简介:摘要:经济越发展,在管理活动中具有“全球商业语言”美誉的会计越重要,掌握会计基础知识和阅读会计报表在企业管理中发挥着越来越重要的作用。随着经济的发展,国内大部分对会计课程有着浓厚兴趣的高校非会计和经济管理专业的基础必修课中增加了会计,成为绝大多数非会计专业的学生必备的技能之一。非会计专业专业对具有较强的理论性和实践性的会计课程的学习抱有很大的期望。然而随着会计课程教学的深入,课堂教学中涉及的学习会计原理、会计分录的编制的会计术语较多,特别是在会计处理方面,内容比较枯燥,他们对会计学习会感到晦涩难懂,相当一部分失去了继续学习会计的兴趣和积极性的学生在教学过程中经常采用降低了整体教学质量的“填鸭式”模式。因此,加强非会计专业的会计教育的教学质量和教学效果研究,已成为亟待解决的实际问题。
简介:摘要:新时代发展背景下,我国的高职院校教学管理工作在不断的创新和优化,这也是满足现代教育事业发展目标的重要措施。在高职院校教学管理工作创新的过程中,还需要注重学生创新能力的培养,这样能够保证学生全方面的发展,为社会提供更多的优秀人才。
简介:摘要:对比初中数学课本知识,初中数学在解题难度和逻辑思维上对于学生提出了较高要求,利用二元一次方程去解决生活中的应用难题,从平面图形的认识到几何图形的研究,学会用统计的方法去研究生活中的概率问题等,这些都是以往学习中不曾涉及的部分。初中数学教师应在新课改背景的指导下积极创新初中数学教学方法,让学生能够更加热爱数学,在实践中能提高自身自己探索的能力,并且在遇到相关难题时能够激发自身的创新热情。