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简介：在英语中有些名词可以加’S来表示所有关系、所属关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，名词所有格有以下几种：

简介：1猜谜提示：1．图中有4间房舍．2．有5个人在走进去．

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简介：摘要名词性从句作为高中英语语法学习的重难点，一直让学生感到头疼。本文就如何让学生理解掌握名词性从句，用口诀方式进行了阐述讲解。

简介：Hello．friends!欢迎你走进“知识加油站”show吧!本站融合了7～9单元以及期中复习的重难点知识,诚邀朋友们到这里做客，她定会成为你的好帮手，为你解码心中的疑惑，为你化解每一个单元的“知识碉堡”噢！

简介：在英语学习中，语法起着贯穿始终的龙骨作用。四级考试命题也是万变不离其宗，主要围绕以下几个考点：虚拟语气、名词性从句、定语从句、时态语态、独立主格、非谓语动词、倒装结构、主谓一致。考生要学会自己总结归纳这些考点，为我所用。本文抛砖引玉，先为各位归整一下名词性从句的知识点。

简介：名词性隐喻是使用频率最大的一种隐喻。名词性隐喻的语义结构通常有以下两种形式:只出现本体、喻体、喻词,相当于汉语中的暗喻;只出现喻体,相当于汉语中的借喻。从语义结构上看,英语名词性隐喻的翻译方法有六种,即:不改变喻体;不改变喻体但加释义;改变喻体;译成明喻;译成非隐喻;不译。

简介：在现代汉语中,量词是特有的一种类型,也是汉语词汇体系中最具有民族性的词类.汉语不依赖严格的形态变化,因此在表示数量关系时,量词起到了举足轻重的作用.随着量词在汉语研究中的地位日益突出,名词与量词的搭配关系也逐渐受到重视.名词可以和哪些量词搭配,名词与量词间的搭配制约关系如何,是量词研究中值得深入分析的问题.除名词与量词的常规搭配以外,使语言艺术化的名词与量词超常搭配也值得探究.本文在研究名词与量词常规搭配的基础上,加以分析名词与量词的超常搭配,从两大方面力图对这一语言现象进行更深入的探索,进而丰富名词与量词的搭配研究.

简介：元宵节傍晚，马小虎拉着肖灵向自家走去：“妈妈最听我的话了，钩子肯定买好了。今晚庆祝元宵节前，一定能把灯笼挂起来。”

简介：英语中有很多名词含义或拼写相似．极易混淆。这就要求考生在平时的英语学习中做有心人，学会多观察、比较，准确理解和把握它们的含义及用法。这对考生写书面表达和做完形填空也很有帮助。下面笔者归纳20例易混名词，希望对同学们的复习有些裨益。

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简介：医学名词应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词。尚未通过审定的学科名词,可选用最新版《医学主题词表(MeSH)》《医学主题词注释字顺表》《中医药主题词表》中的主题词。尚未有通用译名的名词术语,于正文内第一次出现时应注明原词或注释。中西药名以最新版《中华人民共和国药典》和中国药典委员会编写的《中国药品通用名称》为准,不应使用商品名。中医名词术语按GWT16751.1-1997《中医临床诊疗术语疾病部分、证候

简介：语法学界对动词名词化作中心语的英语名词短语研究颇多,但大部分局限于形式分析,没有对其所包含的命题,涉及的概念、范畴等进行全面的分析。文章在认知语法的视角下对这些英语名词短语进行概念结构分析,其目的是探讨句法结构下该种名词短语所具有的概念结构特征。通过分析可以看出,动词名词化作中心语的英语名词短语反映了它们所对应的句法认知过程。

简介：摘要：英语知识浩如烟海，繁杂无序。能寻找规律，理顺知识体系，学英语就入门了。如果能有新奇的概念提法，或能令人耳目一新，印象深刻，有助于寻找规律，理顺知识体系，不失为一种好方法。本文旨在阐述清楚名词所有格计量法，这一笔者提出的新奇的概念及它的用法。

简介：文章通过记录型文件来代替数据库进行编程，实现简单数据库管理。

简介：摘要：本研究旨在探究英语名词复数及所有格的使用法，并提供相关教学案例。研究采用文献综述和语料库分析方法，分析了名词复数形式和所有格在不同语境中的用法。研究结果表明，名词复数用于表示多个物品或概念，而所有格则用于表示所有权或关系。此外，研究还探讨了常见的名词复数和所有格错误，以及如何帮助学生避免这些错误。最后，本研究提供了一份详细的教学案例，旨在帮助教师有效地教授名词复数和所有格的正确用法，提高学生的语言技能和表达能力。

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