简介:【摘要】突如其来的疫情打破了学生的正常生活,不能肆无忌惮地外出游玩,不能到学校正常上课,面对硬生生改变的生活方式,面对防控常态化背景下的教育教学,如何通过一系列的绘本教学来引领学生正确地面对与理解生命。
简介:摘要:面对高三体育特长生体育高考要求的不断提升,核心力量训练已经得到了广大高三体育教师的高度关注,建立一条完善的实施路径无疑成为关注的重点。为此,文章就以此为课题,将其切实可行的实施路径加以论述,即:合理创设训练情境,突出核心力量训练的意义;多种训练方式并行,力求核心力量训练欲望持续保持;科学的训练总评,指导学生养成良好核心力量训练习惯。
简介:摘要:随着当前教育教学改革的不断深入,现阶段我国的核心力量与平衡能力教育已经成为了教学的主要内容,为了更好的提升学生的身体素质,提升全面人才建设质量,作为教育管理人才应当充分认识到大学阶段体育教育的重要性,在体育教育的过程中将五禽戏与体育训充分结合起来,一方面全面提升核心力量与平衡能力质量,另一方面,尽可能的有效帮助学生增进自身核心力量与平衡能力,全面推动教育教学改革,实现教学质量的稳步提升。但是在实际的五禽戏教学过程中,很多教师对于五禽戏的认识不足,导致核心力量与平衡能力效果不能充分的发挥出来,同时也会因为很多教师的实际操作不当,导致多种安全事故的产生,为核心力量与平衡能力埋下严重的安全隐患。因此为了有效地提升五禽戏在大学体育中的枕头,探究五禽戏融入大学体育的可行性,因此教师只有全面深化责任意识,加强五禽戏方式探究,才能全面提升教学质量 ,实现五禽戏与大学体育的有效融合。
简介:摘要: 本文分析了欧美教育体系的优势和成因,借鉴欧美等发达国家职业教育发展的经验, 阐述了我国职业教育体系的现状和面临的一些改革重点及难点, 针对我国职业教育的特点, 提出一些针对我国职业教育的改革措施。指出: 由政府主导为职业教育的发展提供保障,构建出适合我国国情的高效、协调、统一的高等职业教育体制机制; 积极发展职业教育的职教本科教育,并建立起中职、专科、职业本科立交桥式的相互衔接体系; 加快职业资格证书和职业标准的研制, 构建出具有中国特色的现代职业教育体系。
简介:摘要:国家开放大学是以互联网为依托的一所没有围墙的大学,开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式,具体特征如下:一是开放性;二是教学技术的先进性;三是自主学习的灵活性;四是科学管理的规范性。开放教育是我国学习型社会建设的重要支点,是全民终身学习的桥梁,是具有中国特色的新型学习模式。
简介:内容摘要 中华民族的民族认同既是建立在族际交往基础上的民族融合,更是各民族守望相助的共同体。新疆各民族对本民族的认同从属于对中华民族的国族认同。沙俄和苏俄在中亚垦殖,削弱了中亚国家对主体民族的国族认同。
简介:摘 要: 在后抛实心球训练过程中,核心力量的训练由于能够明显提升运动员的肢体协调和全身力量的传输效果,近年来得到了较为广泛的关注,为此,本文对后抛实心球训练中核心力量的重要作用及掌握方法进行了分析和研究。