简介:
简介:清河郡本《乐纬》是一部来历不明之书。该书存在大量独有佚文,加之人们对其文献学性质认识模糊,故对其文献价值称赞有加。然经深入辨析后可以知道:该书是辑佚书而非原本。其独有佚文多系伪造或误辑。因此,以往人们对该书的评价极为不当。该书不惟文献价值不值得称道,反而是我们需要慎重处之的对象,以免被其“独有佚文”所误导。
简介:一、前言牛流行热是由杆状病毒(Rhabdovirus)所引起之急性发热性疾病,在牛之间并不会经由直接接触、体液或空气传染,须透过库蠓等吸血性节肢动物做为媒介来传播疾病,目前仅有一种血清型。以乳牛、黄牛、水牛为主要宿主,但亦曾在鹿及羚羊体内发现有牛流行热的抗体存在,目前没有感染人的病例报告。牛流行热病毒属单股RNA病毒,结构包括封套与五个结构性蛋白(L、G、N、M1与M2),其中又以G蛋白最重要,因为此蛋白含病毒的专一性及中和性抗原部位,
简介:摘要笔者在中学思想品德教学中,探讨了怎样才能让课堂教学“活”起来。
简介:摘要汉语拼音是认读汉字字音的基础,是学习普通话的基石。但由于汉语拼音是一种比较枯燥的认读符号,让小学低年级学生学习起来难免会存在一定的难度。在教学中要正确把握课标的要求,结合喜闻乐见的儿歌、游戏、活动等教学形式,缩小教学内容和学生思维衔接的跨度,帮助学生学好拼音。
简介:摘要本文探讨了“实脑·活思·萌情·悟理”创意活动通过全程感知、分步训练、由“我要写”转换成“要我写”等步骤,消除学生作文时无话可说现象,愿与广大教师分享。
简介:摘要本文阐述了如何改变物理课上传统的教学现状,缓解学生对物理的畏难情绪,提高学生的物理实验能力。通过这一粗略的分析,旨在达到将物理课上“活”的目的。
简介:中国的老人心疼子女在全世界都是出了名的。自己能省就省,只为子女能过上好日子。“以房养老”之所以在中国很多地方都推行不下去,也是因为很多老人想在自己过世之后把房产留给子女,
简介:“镇”字的巧妙绝非文字游戏,是针对当前中国城镇化发展的特定国情并切合国家可持续发展战略的精确概括,可以说如同沙漠里一汪碧水中的泉眼,活水,更活心。
简介:维吾尔民间达斯坦的母题研究是研究达斯坦的新科题。母题是在达斯坦结构中不可缺少的因素。通过母题可以解释说唱达斯坦者的说唱技术。达斯坦的说唱、记忆、加工过程中母题具有相当大的作用。本论文指出了维吾尔民间达斯坦中59种母题。该研究成果的信息价值大,可以说在维吾尔民间达斯坦研究的国际化当中具有深刻意义。
简介:本文从认知角度探讨新兴“门”族构式的特征及其形成的动因。研究发现,新兴“门”族构式具有鲜明的形式特征和语义特征,其形成的认知动因可归结为构式压制。
简介:一、人口与分布保罗和路易斯认为,泰国傈僳族大概是于1921年前后从缅甸迁徙而来的。第一批进入泰国的傈僳族只有4户人家,他们住在清迈一个叫会三的村庄,同年又有另外15户人家迁到这里。数年后,傈僳族开始向四周扩散,一些人迁移到了清莱府北部一个叫多亦昌的村子。JiachimSchliesinger认为,傈僳族迁徙到泰国的历史最早不超过150年,其中大多数人还是在二战后迁来的。②还有的学者也认为,迄今为止傈僳族在泰国已经经历五代人,大概100年的历史。可以肯定的是,泰国僳僳族进入泰国的时间比较晚,人数也不多。
自主作业让学生乐起来
清河郡本《乐纬》辨正
自主乐学,构建高效课堂
把教材用“活”,让数学走进生活
牛流行热活毒疫苗之研发
使课改课堂“活”起来的尝试
如何让汉语拼音教学“活”起来
实脑·活思·萌情·悟理
让我们的物理课“活”起来
如何使小学语文教学“活”起来
流感灭活效果验证方法的研究
新理念让数学课堂“活”起来
宫颈活组织检查296例临床分析
您不需要为别人而活
抓住特征注意细节把人物学活
活水活心的新城镇化
小学数学教学应如何体现“活”字
维吾尔族民间达斯坦母题研究
新兴"门"族构式的认知研究
泰国傈僳族及其文化认同