简介：中国英语就是以规范英语为基础、具有中国特色的英语。中国英语在半殖民地时期表现为没有性、数、格等变化的带有中国口音的洋泾浜英语。19世纪后半期至20世纪前半期，在特点或思想方面有按欧洲的模式进行变革的趋势。1950至1970年间，国内又涌现出大量的与中国当时政治环境密切联系的政治英语。改革开放后，中国英语得到空前的发展，在科技、教育、商务等领域发挥着重要作用。

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简介：湖南一师一附小，坐落在享有“千年学府，百年师范”之称的第一师范学院内。古朴的庭院、空灵的长廊、青瓦、黄墙，整个校园好似一座古老的书院，向我们诉说着百年的历史，百年的沧桑。多年来，这里丰厚的精神财富传承积淀，优秀的文化价值薪火相传，附小人在这块土地上，传承历史，继往开来，将前行足迹凝结为指引我们发展的文化之魂：“史”是“实”“诗”，即：“承史、求是、崇实、立诗”。

简介：史玉柱在营销方面都给出了让人叹服的答卷。尤其是脑白金与征途游戏，更是成为营销行业的经典案例。本文特意总结出史玉柱营销军规21条来探秘史玉柱的成功之道。

简介：喜迎千佛朝阳,漫看万山逶迤,耳闻溪流温润,寻梦百花香韵,品吟人文情致,步入历史悠远。＂四面青山树映霞,中流碧水润千家。青荫两岸连天宇,绿盖五桥接浪花。校苑稚童书声朗,市集山珍人尽夸。夕阳烟霭林间绕,葱郁翠屏远尘华。＂忆往昔,安县地处龙门山脉南麓,以境内有蜿蜒如龙的龙安山而得名,古乃安州,有祈愿安定、平安之意,

简介：先秦时期，乐师、瞽蒙、瞽史皆为与音乐有关之名词。三者含义各异：乐师为职官系统中掌管礼乐的高级官员，一般均为盲人；瞽、蒙单字出现时指普通盲人，有时与礼乐发生联系，然而并非固定职官；瞽蒙二字连用时为一类低于乐师的乐工；瞽史则为瞽者和太史的结合。另，三者的职掌、社会作用和存在的时间亦有差异。因此乐师；瞽蒙；瞽史不可混淆。

简介：《廿二史劄记》是清代史学中独树一帜的史学巨作。后人对其进行了广泛而深入的研究，取得了丰硕成果，集中体现在：整体校正工作已取得突破性、阶段性进展；史学评论特色被广泛关注；考据、比较、归纳的治史方法被高度评价；经世致用思想被普遍肯定。目前，对《廿二史劄记》的研究已日益成熟。

简介：自然状态学说的出现是自古希腊以来哲人们所构造的神义论理论体系隐含的内在矛盾发展的必然结果。其发端是质疑上帝存在之正当性的“伊壁鸠鲁悖论”。为了驳斥“伊壁鸠鲁悖论”并论证神圣秩序的合法性，自奥古斯丁起的神义论就致力消解“上帝之善”与“现世之恶”之间的紧张。其关键在于如何处理上帝的绝对支配『生与人的自由意志之间的关系。由于难以回答现世之恶的正当来源问题，阿奎那开始承认人的自由意志对于恶行的责任，司各特则将恶行归咎于自由意志在行动上的自由选择，近代意义上的自由个人的观念初露端倪。中世纪后期的神学理论最重大的变革则出现在奥卡姆的理论创新中。奥卡姆的理论构成了宗教改革和启蒙运动的直接思想渊源。自然状态学说的理论伟力在于它是具有必然性逻辑的历史结论，自认具有合法性的现代法治绝不可能建筑于一个偶然的“假设”之上，一切革命性变革都只能是逻辑和历史相统一的结果。

简介：李劼人（1891-1962年），中国著名小说家，翻译家。此外，通过对乐山市档案馆保管的相关档案的研究，我们发现他在民国时期还是一位著名的实业家，从抗战爆发直至解放初，他一直是“嘉乐制纸厂股份有限公司”的董事长。嘉乐制纸厂将西方先进的造纸技术引进到四川，产品满足了抗战时期国统区新闻用纸和教科书用纸的需要；纸厂的部分利润支持了地下党主持的抗敌文协及其刊物《笔阵》的经费开支，为抗战的胜利作出了极大贡献。

简介：<正>朗读在语文教学中是一个非常重要的环节。现在课堂上学生的朗读总是拖腔拖调,有口无心,甚至破词破句的。究其原因,更多的是孩子对朗读不感兴趣。那么,在教学中应该如何激发学生的朗读兴趣,让他们愿读、乐读、爱读,做到"情动而辞发"呢?一、设境激趣,乐辞发教师应该为学生创设一个良好的情境,可以考虑适当运用多媒体、音乐、语言等方法来渲染朗读情境。让学生融入所创设的教学情境中,有一种身临其境之感,这样学生们才

简介：我有一个欢乐幸福的家，爸爸、妈妈、弟弟和我亲亲密密，真称得上是“喜怒唉乐”一家亲啊。想知道吗？随我去看看吧!“喜”——我我每天都很高兴，每当我从睡梦中醒来。欢笑小精灵就来陪伴我。我偶尔也会难过，但是爸爸妈妈一句话，就会让我开心起来。

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简介：十七载坚持，历经资本市场几番寒暑十七载拼搏，铸就资产配置一站全球

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简介：诗与乐的关系一直是人们关注的焦点。先秦时期的＂乐＂是集诗、乐、舞三位为一体的艺术形式,从当时的诸多文献资料中皆可知晓。诗和乐二者之间相互依存,密不可分,但在地位上存在着较大的差别,乐是根本,起着主导作用,而诗依附于乐,是乐的重要组成部分。周朝礼乐制度盛行,在很大程度上促进了诗的推广与传播,体现了诗在诗乐舞为一体的乐中的重要价值。本文拟从周朝的诗乐教育、乐与礼的结合和儒家乐论三个方面详细论述先秦时期＂诗＂与＂乐＂的美学关系。

简介：日前，西得乐获得了EcoVadis的CSR银牌级评价。EcoVadis旨在了解、跟踪和改善全球企业在环境、道德和社会责任方面的表现。关注企业在整个供应链的表现，通过系统将买家和供应商聚集在一起，提升业务透明度，发展更加可持续的业务。西得乐重视PET包装在整个供应链（从原材料到包装回收）中的作用，将供应链视为价值链，打造可持续解决方案，与EcoVaids宗旨不谋而合。

简介：摘要学习兴趣是人对学习的一种心理倾向，对学习具有明显的促进作用。教材图文并茂贴近学生的生活实际，和学生身边的事物紧密联系，对激发学生学习数学的兴趣，起到了积极的促进作用，也为教师生动有趣地实施课堂教学提供了空间，现代教育手段走进课堂，生动地呈现了现实生活，促进学生乐学，使学生走向成功。

简介：军礼建构是朱元璋寻求政治合法性的重要手段之一,明代军礼建构的过程是朱明皇帝依据不同历史阶段的政治统治秩序的要求而完成的。军礼用乐正是由于军礼的这种皇权的合法性要求,而呈现出多样丰富性的特征。