简介：【摘要】目的：分析实践教学设计在护生急救护理核心能力培养中的应用及其应用价值。方法：选取2021年3月-2022年3月在进行临床实习的80名护生作为研究对象，对全部护生采取实践教学设计的方式进行教学，对比护生在学习前后的核心能力以及学习趣味性。结果：在教学后实习护生核心能力以及学习趣味性均明显高于教学后，两组比较差异P＜0.05，具有统计学意义。结论：对护生进行实践教学设计可以有效提高其核心能力以及学习趣味性，值得临床推广学习。

简介：【摘要】在临床护理实习中，手术室是非常重要的一个部门，更加能培养护生的无菌意识、慎独精神、人文关怀、观察能力以及专业操作等各项能力。因此提高手术室临床护理带教质量，对于全面提高手术室护理服务水平，有着举足轻重的作用。而在手术室实习护生临床带教当中融入课程思政，有助于强化实习护生的使命感与德育素养，帮助实习护生形成正确的职业价值观，强化实习护生的职业认同感，培养出德才兼备的优秀护理人才。

简介：1．马五进六将5进12．兵四进一将5平4

简介：平时坐车尤其是长途汽车时，发现有很多乘客在座位上睡觉，他们的脖子东倒西歪，时间长了脖子又酸又痛。有时急刹车，在惯性的作用下脖子和头向前猛冲，颁椎容易受伤。所以我想发明一个护颈枕。

简介：

简介：快到三八妇女节了，为了让大家感受到当妈妈的不容易，涂图兔先生给小小兔和帅帅猴布置了一个特殊的作业--当一天鸡妈妈，学会“护蛋”。规则很简单，随时随地带着一枚鸡蛋，想方设法保护好它。

简介：昨天，老师给我们布置了一项有趣的作业——护蛋行动。【听说过吗？给你解释一下，就是每个人都准备一个生鸡蛋，第二天带到学校，看谁的鸡蛋保护得最好。】今天一大早，我把生鸡蛋轻轻地放进自己的口袋里来到学校。我一走动，鸡蛋也动一动。

简介：三八妇女节快到了,学校让我们大家进行一次护蛋行动,说是为了让我们体会母亲怀我们的辛苦。要求每人在腰间绑个鸡蛋,呵护它一天一夜,如果是双胞胎就得绑两个,三胞胎就得绑三个。听到这个消息,我们哈哈大笑,觉得太有趣了。

简介：今天老师给全班布置了一个奇怪的任务——保护鸡蛋比赛。同学们有的趾高气昂地说：＂不就是不让鸡蛋破碎嘛,太简单了。＂有的则信心满满地说：＂切!这个冠军大家就别争了,非我莫属了!＂还有的兴奋地说：＂呵呵,太有趣了。我的鸡蛋一定能坚持到最后。

简介：放暑假了,我要去海门学奥数。老妈百般纠结：＂学习是好事,可没人接送你,这可怎么办呀？＂＂没关系,我可以乘公交车呀!＂我拍拍胸脯,一副我是男子汉,这是小事一桩的样子。＂这么远的路程,得坐一个小时的公交车,下车后还得过好几个红绿灯。＂妈妈犹豫不决,＂现在车祸太多,骗子太多,听说还有成年人被下迷魂药失踪的,你才六年级,万一有个闪失,可怎么办呀？我怎么想都不放心呀!＂

简介：既解跑鱼之忧，又除丢鱼之烦有一回候车时，我问身边的钓友：“今天钓得怎样？”答说：“不能提了，钓有三四斤，忘了收口，跑了两三斤，就剩两条小鲫鱼!”我也有过这样的遭遇。

简介：

简介：2004年10月28日上午第四节课，湖北省黄石市下陆区肖铺中学一名男生因反对学校让他剪去长发，竟威胁要从教学楼三楼跳下。经过老师再三做工作才没有酿成大祸。

简介：摘要：目的：探讨新冠肺炎疫情下高校封闭式管理期间护生焦虑抑郁情绪现状并提出应对措施。方法：采用焦虑筛查量表（GAD-7）和抑郁筛查量表（PHQ-9）对475名护生实行封闭式管理后进行心理评估；使用开放性问卷，调查封闭式管理期间护生最担心的问题、最想解决的问题、对封闭式管理的看法和建议。结果：护生焦虑、抑郁情绪的检出率在本科与专科层次比较中差异显著（P＜0.05），有统计学意义；封闭式管理期间护生最担心的问题是自己、同学、家人感染新冠肺炎和菜品种类、饮食卫生安全，最想解决的问题是增加菜品种类、饮食卫生安全。结论： 新冠肺炎疫情下高校封闭式管理期间需要根据不同层次护生关注其焦虑抑郁情绪。

简介：

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简介：护牙和刷牙是牙齿保健的主要手段，要想拥有一口洁白健康的牙齿，那可要从小就开始哦！宝宝的护牙和刷牙与成人不同，掌握不当不仅损害牙齿，而且伤害身体健康。

简介：藏头护尾是学习书法入门时所接触的主要概念之一，几乎所有学习书法的人都熟悉这个词，入门教学的老师，不管是高手还是低手，对藏头护尾这个词的强调是共同的。而按现实来说，藏头护尾也是构成好的书法线条的重要基础动作。

简介：<正>“耶!”从五·三班的教室里传来一阵阵欢呼声,原来五·三班要开始护蛋活动了。所谓护蛋活动就是找一个鸡蛋,给它“穿”上漂亮的衣服,然后当它的爸爸妈妈。看谁是好爸爸好妈妈,能把“孩子”护到下个星期一。在这期间,不许换蛋。换了就得写明是2号蛋,不能参加最佳爸爸最佳妈妈的评选活动。

简介：双刀是武术中常见的双器械之一。尊师尹公长松曾经说“单刀看缠头裹脑，双刀看刀花”，因此要学好双刀，要求演练者基本功扎实，刀花熟练。一般要在少林拳术及单刀的基础上再学练刀花，我所学习的少林双刀刀花主要有：甩刀花、里交叉花、外交叉花、里追刀花、外追刀花、跳步砍刀花、歇步砍刀花、缠头裹脑花、滚堂花、左封、右封等等。刀花均可单式练习，待学练好单项的刀花后，再练习套路，这样就能水到渠成，得心应手。