简介：

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简介：摘要目的分析学龄前健康儿童保健护理在学龄前健康儿童成长发育中的作用。方法研究时间选择社区中心2017年1月~2017年12月，跟踪随访开展儿童保健护理的学龄前健康儿童82例，将82例学龄前健康儿童采用随机数字表发分成研究组（n=41）与对照组（n=41），对照组开展常规护理干预，研究组实施保健护理干预，比对两组学龄前健康儿童发育情况评分及营养病发生率。结果研究组学龄前健康儿童发育情况评分及营养病发生率与对照组临床指标数据比对有意义（P＞0.05）。结论保健护理在学龄前健康儿童成长发育中应用，可以有效改善患者发育情况，降低营养病发生率，可推广。

简介：目的对比分析学龄前与学龄期儿童变应性鼻炎（AR）的临床表现。方法44例AR患儿,按年龄分为对照组（学龄前）及观察组（学龄期）,各22例。采用自制问卷调查方式调查两组患儿临床表现情况,并比较。结果观察组患儿鼻涕发生率为59.09%,高于对照组患儿的22.73%,差异具有统计有意义（P〈0.05）;观察组患儿喷嚏、鼻痒、伴眼部症状发生率分别为13.64%、13.64%、68.18%,与对照组患儿的9.09%、9.09%、63.64%比较差异均无统计学意义（P〉0.05）;对照组患儿鼻塞、咳嗽发生率分别为63.64%、68.18%,均高于观察组患儿的18.18%、36.36%,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论AR学龄前及学龄期患儿临床表现不相同且针对性不相同,临床应根据患儿具体伴发症状、临床表现、诱因等相关资料评估其疾病情况。

简介：摘要目的分析探讨“儿童与儿童”（CTC）模式对学龄前儿童营养教育、饮食行为改变的效果。方法选取吴忠市两所条件相似的幼儿园为本次观察对象，分为干预组和对照组，干预组中98名大班儿童为传授组，由幼儿园所指定的老师对大班儿童进行营养教育，176例中、小班儿童为辐射组，采用CTC模式进行营养教育，让传授组儿童向辐射组儿童传播营养知识和合理饮食方法，对照组82例大班儿童为传授组，187例中、小班儿童为辐射组，均不给予任何干预措施。采用问卷方法，对干预前后儿童营养知识、饮食行为的变化以及对营养和食物的态度进行分析评价。结果干预教育结束后，传授组和辐射组儿童对于营养知识、饮食行为以及对营养和食物的态度与干预前相比明显改善（P＜0.05）；干预后儿童对营养知识知晓率与对照组和干预前相比显著提高（P＜0.05）；干预后，传授组和辐射组儿童不良饮食行为的发生率与对照组和干预前比较明显下降，差异性具有统计学意义（P＜0.05）。结论“儿童与儿童”（CTC）模式是一种改善学龄前儿童营养与饮食状况非常实用且行之有效的干预方法。

简介：摘要目的调查锦州市社区内学龄前儿童超重肥胖的状况和家长、幼儿园工作人员的营养知识、行为与态度的现状，并对其进行健康教育，观察健康教育对于降低学龄前儿童超重肥胖状况的作用。方法采用整群随机抽样方法，抽取本市某社区内2所幼儿园的儿童及其家长各240名，幼儿园的工作人员35名作为研究对象，对工作人员、家长以及儿童进行为期10个月的健康教育，并在干预的前、后对儿童进行体检；对家长与工作人员进行营养知识、行为与态度的考核。结果干预前、后超重肥胖儿童比例差异有统计学意义（P＜0.01）。超重肥胖组儿童的进食速度、进食能量、喜爱吃西式快餐的儿童例数均显著高于正常组（P＜0.01）；超重肥胖组儿童的每日平均运动时间、每周外出时间均显著低于正常组（P＜0.05）。健康教育干预后，家长与幼儿园工作人员的营养KAP评分均较干预前显著上升，与干预前对比差异有统计学意义（t=19.425，P＜0.01）。结论通过健康教育，对该社区的学龄前儿童的超重肥胖状况起到了较为明显的改善作用，且家长、幼儿园工作人员的营养知识、行为与态度水平得到显著提升，具有重要意义以及推广应用价值。

简介：摘要目的分析对比新医改第一阶段（2009-2011年）实施前后成都市某区卫生服务资源配置变化状况。方法资料来源于成都市某区2009-2011年相关统计资料,运用描述性统计方法进行分析。结果(1)卫生机构总数逐年增加，民营医疗机构数增加显著;(2)2011年医护高于与国家1.09的平均水平;(3)卫技人员学历水平总体有所提升,但全区高学历、高职称人才仍然短缺;(4)基层医疗卫生机构卫生设备配置较差。结论(1)新医改第一阶段（2009-2011年）对卫生资源配置数量起到了显著的促进作用;(2)卫生资源在区级医院、基层医疗卫生单位之间的配置不均衡,应进一步加大对基层医疗卫生单位人力、设备和资金的支持。

简介：<正>学生政治辅导员是高校学生思想政治工作的主要队伍,开展学生思想政治工作,是我国高校育人的重要任务,随着以德育为核心的素质教育理念在我国高等教育领域逐步确立,学生思想政治工作更是明确了其育人工作中核心组成部分的地位。长期的工作实践证明,学生思想政治工

简介：摘要卫生人力资源对于医疗卫生事业的发展具有至关重要的作用，它直接影响着医疗服务水平的提高。同时，拥有了良好的卫生人力资源，必须做好卫生人力资源的合理配置，结合当地的卫生需求，社会经济承受能力合理配置卫生人力资源。研究卫生人力资源配置，对加强卫生服务体系建设具有重要意义，同时有利于提高对卫生人力资源利用的有效性。

简介：摘要目的分析小儿危重评分配置护理资源在儿科重症监护室（PICU）患儿护理中的应用效果。方法回顾性分析我院自2015年1月至2017年1月收治的97例PICU患儿的临床资料，根据是否采取小儿危重评分配置护理资源进行分组；观察组54例，采取小儿危重评分配置护理资源；根据小儿危重评分，了解患儿的病情严重程度及护理需求，配置护理资源，给予针对性强的护理；对照组43例，采取常规护理模式；对比两组患儿治疗前及治疗后各时间点的小儿危重评分，根据多器官功能障碍发生率、PICU住院时间、并发症发生率及护理满意度，综合评价患儿的疗效和预后。结果治疗前及治疗后1d，两组患儿的小儿危重评分差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后3d、7d，观察组患儿的小儿危重评分均高于对照组，经T检验，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患儿的多器官功能障碍发生率、并发症发生率均小于对照组，PICU住院时间短于对照组，护理满意度大于对照组，经T检验或χ2检验，差异具有统计学意义（P＞0.05）。结论小儿危重评分配置护理资源可有效提高PICU患儿的护理质量，对于促进康复，改善预后均具有积极作用，值得临床推广使用。

简介：［摘要］目的了解昆山市乡镇医院护理人力资源配置状况及医院对护理人力资源的需求，为小康型乡镇医院护理人力资源配置提供依据。方法运用自制的护理人力资源调查表对昆山市10所乡镇医院进行调查。结果昆山市乡镇医院整体床护比为10.52，病区护士总床护比为10.32，卫技人员与护士总比为10.38。护士初始学历大专及以上学历占54.6%，最高学历中大专及以上学历护士占84.05%。30周岁以下护士占72.98%，初级职称护士82.36%，中级职称护士15.01%，高级职称护士占比仅为2.65%。正式编制护士占74.48%。结论昆山是乡镇医院护理人力资源配置不足；护理人员学历结构合理但以年轻护士为主；综合素质欠缺，缺乏高职称专科护理人才；正式编制是医院招聘护士的主要形式。

简介：摘要目的探讨APACHEⅡ评分在重症医学科（ICU）护理人力资源配置中的应用。方法将100组ICU患者随机分为对照组和观察组，每组50例，对照组病人采用平均分床法进行护理，观察组依据APACHEⅡ评分系统进行护理人力配置，比较两组病人的住院时间、医疗费用、并发症发生情况及病人和家属对护理工作质量满意度的评分，两组评分差异有统计学意义（P＜005)。结论依据APACHEⅡ评分系统合理的调配ICU护理人力资源，科学合理，值得推广。

简介：目的了解我国不同地区产科人力资源配置现状,通过对产科人力资源分布的公平程度进行测量,为政府和卫生行政部门提供决策依据。方法对44个抽样地市的助产机构2010年产科人力资源配置与服务数量等情况进行信函调查,应用洛伦茨曲线和基尼系数评价产科人力资源分布公平性。结果2010年我国每万人拥有产科医务人员2.2人,每平方公里拥有产科医务人员0.05人;2010年我国产科医生、助产士及护士按人口分布的基尼系数分为0.196、0.204,按地理面积分布的基尼系数为0.499、0.518。结论我国产科医务人员数量不足,结构欠合理;产科人力资源按人口分布公平性较高,按地理面积分布公平性较差。我国应加强产科人力资源的规划建设,有效实施区域卫生规划政策。

简介：【摘要 】：通过对新型冠状肺炎救治过程中护理工作量变化的特点、病区护理人员配置的相关因素及医护身体不适等突发因素，合理调配人力资源和班次安排，形成合理梯队，避免护理人员过度劳累，提供营养膳食，增强护理人员免疫力，从而使护理人员保持良好的身体、心理状态，保证救治工作有效进行。

简介：摘要卫生事业发展的力量在于卫生人力资源，运用知识进行创新活动大量高素质人才的卫生人力资源。随着人们生活水平的提高，人口老龄化以及医学模式的转化。人们对卫生服务质量和水平的要求进一步提高。并呈现出多样化、多层次的特点。例如生物-心理-社会医学模式的形成。即改变了卫生人力资源的群体结构，也改变了卫生工作者个体的知识结构。而面对高速发展的社会经济，世界各国普遍存在“卫生人力失衡”现象，其表现形式主要有两个方面一是质量与数量上的不平衡，包括数量、种类、分布和质量（业务质量与服务质量）等。二是国家、居民对卫生服务需求与利用、支持与维持能力间的不平衡。

简介：目的分析在ICU护理资源配置中使用重症监护护理评分系统的临床效果。方法现随机选取我院ICU病房于2018年全年收治的80例患者为研究对象，按照就诊时间顺序将其分为对照组和实验组，每组各40例，对照组病人实行常规护理，实验组采用在对照组基础上加用重症监护护理评分系统，对患者状态进行评估并根据评分随时调整护理方案，对两组患者护理满意度，并发症概率进行对比。结果实验组患者出现并发症概率远低于对照组（P＜0.05），且该组护理满意度高达90.00%（36/40），高于对照组的72.50%（29/40），差异显著（P＜0.05）。结论在ICU护理资源配置中使用重症监护护理评分系统可有效提高护理质量，降低患者出现并发症的概率，可以使患者护理满意度提高，值得应用。

简介：【摘要】目的：分析分级管理模式在护理人力资源配置中的应用效果。方法：2020年1月-2021年1月选取医院的护理人员40名，按照奇偶法进行对照组和研究组各为20名的划分。对照组为常规管理，研究组为分级管理模式，对比组间的护理质量、差错发生率。结果：研究组护理质量高于对照组，研究组的差错发生率低于对照组，组间比对后的结果差异显著（p

简介：摘要随着工业化、城镇化的快速发展，流动人口规模不断壮大。根据相关调查研究结果显示，作为社会人口中弱势群体的流动人口中未婚妇女的避孕知识贫乏，近半数的人对几种常见的避孕方法一无所知，仅1.42%听说过紧急避孕药。这一现状，将直接影响这些流动育龄人群的避孕行为。所以，全面掌握现有针对流动人口开展的避孕节育宣教活动和提供的避孕药具服务情况显得十分必要，可为以后开展全面的宣教干预措施提供依据。

简介：摘要新型城镇化的相关建设工作，需要面临很多的社会性问题，如流动人口的社会融合问题。因此，本文针对流动人口健康教育与新型城镇化建设做出了进一步探究，对新型城镇化对流动人口健康教育提出的要求、促进城镇化发展的流动人口健康教育措施给出了详细的分析，有益于新型城镇化的健康发展。

简介：摘要宣传教育工作做的好坏和整个计生工作能否顺利完成有直接的关系。在新时期，如何做好人口计生工作的宣传教育，推动新政策的实施以及新型生育文化的发扬光大，改变人民群众旧有的生育观念，打造和谐稳定的社会氛围，是当前计生工作人员需要考虑的首要问题。本文主要探讨加强和完善人口计生宣传教育工作的途径，以图提升计生宣传教育工作的影响。