学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:通过对网络成员、师生关系、网络学习规模等存在差异两个典型虚拟学习社区社会网络结构进行比较研究,得出不同结构虚拟学习社区之间社会网络存在差异,这些差异体现了中小学教师继续教育虚拟学习社区中社会互动过程具有网络成员多、网络规模大、连接复杂、结构松散、密度低、连通性不高、可达性不好、成员间交互不紧密、教师不在网络权力中心但在交流中心等特点。

  • 标签: 虚拟学习社区 社会网络结构 比较研究
  • 简介:根据汉语句法语义,“话题”可以分为“主题”和“引题”两种类型。其中引题主要功能是衔接语境、规定对主题进行陈述范围等。

  • 标签: 汉语 话题 主题 引题
  • 简介:摘要传统高中数学作业以应试为风向标,通过“题海”战术来加强对学生训练.尽管这么多年来,传统高中数学作业设计对提高学生成绩发挥了一定作用,但在课程改革和提倡素质教育大背景下,高中数学作业设计要与时俱进,作出调整,才能更好地发挥出其在教学过程中重要性。

  • 标签: 高中数学 作业布置 结构调整
  • 简介:围绕结构力学中增加结构各杆截面刚度是否一定能减小结构位移问题,运用函数单调性判定法对平面直杆结构在荷载作用下产生位移与其截面刚度关系进行了定性分析,并用算例证明了分析结果.结果表明:对于平面直杆结构,增大各杆截面刚度,有时不能减小结构位移.

  • 标签: 平面直杆结构 截面刚度 位移 定性分析
  • 简介:减少工程震害、提高建筑结构抗震能力是土木工程建设致力解决核心任务。在此背景下,明确了建筑工程技术专业毕业生在落实工程抗震设防目标中重要地位。分析了目前高职《建筑结构抗震》课程现状及存在问题。本着课程内容与职业岗位针对性原则,结合建筑行业高层结构体系发展,以施工一线抗震措施识图能力、抗震措施执行能力、标准规范应用能力培养为目标,按各典型结构体系抗震设防为主线,构建了教学内容,形成三个基本部分。对实践应用模块应用"循环式"方法进行了项目设计探讨。

  • 标签: 高职 建筑结构抗震 建筑工程技术 职业性 教学内容
  • 简介:怒苏语地名不仅是怒苏人生活区域地理名词,更是怒族历史文化“活化石”。本文以怒苏语地名为研究对象,探讨了怒苏语地名命名方式、结构特征,认为怒苏语地名体现了匹河怒族先民认知特点,而且蕴含了怒族内在社会文化特征。

  • 标签: 怒苏语 地名 结构特点 文化内涵
  • 简介:高校教育管理作为社会系统一个子系统,具有相对独立结构功能,从结构功能主义功能视角来看,高校教育管理包括“教育功能”、“社会服务功能”、“价值整合功能”和“潜在社会建设”等基本功能。解决中国高校教育管理问题需要从结构和功能视角同步展开创新。

  • 标签: 结构功能主义 高校教育 管理创新
  • 简介:一、高校学缘结构实然与应然分析本调查数据来源于教育部高等教育本科教学评估中心公布全国各高校学缘结构数据,分别按高校学科建设水平V1、所在地经济水平V2、办学规模V3等三个维度分析校本高校异缘率Vd。高校学科建设水平Vl维度。是本调查重点,目的是揭示两者内在联系.高校所在地经济水平V2维度。

  • 标签: 高校教师 学缘结构 逻辑 维度分析 学科建设 经济水平
  • 简介:女书不仅是世界上独一无二女性文字,还是一种内容丰富女书文化。从社会学角度看,女书文化是一种亚文化。论文对女书亚文化结构进行解剖,女书语言文字作为最基本文化单位即文化元素,是女书亚文化核心符号;使用女书语言文字活动而形成文化丛,是女书亚文化生命力所在;由女书群体互动模式、风俗习惯等构建了独特而系统女书文化模式,包含了女书亚文化全部内容。这三个层次对于一个完整文化来说,缺一不可。当代社会脱离女书整体文化模式从功利角度来保护和传承女书,显然是忽视了文化丛功能。

  • 标签: 女书 亚文化 文化元素 文化丛 文化模式
  • 简介:结构——功能——文化相结合”教学原则是现阶段对外汉语教学遵循总原则,其中对于“结构”和“功能”关系,应该是以功能为纲、兼顾结构.“结构”是指语言语法,“功能”是指语言社会交际功能.学习者学习汉语目的是为了实现汉语交际功能,因此“功能”才是汉语学习中最根本部分,“结构”应该是为“功能”而服务.

  • 标签: 功能 结构 文化 对外汉语
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:区域地理认知结构指的是学生在掌握区域地理知识基础上,运用区域地理知识和原理进行比较、判断、分析和解决问题一种思维模式。学生对区域地理知识掌握好坏程度,表现在能否建立良好区域地理认知结构。学生能否主动建构良好区域地理认知结构,在一定意义上取决于原有区域地理认知结构是否优化并被激活。对原有区域地理认知结构进行整合构建,是对原有知识和方法进行巩固和提高学习过程。

  • 标签: 认知结构 地理复习 整合 区域地理 地理知识 思维模式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:现代广告活动知识权力结构是现代知识权力结构一种新形态,它是由广告资源、广告技术、资本及其拥有者设计,由普通大众参与构建信息传播活动资源控制形式和财富分配关系。广告行业本身就是一个智力资本行业,拥有广告资源、技术、资本广告知识精英居于主导地位,受众作为广告信息宿点,则是现代广告信息活动权力结构另外一极。技术与市场是推动广告活动进化两个主导性力量,二者合力塑造了现代广告活动知识权力结构,对广告伦理观察与思考,应当建立在这一基本分析和认识之上。

  • 标签: 现代广告 知识权力结构 技术 市场
  • 简介:近现代中外历史复习要注重知识结构重建,而知识群有一个内在层次性,其中最基本群即册、章、节结构,对每册、每章、每节、每条目的内容均应按照顺序娴熟复述出来,否则这个结构便是不合格建筑。其次是时段结构,因为历史是关于时间科学,

  • 标签: 结构重建 中外历史 知识结构 近现代 不合格 建筑
  • 简介:将混凝土结构耐久性评定分为结构层、构件层和指标层3个层次,建立基于属性识别方法现役混凝土结构耐久性评定模型。在混凝土构件耐久性等级评定基础上,进行结构耐久性评定与分析,建立现役混凝土结构耐久性系统评判模型并制定评定等级标准。实例分析表明,该方法具有工程实用性。

  • 标签: 混凝土结构 耐久性 评定 属性识别方法
  • 简介:中国高校内部集权倾向十分严重,内部治理结构亟待改革完善,可以分两步走:第一步,以建立中国特色现代大学制度为目标,以大学章程建设为契机,切实完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理等四项基本制度;第二步,打破现有法律框架,通过修改《高等教育法》,构建一个各利益群体多元参与、权力之间相互制衡分权式、民主高效内部治理结构。变革中国高校内部治理结构动力只能来自国家和政府强力介入。

  • 标签: 中国高校 治理结构 变革完善
  • 简介:摘要在生物教学实践中,要培养学生在观察生物现象时能够充分有效地使用视、听、嗅、味、触等各种感官,对观察现象进行定性和定量观察,能灵敏地发现观察对象间差异,具有坚持不懈科学探索精神;要通过培养学生观察能力,促进学生自学、分析和思维能力发展,提高学生生物科学素养,并在观察中培养他们实事求是的科学态度。

  • 标签: 生物学培养观察兴趣观察方法观察习惯