简介：凭着简单、轻松、便捷和几乎零成本的良好保健效果，穴位疗法得到了广泛的传播。越来越多的人开始笃信并努力学习这一疗法。

简介：摘要目的探讨分析CT进行腹部创伤影像学诊断的表现及诊断价值。方法选取2012年7月-2014年7月在我院进行治疗的腹部创伤患者共120例，对患者分别进行B超和CT检查，对患者的影像学表现和诊断结果进行对比观察。结果经过一段时间的治疗，CT对患者进行检测具有比较高的准确性、特异性和敏感性，两组患者治疗疗效的差异具有明显的统计学意义，P<0.05。结论采用CT对腹部创伤患者进行诊断，具有比较高的准确性、特异性和敏感性，可以为医生诊断和治疗提供可靠的依据，所以其临床应用价值比较高，值得推广。

简介：摘要目的分析血液学检验中的问题与防护措施。方法研究对象为我院在2012年至2014年期间发生的血液检验工作中的职业暴露因素与不良事件发生情况，而后总结分析。结果血检中的职业暴露原因主要集中在针头刺伤、血液或体液触及皮肤黏膜、试管划伤等。结论在血液检验操作工作中，各环节操作要谨慎规范处理，从而可以避免职业暴露的发生，维护工作人员的生命健康，对于相关问题也应积极完善防御对策。

简介：摘要目的肺炎型肺癌的影像学诊断与病理对照。方法选取我院2014年2月-2015年2月收治的50例肺炎型肺癌患者作为本次研究的对象，对其进行回顾性分析。结果50例肺炎型肺癌中39例为细支气管肺泡癌，11例为腺癌，影像学检查后发现单纯磨玻璃密度影为8例、磨玻璃伴结节影为9例、肺段与肺叶分布实变影为11例、肺段与肺叶突变伴随空泡且呈现有蜂窝状阴影为9例、肺部实变纤维化并肿块为9例、混合阴影为4例。结论对于肺炎型肺癌，影像学诊断结合病理观察具有重要的临床诊断意义，对治疗产生重要影响。

简介：摘要分子生物学技术是当前医学与生活中常用的检验技术，在血液学中，它常用于血液病的分析与研究。在常用的PRC技术的基础上衍生了很多检验技术，用这些方法对血液病进行检测，可以对细胞基因进行分型等方面的分析了解，这些生物学检验技术在医疗方面都有极其重要的作用。因此，医务工作者要充分了解并深入研究血液分子生物学检验技术，让它在今后的医学发展中发挥更大的作用。

简介：本刊是由中华人民共和国卫生部主管，中国医学科学院、中国协和医科大学主办。阜外心血管病医院承办的医学科技期刊。国内外公开发行。国内统一刊号为CN11—4726／R。国际连续出版物号为ISSN1671—6272。阜外心血管病医院是我国心血管专科医院，同时也是心血管领域医、教、研、防全面发展的国家级科研基地。在这片沃土上《中国分子心脏病学杂志》自2001年12月创刊以来。较好地保证了学术质量。本刊被中国学术期刊全文数据库（CNKI）收录。自2006年。经过多项学术指标综合评定及同行专家评议推荐，被收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）。

简介：髋关节撞击综合征（femoroacetabularimpingement,FAI）的概念直至20世纪90年代初才形成,并由Ganz等于2003年正式提出[1-3]。FAI由股骨近端和髋臼长期非正常相互碰撞而导致,股骨近端和（或）髋臼的形态学结构异常是其诱因,这种长期非正常接触和碰撞早期,可引起关节盂唇和关节软骨的退变,

简介：

简介：摘要在医学影像学教学中，采用PACS教学模式，即是运用多媒体课件对学生展开教学，通过操纵浏览软件，为学生提供多功能图像分析，不仅能够将学生的学习兴趣激发起来，还可以在一定程度上提高课堂教学效率，扩展教学内容，在提高教学水平的同时，使得学生获得良好的学习效果。本论文针对PACS在医学影像学教学中的应用进行研究。

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简介：摘要随着人类社会的进步，更多的人开始关注身体健康和身心健康，越来越多的在物质需求得到满足的同时开始关注精神文化的需求。对此，本文简要的分析了运动与营养学，主要讲解了运动营养学的形成过程以及在这一领域的发展方向，并且介绍了运动营养学与各个学科之间所存在的一些联系。

简介：摘要目前免疫学在临床上的应用非常广泛，是医学生必修的一门重要的学科。但是其内容抽象，知识层面较多，学起来难度较大。教学过程中，以“框架式教学”的理念为主，即学习快一点，回头少一点，偶尔漏一点；结合“发现法”教学，激发学生的学习兴趣；并且恰当的使用比喻，使晦涩难懂的抽象内容形象化；根据“遗忘曲线”总结的记忆规律，科学的指导学生复习、记忆，解决了教学中存在的问题，取得了较好的效果。

简介：摘要近年来，随着影像诊断技术的不断发展，在临床医学实践中，医学影像学应用范围越来越广泛，影像诊疗水平也相应提高。因此，在高等医学医学影像学教育中，我们也要改变传统的教学方法，与时俱进，使教学更符合临床医学实践。本文着重探讨了医学影像学试验教学改革策略。

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简介：摘要目的研究分析临床基础检验学综合实验考核模式。方法现代的临床基础检验学实验教学模式是引导学生进行自我学习的一种合作式教学方法。学生依据学习到的理论基础知识和自身的技能来进行选择适合自己的实验，学生在进行实验的过程中可以自我改进和创新实验，最终达到完成实验的目的。实验结束完成以后，学生之间进行分组讨论各自的实验，老帅进行指导工作，学生就可以完成自己的实验1结果将学生进行调查和考核之后，临床基础检验学综合实验的考评模式和教学的成果在学生群体中反响热烈，进行临床基础检验学综合实验的学生相对于传统的医学实验教学模式来说，前者学生的成绩得到显著的提高。进行临床基础检验学实验成绩的评价模式为，采用老师的评价和小组成员的评价以及全体小组的评价方式，老师的评价占据20%，小组成员的评价占据20%，全体小组的评价占据60%。这种评价模式不仅可以起到鼓励优生的作用，更加凸显了以学生为主体的价值观念。结论在我国现代的医学专业本科教学书本里面，增加临床基础检验学综合实验，不仅有助于强化医学实验的教学成果，还有利于加强学生的整体素质。

简介：摘要目的观察术前静脉预注射不同剂量右美托咪定对于妇科腹腔镜手术围术期血流动力学的影响。方法选择ASA～I～II级择期行妇科腹腔镜手术的患者120例，随机分成对照组（C组）、小剂量（L组）、中剂量组（M组）和大剂量组（H组），每组30例。C组患者于诱导前静脉输注同等容量的生理盐水；L、M和H组患者分别输注右美托咪定0.2、0.4和0.8ug.kg-1分别于输注右美托咪定前（T0）、输注右美托咪定10min后（T1）、气管插管即刻（T2）。气管插管1min（T3）气腹后10min（T4）、气管拔管即刻（T5）记录患者的收缩压（SBP）、舒张压（DBP）和心率（HR）。结果与T0时比较，T1时M组和H组HR均降低，H组SBP、DBP升高（P<0.05）；与M组比较，T1～T5时H组SBP、DBP升高（P<0.05）。结论静脉输注右美托咪定剂量0.4ug.kg-1，可有效地维持妇科腹腔镜手术患者的血流动学稳定，减轻CO2气腹下腹腔镜手术患者的应激反应。

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简介：摘要组织胚胎学，作为医学专业中一门基础课程，同人体解剖学一样，被划分在生命科学中的形态科学中，然而因该门课程学习中存在着较多的专有名词、概念等内容，整体抽象，在一定程度上加大了教学的难度。为此，文章就如何提升该门课程的教学质量提出几点意见。

简介：1统计研究设计应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计（分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究）、实验设计（应交代具体的设计类型，如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等）、临床试验设计（应交代属于第几期临床试验，采用了何种盲法措施等）；

简介：摘要在医院骨科伤者临床治疗过程中，进行骨折影像学诊断和法医学评定是比较重要的，只有这样才能明确伤者骨折损伤程度，为伤者后期临床治疗提供依据。在多种骨折影像学诊断及法医学评定当中，眼眶骨折影像学诊断及法医学评定是比较常见的，但在当前的眼眶骨折影像学诊断和法医学诊断当中，还存在着比较多的临床误诊和临床漏诊问题。要想解决这些问题，必须在掌握眼眶骨折法医学评定特点和伤者发病原因的基础上，不断应用影像学诊断技术，提升眼眶骨折伤者法医学临床评定准确性。