简介:
简介:摘要我们的课堂应该是一个允许出错的地方,真实的错误正是学生最原始的思考过程的表现。其中蕴含着丰富的教育生成和教育契机,我们要及时的发现错误、引导错误、把错误中的教育资源开发利用,给错误一个化解和出口,让错误成为一种生长激素。
简介:摘要SO2是严重的环境污染物,我国实施的环保标准《大气污染物综合排放标准》中严格规定了SO2的排放浓度和排放总量,要求硫磺回收装置的总硫回收率不断提高,也推动着尾气处理技术不断发展。
简介:摘要影视艺术的独特表现元素就是视听语言,摄像元素是视听元素中最重要的先驱元素,听觉元素中,包括人声、音响和音乐。电影是“视觉”和“听觉”相辅相成的艺术形式,画面和声音是影视艺术最基本的表达语言。
简介:摘要法律解释的作用在于寻求法律的客观意义,实现法律的功能和价值。在抽象法律概念和现实之间搭建“桥梁”,传统的法律解释方法,以客观性和科学性为标准,不允许甚至害怕加入法官的主观价值判断,但是作为顺应社会变化的产生的利益衡量理论对传统的法律解释方法产生了一定的冲击,作为法律解释方法中利益衡量理论有着广泛存在的根据和积极意义,并且对法律的实际应用有着更为直接的指导意义,但利益衡量理论有其自身的缺陷和弊端,我们要明确利益衡量的适用条件和依据,把握利益衡量的限制以此来获得公平正义的解释。
简介:摘要列宁说“没有人的情感就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”情感是动力的源泉。作为一名化学教师在课堂教学中用积极的、乐观的、向上的情感去感染学生;用对真理的执着的追求,对祖国、对人民、对环境高度负责的情感去感染学生,创建良好的课堂情感氛围是十分重要的。
简介:摘要本文根据新课改精神,强调教师应重视新的理念,同时对媒体资源教学的原则和模式作了初步探究。
简介:摘要作为承包企业,要想获取良好的经济效益,就需要了解施工合同风险的性质,准确判断并有效防范风险,以争取良好的经济效益。笔者分析了建设工程施工合同风险的种类,接着针对这些合同风险提出了施工合同风险的防范手段和几种具体的对策。
简介:摘要在小学教学中,学生正处于一个童真美好的年代,而在这个阶段学习的孩子们更应该接受的是一个兴趣培养的引导式教学。“兴趣是最好的老师”爱因斯坦曾如是说过。因此把学生的音乐兴趣培养作为音乐教学的首要任务和目标,可以让他们更加主动的学习,使他们自发的去探索音乐,从而热爱、学习音乐,这也就达到了真正的教学目的。
简介:内容摘要《屈原》中的屈原形象是丰满的,剧中屈原主要有五种不同的身份,他是一个老师,他教书育人;他是一个臣子,忠于国家,忠于君主,却被主子陷害;他是靳尚的同事,但却因关系不好遭到眼红,早到陷害;他是张仪这一连横家的外交障碍,所以他遭到陷阱;他是老百姓的榜样,所以老百姓崇敬他。种种身份都有力地刻画了屈原这一形象,都在剧中起到不同作用。
论声乐教学中的情感体验
历史课堂中的有效教学
锁定课堂中稍纵即逝的“错误”
硫磺回收中的尾气处理技术
浅谈影视艺术中的视听元素
论法律解释中的利益衡量
培养学生美术中的审美能力
教学中良好情感氛围的创建
媒体资源在教学中的运用
化学教学中创新精神的培养
浅谈合同管理中的风险控制
化学教学中的创新教育
小学英语教学中的美育
初中物理教学中的情感因素
论小学音乐中的兴趣教学
浅谈戏曲表演中的点滴体会
刍议物理教学中的科学探究
简析《孔乙己》中的看客形象
土工试验中的若干问题
论《屈原》中屈原的不同身份