简介：

简介：也许你早就受够了蛮横老板的训斥和格子间的压抑，如果有一份工作，既能每天陪着可爱的宠物在太阳下散步，又能拿到万元月薪，你会相信吗？难道世上真有如此令人“羡慕嫉妒恨”的美差？喜欢玩《魔兽世界》的“北漂”马小姐，从白领无暇遛狗中发现商机，创造出一种非常新鲜的职位。她还根据每只宠物的特征，给它们定制游戏服饰，让宠物扮演游戏角色，最近走红网络。今年10月，她还要创办中国首家专业“遛狗公司”……

简介：在澳大利亚看病和取药与在中国有很大不同，这是由于澳大利亚医药卫生系统和国家（联邦政府，下同）政策与中国存在许多不同。两个国家在零售药店和医院药房的实际运作方式和管理方式上亦存在很大区别，药剂师的工作性质和职能也有很多差异。

简介：近两年来,农一师各团场以现代城市理念高起点规划、设计团场城镇,融入"秀水、绿心、花香、田园、安居、乐业"六大元素,全力打造一批宜居宜业的个性化特色城镇,使之成为职工群众安居乐业的美好家园。十二团结合团场实际和资源禀赋,努力打造产业关联、功能互补的现代新型城镇。目前,已初步规划出以两轴、两心、四片区为主的发展格局。两轴即城市景观轴和生态景观轴,以团迎宾路

简介：摘要古人云“亲其师，信其道”。在教育实践中如何做到爱学生、激发学生的情感、让学生“亲其师”、“信其道”、达到“不教而教”呢？爱成了维系师生间教育的纽带。著名教育家吕型伟说过“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”爱构筑教育的生命线。师爱的表现方式不是浓烈的，而是润物细无声的，这是需要基于责任、理解、沟通之上。作为班主任必须和自己的工作对象以爱为桥梁，建立互通、互信的关系，而师爱的传导，互通互信的建立就要心理换位、目光传导、排优解难、活动渗透、语言沟通。

简介：〔摘要〕如何把班级管理好，这是每个班主任都在探索和追求的目标，从我当上班主任的那天起，我一直尽心尽力地为做一名称职的班主任而努力着。在与学生相处的同时，我不断地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩。学生有的是鲜花，有的是小草……作为老师，我知道每个孩子都需要阳光的温暖、爱的呵护。温暖的阳光哺育孩子成长，精心的呵护培养了他们美好的心灵。孩子们喜欢的教师和温馨的班级是孩子们茁壮的温床。今天我把自己当班主任的体会和感受谈一谈，希望能与大家共勉。

简介：摘要在设计的时代，人们眼中充斥着形形色色的设计作品，这是设计师的功劳也是设计师心血的结晶。然而负责沟通作品与人文大众的协调者———设计师，也有着严格的要求与职业道德，这其中设计师的社会职责是极为重要的元素之一。

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简介：一个设计岗位上的新人要想很怏地从设计人（DESIGNER）向工程师（ENGINEER）转变，满足EPC项目的需要，就需要从提高自己内功开始，树立项目一盘棋的全局观，注重专业间的协调。处理好与采购的接口关系，抓住关键环节。牢固建立施工为设计客户的理念，提前考虑到施工的可实施性及将来生产的可操作性。还要把HSE理念贯彻到设计中，尽到社会职责，这样才能是一位合格的工程师。

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简介：摘要上好新课程语文课是一条我们不能画上句号的探索之路。我们应当摒弃原有的传统教学模式，用多种方式让学生了解到语文学科的趣味性，展现语文的魅力。但是教学理念不是一成不变的，我们需要不断地调整我们的教学思想，与时俱进，在小学语文教育实践的道路上坚持走下去，让教学模式适应教育改革的走向，这样才能不断培养出高素质的新世纪人才。

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简介：本文结合笔者的教学经验，阐述了教师想要做好班务工作，必须要奉献出自己的爱，用爱去感化学生，教育学生，从而构建良好的师生关系，搞好班务工作。

简介：在20世纪初掀起的“美术革命”的争论中，陈师曾的观点可谓独树一帜，他极力反对当时唱衰中国画的论调，为文人画的价值辩护，认为中国画是进步的，他发表在《绘学杂志》第二期（1921）的《文人画之价值》就像是声讨中国画“衰败论”的一纸檄文。

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简介：本文采用20022009午提供签字会计师签名信息的公司为样本，研究签字会计师的经验、行业专长以及客户依赖对审计质量的影响。以签字会计师的签字数量和签字年限来衡量签字会计师的经验，以签字会计师对客户所在行业的签字数量来衡量行业专长，以操纵性应计来衡量审计质量。研究发现：签字会计师的角色对审计质量有不同的影响。作为项目负责人的签字会计师的经验和行业专长显著地提高了审计质量，而复核会计师的经验和行业专长与审计质量之间的关系不显著。签字会计师的经验和独立性对审计质量有不同的影响，我们的研究表明，审计师个人的经验是个人层面上决定审计质量的关键因素。在加入会计师事务所层面上影响审计质量的因素后，项目负责人的经验和应计项目依然显著地负相关；而事务所层面上，事务所的客户依赖会降低其独立性，导致应计项目显著提高。简而言之，会计师事务所层面的独立性和审计师个人层面的执业经验对审计质量有显著影响。

简介：师幼互动是指教师与幼儿之间发生的一切相互作用和相互影响，它不仅包括教师向幼儿或幼儿向教师发起互动，也包括教师或幼儿积极有效的回应对付的行为。因此，师幼互动如同“抛球一接球”的过程，它是一个双方共同参与、相互作用的动态过程。若只有一方“抛球”而没有对方的“接球”，便无从谈起。所以，教师的回应不仅是对幼儿行为的具体反馈．更是师幼互动得以顺利进行的保证。但是从一些的案例中我们发现师幼互动中存在的问题，以及给我们的反思。

简介：心理咨询师的自我成长包含专业成长和心理成长等方面的内容，心理咨询师的自我成长是社会发展的必然要求，也是其从业的终身必修课。心理咨询师要胜任心理咨询职业角色，必然要积极采取有效的自我成长策略，实现自我成长。

简介：＂三化＂建设是十二师实现跨越式发展和促进长治久安的根本途径,是实现十二师全面小康社会的主要抓手。当前,十二师＂三化＂建设取得了突出成就,在全兵团产生了巨大反响,有很多宝贵经验需要及时总结和推广,同时,也面临着许多前所未有的新情况、新挑战和新任务,需要及时厘清和解决。