简介：唐代西北音中于母字按照开合口发生分化，合口读[Yw-]，开口字在慧磁音义中尚未和以母合流，而在晚唐五代汉藏对音材料中，于母开口和以母合流。

简介：标题“V诸于N”中的V和N分别表示动词和名词。时下,这种错误的语式在报刊上频频露面,大有习非成是之势。请看——

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简介：内容摘要本文根据普通高中英语课程的总目标提出了DailyReport如何通过写、读、说、听这种顺序和方法来体现语言技能目标，即听、说、读、写这四种技能以及四种技能的综合运用能力。

简介：<正>第二次世界大战后,随着科学技术的进步,社会生产力的发展,发达资本主义国家工人的实际工资收入确有较大的提高,劳动时间大为缩短,社会福利也在普遍增加,还实行了所谓“管理民主化”。一些人便认为现代资本主义已经发生了根本变化,资产阶级与无产阶级逐渐协调了,发达资本主义国家已经成了“福利国家”。西方“社会福利制度”的本质究竟

简介：国家范式可以通过许多不同的方式加以理解。本文主要通过考察行政改革或行政政策来界定二战后现代德国不同的国家范式。通过聚焦行政理论的内在基础和外在表现，本文将二战后的德国划分为五个阶段，分析范式转变的因果关系和各阶段不同的特点。在结论部分，本文分析了德国行政改革中所表现出的一些动态特征。

简介：“温都姑娘关于爱情的意见”等“NP1+[P+NP2]+的+XP”词语串的结构层次为“[温都姑娘][关于爱情的意见]”，因此它可以构成一个语法形式，也可以不是一个语法形式。这种词语串与“NP1+的+P+NP2+的+XP”结构至少有三个方面的不同：层次切分不同，结构来源不同和句法性质不同。

简介：摘要如何实施有效的美术课堂教学是当前美术教育课程改革中值得思考的问题。美术教育课程改革最终的落脚点都要在有效教学上，在教学过程中，强调重建美术课堂教学观，建立心心相印的“教学共同体”，合理设计教学过程与方法，通过教学的动态生成性追求有效教学；通过教学评价保证教学的有效性。

简介：中国将实施一项几乎是历史上最显雄心壮志的工程以重新分配国内的水力资源。这里说的是将长江水调到中国北部地区，这些地区长期以来一直处于极度缺水的境地。北部各省的供水来源主要依靠黄河、淮河和海河，这些河流正日渐干涸，这不但影响着经济发展规划，也威胁到居民的日常生活。用长江水来解决北部地区的供水问题这一想法据说是毛泽东亲自提出来的，虽然讨论了将近半个世纪，但多年来一直遭到生态学家的反对。专家们认为能够找到更为简便的方法来克服水源危机。但是现在已正式宣布，明年将开挖水渠，把长江中上游和北方河流连接起来。参与施工的人数将至少有３７万人。这一人造水力动脉将绵延近２５００公里。工程总造价估计为２２０亿美元。ВодыЯнцзыпотекутнаСеверКитайприступаеткреализацииедвалинесамогоамбициозноговисториипроектапоперераспределениюводныхресурсовстраны．РечьидетопереброскеводЯнцзывсеверныерегионыКитая，кото...

简介：摘要通过数学故事、数学典故来创设教学情境。数学故事和数学典故在教学情境的创设中具有独特的作用，尤其是用熟知人物，但不知晓人物具体事迹的数学故事、典故，更能起到激发学生学习兴致，保持学生对数学学习热情的积极作用。例如，讲述勾股定理时，可以引用古典数学巨著《九章算术》的知识，让学生体会到数学知识的博大精深。通过现实生活中的数学现象来进行情境创设。初中学生认知中最熟悉的部分就是生活中经常接触和用到的知识，甚至有些知识已经在他们头脑中产生根深蒂固的影响。所以，在进行教学情境创设中，结合学生的生活实际，更容易引起学生情感的共鸣，更有利于数学知识的教授。

简介：摘要在新课程教学改革过程中，“最近发展区”的概念常被提及，这是立足当前、着眼长远而提炼出来的务实内容，这也说明我们教学关注点的重心在转移。当学生对题目的初步感觉为“不难不易”时，即进入了思维的“最近发展区”，这正是激发学生学习动机的关键时刻。对此，利用数学建模活动，创设不同层次的“最近发展区”题目可以促进学生思维的放射状拓展。例如，A、B两位农资采购员先后去同一家农资站为村民采购化肥。两次化肥的价格稍有变化，购货方式也略有不同A每次购买800千克，B每次花销600元，不考虑购买多少化肥，请问A和B哪个购货方式更合算？

简介：频率副词"总(是)"与"老(是)"在语用功能上存在差异:"总(是)"的基本语用功能为客观判断,"老(是)"的基本语用功能为主观评价,这种差异是由"老(是)"在使用的过程中比"总(是)"更容易主观化造成的.本文还比较了二者在客观判断和主观评价方面体现出的相对性与绝对性,并讨论了它们与其他副词共现能力的差异,以及句式、语体因表意重点的不同而引起的对二者的选择差异.

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简介：忽然发现，在这个世界上，最珍贵的东西是免费的。

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简介：摘要在小学英语听力教学中存在很多问题，这也成为了制约小学英语教学效率提高的关键因素。所以今后我们要做的就是从这些问题入手，不断推进我们基层英语教学的改革，提高教学质量，培养出高素质的英语人才。本文根据笔者的经验对小学英语听力教学实践研究的相关问题进行了总结，希望能够对改善当前的英语教学现状有所帮助。

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