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319 个结果
  • 简介:摘要综合实践活动课程是一门是由师生共同创立、动态生成的课程。转变学生的学习方式是综合实践活动课程最为显著的特点。在活动过程,教师已不再是单一知识的传授者,而是学生活动的参与者、合作者、引导者。目前在综合实践活动中出现了一些“瓶颈”性的问题,特别是在活动过程存在着教师包办代替、轻过程、走形式等现象。如何能让学生主动参与、让老师适度指导,从而提高活动效率。教师要在活动过程要明确自己的角色定位,才能让综合实践这门学科真正为学生成长奠基。

  • 标签: 综合实践活动 教师的角色 教师角色的转变 角色定位
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  • 简介:以教师策略性知识结构为理论框架,通过对241位汉语教师使用语音教学策略的调查,分析了"生手—新手—熟手—资深—专家"5个发展阶段教师策略性知识的差异。结果表明,语音教学策略性知识可以分为3类:思维导向策略、知识同化策略和过程监控策略。其中前两者是基础策略;"过程监控策略"是高级策略,是专家教师与其他四类教师的分水岭。本文根据第二语言教学的特点,对"过程监控策略"的具体表现进行了补充;还分析了"教师发展瓶颈"和"指导因素错位"的原因,并提出了改进建议。

  • 标签: 教师策略性知识 教师发展研究 对外汉语语音教学
  • 简介:初中写作在初中语文教学占据着重要的地位,写作占语文总成绩的一大半,占据语文总分的三分之二甚至有的地区是二分之一的比重,所以,写作对语文教学的重要性不言而喻了。范例教学法通过教学实践,证实其教学方法运用到写作教学中会有利于开阔学生们的思维,提高学生们的思维能力与创造能力,学生们的写作能力得到提升,语文教师的教学效果也得到提高。

  • 标签: 范例教学法 写作 初中 教学
  • 简介:摘要在当前日益激烈的市场竞争环境,企业文化作为一种柔性管理手段,在现代企业管理中发挥着越来越重要的作用。本文通过对企业文化内涵及特性的分析,就企业文化对现代企业管理的核心作用进行深入分析,为大家理解和运用企业文化提供借鉴和参考。

  • 标签: 企业文化 现代企业发展 作用
  • 简介:哈根·冯·特罗涅是中古高地德语最重要的英雄史诗《尼伯龙根之歌》的核心人物之一。本文按照时间顺序整理讨论了其形象在不同时期的接受情况,尤其着重分析了哈根形象在中世纪被道德单义化以及在现代被民族主义及国家社会主义意识形态政治滥用的情形。

  • 标签: 尼伯龙根之歌 中世纪文学 英雄史诗 接受史 民族主义
  • 简介:摘要随着现代教育的不断发展改革,在新课程教学相关工作者逐渐对高中数学教学数学文化有了较高的要求。数学文化是贯穿于整个数学教学过程,学生能够通过高中教学对数学文化的学习不断的了解相关数学生活知识,更进一步体会到数学的重要价值,从而发展数学科学,因此,高中数学教学如何渗透数学文化极为重要。本文针对高中数学教学渗透数学文化的价值意义进行分析,并提出一些渗透措施,以供读者参考。

  • 标签: 高中数学 数学教学 数学文化 渗透
  • 简介:摘要对于高中化学这门课程来讲,它的逻辑性比较强,而且也具有一定的抽象性。所以这就会导致在具体教学过程存在着一些困难。而且有很多学生在具体学习化学知识的时候,认为比较难理解,所以也就产生不了学习兴趣。本文具体论述一下高中化学教学存在的问题以及相关的对策。

  • 标签: 高中化学 教学问题 对策
  • 简介:摘要在小学体育教学过程,采用体态语言教学策略后,学生对学习体育的积极性大幅度提高,体育课,现如今已经变成同学们最喜欢的课程之一。学生对参与体育活动充满激情与活力,体育教师授课也变得越来越充满自信。越来越多的一线教师开始应用这样的方法,去教授课程,教师已经感受到了,体态语言教学策略的好处,不仅教学任务可以顺利完成,而且学生对知识打的掌握程度已经越来越高。以前总是教师要求学生去学习,教师必须通过布置课上活动内容等手段,强迫学生去参与,而现在,学生参与体育活动,已经成为学生学习生活的一部分。例如,在要求学生投掷实心球前,教师将投掷的方法展示给学生,让学生在观看的过程掌握要领。

  • 标签: 小学 体育教学 体态语言 教学策略 探索
  • 简介:高中语文教学实施分层教学极有必要,需要在教学班级、教学目标以及课堂教学方面进行精准分层,并充分体现激励性原则。运用分层教学方式,教师需要重视学生的学习基础和心理情绪,并要认真钻研教学要求。

  • 标签: 高中 语文 分层教学
  • 简介:摘要课堂提问是小学语文课堂教学过程话语沟通的一个有效方法和途径,教师在运用这一方法实施师生互动的过程应该完善提问的形式,保证提问的科学和有效性。教师在提问的过程应该保证问题可以引起师生的话语交流,让学生参与到课堂教学活动,让学生得到启发,推动学生对教学内容的更好理解以及学习,在促进师生互动和话语沟通的同时提高课堂教学的有效性以及质量。

  • 标签: 小学 语文 教学 话语 沟通 探索
  • 简介:摘要新课程理念是人们对于课程的理性认识、理想追求及其所形成的观念体系。在新课标理念下如何正确处理小学语文教学的各种关系呢?

  • 标签: 小学语文 各种关系 处理
  • 简介:摘要词汇教学作为对外汉语教学的一个重要环节,其效果直接关系到整个对外汉语教学的效果。本文主要从词汇教学实践入手,探讨对外汉语教学的本位问题。通过词汇教学现状分析各本位理论是否适用于现实教学活动,并提出自己认同的本位理论,从对外汉语的教学原则和实践两个方面试论其可行性。

  • 标签: 词汇教学 教学本位教学原则 教学实践
  • 简介:多媒体教育将图形、动画、文字、视频等多种元素充分组合在一起,这对现代教育带来了很大的帮助。所以,本文根据小学语文课堂对多媒体技术的使用进行分析。

  • 标签: 多媒体教学 小学语文 教学设计
  • 简介:在多数研究者从“我”的主体丧失这一角度解读《再袭面包店》时,由石仓美智子所提出的“夫妻关系”这一视角为解读该短篇提供了新的空间。但石仓所谓“抢劫”是妻子想要完成的、确认夫妻关系的仪式这一论述却未能反映小说的全貌。事实上,《再袭面包店》是村上春树通过“我”对现实社会中的夫妻关系进行的一次全面性思考。

  • 标签: 村上春树 再袭面包店 夫妻关系
  • 简介:论文:文化、艺术:王德显:德国工业4.0战略对中国工业发展的启示,《经济纵横》,2016年01期王华伟:别一种生命力感:尼采的身体艺术论,《理论月刊》,2016年02期

  • 标签: 文学评论 人文研究 《外国文学》
  • 简介:在职业中专语文教育,广大教师应高度重视其审美教育功能,只有这样才能拓宽语文教学思路,才不至于遭遇语文教学边缘化的尴尬局面。在语文教学实施审美教育,要在阅读教学培养学生的审美语感;在形象分析培养学生的审美想象;在写作指导培养学生的审美创造;在激发情感培养学生的审美感悟;通过美好的教学语言培养学生的感受力。

  • 标签: 语文教学 审美教育 阅读教学 形象分析 写作指导 激发情感