简介：摘要在现阶段的高校中，体育教学是非常重要的一项内容。能够对学生的身体素质进行改善，并保证了高校学生有更广阔的发展空间。现阶段随着体育教学的不断创新与改进，激励教育在高校体育教学中有着较好的应用实施效果，能够激发学生的体育兴趣，让学生投入到体育学习当中，保证了高效的体育教学效率。为此，本文采用文献资料法等，首先介绍了激励教育在高校体育教学中的主要作用，并提出了激励教育在高校体育教学中的应用策略，旨为有效促进高校体育教学的良性发展。

简介：摘要大学橄榄球设施和足球场在很大程度上决定了人们对足球的兴趣。校园足球所具备的教育属性要求其必须遵循学生的教育和成长规律，立足于学生的教育需求，始终保持朴质的育人态度，服务于每个学生的全面发展和终身发展。因此，校园足球的“初心”应该是“育人”“树人”。坚持这样的“教育初心”，笔者认为发展校园足球必须回归教育本原，要立足于学生的体育学习需求和兴趣培养，摆脱各种功利主义、锦标主义、形式主义的影响，这样才更有利于推动校园足球健康、持续的发展。因此在本文之中，主要是针对了校园足球推动高校体育教育的发展意义做出了全面的分析研究，并且也是在这个基础之上提出了下文中的一些内容，希望能够给予相同行业进行工作的人员提供出相应的参考。

简介：摘要：对于体育教育而言，其最主要的构成部分即是对学生开展系统化的体育训练，这也是校园体育教育中不可或缺的一项环节。然而，纵观当下高职院校体育训练工作的开展现状，其中却依然存在着一定的不足，相关管理体系仍然需要不断完善。所以，作为一名高职体育教师，必须不断提高体育训练要求，增强对学生的体育锻炼，从而强化学生的身体素质，使其能够更好的适应社会发展的需求。高职体育训练设计较为广泛的内容，其中包括实战比赛与课堂训练等，是体育教学过程中训练学生的重要方法。在新时期的教育背景下，教师通过加强高职体育训练，不仅能够强化学生的身体素质，同时更能够使学生获得德智体等综合素质的发展，进而为将来更好的步入社会打下良好的基础。

简介：摘要赛场、训练场的主要照明为金卤灯等气体放电灯，使用开关模块控制相关负载，采用现场多点控制与中央监控结合的控制方式。系统可通过不同的灯光回路开关的组合，预设置多种灯光场景，以适应各种比赛和训练的用途，例如“场地准备”、“训练”、“一般比赛”、“正式比赛”、“彩电转播”、“清扫”、“安全”等任意亮灯模式。系统能自动调节各种场地灯光打开的先后顺序，避免由于同时点亮而引起的启动大电流冲击，系统能限制金卤灯再启动的间隔时间，有利于提高金卤灯的寿命。

简介：摘要国家科教兴国和西部开发的战略大背景下，云南省的高等学校基础设施建设得到前所未有的发展，在我们承担的云南交通技师学院—留学生教学服务综合楼的设计任务中，经历了思考与探索的设计过程，对此类建筑来说，从总平面的设计到功能布局，空间组织以及消防设计均有其内在特质。本文将对此展开分析。

简介：摘要随着时代的进步，现今时代社会各界对于教育问题的关注与日俱增，作为教师对于学生的培养不仅仅是课程的传授，更需要按照学生的个性需求创设适合的课程。尤其是小学体育教育课程当中，教师与学生的互动更加频繁和紧密，教师需要在教学内容的设计上着重培养学生的集体荣誉感，合作意识和合作方法，塑造学生独立人格，所以对于互动教学的要求就变得更加突出。体育教学作为学生培养过程中的重要组成部分，互动教学的增加可以让学生的学习兴趣和学习能力得到进一步的提高，同时可以加强学生的自主学习能力，进一步促进学生的全面发展，满足新时代对于新青年的要求。

简介：摘要：我国青少年体质近年来出现明显下降，解决我国青少年体育健康问题是我国学校教育和社会发展的迫切需要。《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》等文件强调全面构建和实施我国青少年体育健康促进工程刻不容缓。本研究运用文献研究法、比较分析法，梳理并总结国外青少年健康促进理论与实践的历史发展及特点，完善我国学者对青少年体育健康促进的科学认识，吸收优秀研究经验与成果得以启示：1）加快树立体育健康促进理念2）学校、家庭、社区联动发展3）完善体育健康促进管理组织系统。

简介：摘要在高校体育教学中,借助可行的方式培养学生的冰雪体育文化素养,是践行素质教育要求的体现,对于素质教育目标的实现具有重要影响。因而,高校体育教学实践中,授课教师必须在明确培养学生冰雪体育文化素养的重要性的基础上,运用恰当的方式及手段,以保证学生素养能够在体育教学中得到提高。该文结合当代大学生的特点及高校体育教学的一般模式,对大学生冰雪体育文化素养的培养策略做了探讨。

简介：本案是国家为备战2008年奥运会建设的集培训，教学为一体的重要训练基地，是国际体育交流的窗口和国家培养有关人材的现代化综合设施，地点位于北京体育大学校区内。