简介：新媒体的出现既为校园文化带来积极发展的时代机遇,又使之面临严峻挑战。对此,校园文化必须积极应对。从理论上看,开放性、突变性和批判性的特征为校园文化积极应对新媒体环境提供了理论支撑。在实践中,必须建立适应新媒体的校园文化观,并将之落实到具体行动,保障校园文化安全,以全面推进新媒体环境下的校园文化建设。

简介：

简介：感恩节来临之际,我想这正是教育孩子的大好时机。现在幼儿园孩子的表现,往往让我们看到的是孩子的调皮,任性,她们不懂得理解父母,不知道今天的一切来之不易,不懂得感恩,更不知道报答。所以我们最为一名幼教工作者应该思考的就是,怎样让我们的孩子在爱的环境中,懂得感恩。我带的是大班,孩子们对感恩教育有了一定的意识与认识,从小班时候很多方面都要我们手把手的从头教起,到现

简介：在莫言的小说文本中存在着大量的意象，莫言对于这些意象赋予了它们超越意象本身的审美意义。莫言小说中极具代表性的三种环境化意象：血红的高粱、沉默的河水、迷离的紫穗槐，其环境化意象的描绘有着丰富和深刻的意义。

简介：在声乐教学的过程中运用多媒体技术进行教学，能够从根本上改变传统教学的模式，提升声乐教学当中理论知识体系的具体化，充分的调动了学生学习的积极性。同时，给予多媒体的相关特点，在声乐教学当中合理运用该项教学技术，则能够较好的对学生的发音进行纠正，并拓宽其知识面。

简介：摘要随着科学技术的进步，人们对产品艺术设计提出了更高的要求。在工业产品设计中，为了能够使产品设计与大众需求相符合，需要在产品设计中与人性化的工业设计相结合，同时这与现代艺术也有着一定的关系，使艺术工业设计与网络环境相适应。

简介：

简介：网络多媒体的时代语境,改变了人们的生活方式,也在更深的层面上影响到教育领域,更改变着人们对教师角色的重新认识和期望。教师角色的转换已经成为新时代背景下的必然要求,并在转换过程中呈现出不同的趋向。

简介：智慧学习环境是教育技术学领域的热点研究主题之一。智慧学习环境相关研究的目的是构建出完善的智慧学习环境,从而更好地支持和促进学习者的学习和发展。本研究运用内容分析法,以智慧学习环境为主题,选择近五年的核心以上期刊有关文章发表日期和载文量、出版刊物、研究主题等类目分析,得出国内在智慧学习环境之后的研究中应关注其硬件环境细节架构,重视构建中师生满意度、个性化需求及关键技术和学习技术方面的研究。

简介：现代广告教学须顺应信息传播环境变化并及时进行调整,将新媒体环境下广告的创新传播理念与现代广告教学思维相结合,改进教学方法,改革教学模式。文章通过对精准营销和事件营销形式的分析,借鉴创新传播活动的碎片化、事件化和话题性特征,从广告教学思维角度提出了分解式教学和整合式教学模式,以期实现大学广告教育和人才培养模式的优化改革。

简介：班级文化是＂班级群体文化＂的简称,作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级文化主要包括：物质文化,如张贴名人名言、出板报等教室内部环境的布置;制度文化,如一日常规、课堂常规以及各种奖惩制度等;精神文化,如班级目标、班级道德、班级舆论、人际关系和班级风气等。

简介：亲爱的读者朋友:您手中的这本书已入选北京市优秀少儿读物绿色印刷示范项目。它采用绿色印刷标准印制,在它的封底印有"绿色印刷产品"标志。按照国家有关标准(HJ2503-2011),绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料,生产过程注重节能减排,印刷产品符合人体健康要求。

简介：亲爱的读者朋友:您手中的这本书已入选北京市优秀少儿读物绿色印刷示范项目。它采用绿色印刷标准印制,在它的封底印有'绿色印刷产品'标志。按照国家有关标准(HJ2503-2011),绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料,生产过程注重节能减排,印刷产品符合人体健康要求。北京市优秀少儿读物绿色印刷示范项目,是北京市新闻出版局组织开展的重要公益性文化服务项目,也是北京市绿色印刷工程的主要组成部

简介：本文通过文献研究等方法对我国环境公益诉讼的原告制度进行梳理,在对国外先进经验的借鉴和分析的基础上,从明确机关主体地位,放宽社会组织起诉条件,赋予公民个人起诉资格,将自然物列为共同原告等方面提出我国的环境公益诉讼的原告资格的完善措施。

简介：本文基于对复杂网络环境下新媒体生态的客观分析,提出了信息路径分析的命题。信息路径分析是理解复杂网络环境下的信息传播规律的一种可行方法,也是信息路径优化的重要前提。文中区分了新媒体生态中的两个主要传播主体,即机构媒体和自媒体。通过对网站监控数据的分析,我们验证了用户信息获取路径的幂律分布情况。本文也通过实证案例,分析了媒体信息的发布路径、信息分发路径以及信息扩散路径,对关键媒体节点等信息路径形成的重要方面进行了探讨。

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简介：“环境工程原理”是环境工程本科专业的一门重要的专业基础课,在环境工程学科中的地位非常重要。针对环境工程原理实验对大学生创新能力培养的问题,探索改革环境工程专业环境工程原理实验内容、教学方法和实践考核办法,调动学生对环境工程原理实验的主动性和积极性,提高学生的实验操作技能,培养学生的科学素养,为完成大学生创新创业计划奠定基础。

简介：〕探究式教学是小学教学实践中非常重要的教学策略之一，随着网络技术在小学课堂上应用的不断深入，探究式教学与网络技术的融合越来越受到人们的关注。本文在分析网络环境下小学数学探究教学特点的基础上，对如何在网络环境下应用探究教学的策略给出合理化建议，以供参考。

简介：

简介：近年来，翻转课堂作为一种创新型的教学模式引发了国内外教育者的广泛关注，其创新之处在于教学流程的改变。这种改变在实现学生个性化学习、彰显学生主体性的同时，对教师角色也提出了新的诉求。基于对翻转课堂教学流程（制作教学视频、课前学习、课堂内化、课后反馈）的分析，提出教师在各阶段应具有的不同角色：课程视频的制作者，学生学习的支持者，课堂活动的组织参与者，以及教学效果的反馈评价者。