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简介：乾隆末年，和权倾朝野，政治日趋腐败。乾隆五十九年，钱南园再任御史不久，便上了《请复军机旧规蔬》，直斥和，得到乾隆帝的赞赏．本文分析了奏蔬的重点，表彰了钱南园敢于和权臣抗争的精神。这一事件影响较大，也是钱南园政治生涯中的一个关键问题。

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简介：听力是获取信息的重要手段。如何进行有效的听力教学,使学生具有较强的听力理解能力一直是广大师生普遍关注的问题。体验哲学的三原则即语言的体验性、语言认知的无意识性和语言学习的隐喻性为英语听力教学的指明了教学的指导思想、过程和方法,为提高大学英语听力教学效果提供了新的思路和方法。

简介：英语修辞是施受双方表达渠道和接受渠道,表达目的和接受动机,信息编码和信息解码上相互感应的心理过程。英语修辞是离不开修辞主体和修辞客体的共同参与的。而修辞主体起到至关重要的作用,修辞主体的修辞编码能否顺利地被修辞客体所接受,要看修辞主体是否能够以对方的心理认知,统觉背景知识,以及语境为基础,采用适宜的标准,合理的距离,恰当的变化等美学理念来进行修辞编码。

简介：汉语拼音方案在1958年制定以后,我们开始有了一种新的文字工具,就是按照方案书写的汉语拼音。汉语拼音不等于汉语拼音文字,它只是汉语拼音文字的雏形和基础。要使汉语拼音成长成为汉语拼音文字,必需普及汉语拼音教育,广泛地应用汉语拼音,使汉语拼音正字法在实用中约定俗成,这要经历一个相当长的时期。在这个时期中间,汉语拼音只是辅助的文字工具,它辅助作为正式文字的汉字,在不同的场合发挥或大或小,多种多样的文字功能。在这些或大或小,多种多样的文字功能中间,最基

简介：毛泽东《沁园春·长沙》是一首容易读懂的词。在招聘新教师或青年教师上新课时，经常都拿这首词（特别是词的上阕）来要求试讲。一般都认为这首词的赏析，只需集中在意境和意象，至于和意境意象有联系的．

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简介：新课程的改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来．我们每一位教育工作者都要经受改革的洗礼。新课程的实施，我们要学习什么呢?

简介：现实课堂中,小学生一提到写作都很恐惧。教师应该全面了解小学生的生理心理习惯,可以从点燃激情、指导顺序、强化积累和挖掘素材等方面,为孩子创设'顺梯而上'的写作机会,提升学生的写作能力。

简介：汉语中由“名词+方位词(上)”构成的“N+上”结构是诸多类似结构中语义最为复杂的一个，其语义涉及空间、时间、方面等范畴。本文以“N+上”结构所表示的静态空间语义范畴作为研究对象，通过对汉、俄语认知心理机制的对比分析，揭示了汉语“N+上”结构的语义特点与俄语相应表达在形式上的差异及差异产生的内在理据。

简介：既遵道而得路──发展中的中文系云南教育学院中文系肇始于几经弯曲蹒跚，历经数段筚路蓝缕，发过凡许感慨，同时内蕴无限希冀．因为来者可追．于是教与学皆弃枯耘而重精耕，离经辨老而见贤思齐；燃获读书，引锥刺股以为型，才高八斗，学富五车以范，虽无能薄之，然踵武其...

简介：本文作者林清玄，是台湾的畅销作家，以散文著称。他的散文，文字清明，意境恬淡，喜欢将禅意融入笔间，擅长从极平易极细微的日常生活中生发出一段感慨，予人启迪，教人向善。本文即是如此，题目“心田上的百合花开”有两重涵义，一指百合不断地用心努力，“释放内心的能量”，才能开出洁白的花朵；一指每个人的内心都应该有一份如白合那般的执着。

简介：Inthe1930s,thecouplebegansurveyingandrecordingthecountry’soverlookedancientbuildings,inanefforttobeginpreservingthem.20世纪30年代,为了开展对中国古建筑的保护工作,这对夫妇开始勘察那些无人关注的古建筑,并做记录。20世纪30年代,林徽因和梁思成开始对中国的古建筑珍品做详细的记载。

简介：对于刚才说的和给予我的，我真不知道该如何表达我所有的谢意。对我个人而言，我知道给予我的要远远超过我在书中所奉献的，我只有希望在今后写出的许多书中能够在某种程度上比我今晚所说的更能表达我的感受。真的，我只能以这份礼物最初的颁赠精神来接受它，即它所奖励的不仅仅是指过去已做过的事，

简介：鲜味俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂李一篓。”大凡新闻作者，都希望自己制作的新闻标题，有一种令新闻受众耳目一新、甘若食饴的“鲜味”，而摆脱标题类同化、简单化的老套子。因为类同化、简单化的标题，会使受众感到精神疲惫，注意力迟钝；而对于一条新鲜的标题信息，一种鲜活的标题表达，受众的精神则会感到兴奋、注意力集中，会乐于和容易接受该标题信息。

简介：影响外语教学的因素是多方面的,有外因,也有内因。把握好教学大纲、教材、教法、教具、测试等各个教学活动环节,并使它们有机地结合起来,是搞好外语教学的有力保证。但这些毕竟是外部因素,最主要的还是要通过学生这个内部因素起作用。因此,在教学中