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  • 简介:恶性增资是一种常见的投资陷阱,学者们尚未就其产生原因给出普遍认可的理论解释。但一般认为,自辨理论、前景理论和委托代理理论是三种最主要的恶性增资解释理论。本文根据Staw提出的研究范式,通过角色扮演实验研究方法证明:在不存在委托代理关系的情况下,前景理论比自辨理论对决策者恶性增资行为具有更好的解释力。

  • 标签: 恶性增资 实验研究 自辨理论 前景理论
  • 简介:原因自由行为是大陆法系国家的一个重要刑法理论.它一般指行为人由于故意或过失,使自己陷于无责任能力或限制责任能力状态,并在此状态下实施了危害社会的行为.我国的刑法学对此尚未涉及,但现实中是存在的.文章对原因自由行为的主体范围、犯罪类型及罪过形式等问题进行了阐述,并论证了原因自由行为理论在我国刑法中的适用.

  • 标签: 原因自由行为 大陆法系 刑法学 适用
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:等概念的输入空间和第二个包含,等概念的输入空间,是指人们有选择地从来自不同认知领域的两个输入空间中提取其部分意义整合起来进而复合成一个新的概念结构的一系列认知活动

  • 标签: 整合理论 概念整合 理论修辞格
  • 简介:  二、马科维茨证券投资组合理在我国运用存在的问题,该理论与我国证券市场投资者组合投资实践尚存在众多的问题,  投资组合(Portfolio)是投资者同时投资于多种证券

  • 标签: 中国运用 投资组合 理论中国
  • 简介:记者的提问和丘吉尔的想法分别构成了两个心理空间,     (二)概念整合理对汉语双关语的阐释   例(3)在英国首相丘吉尔80岁生日茶话会上,读者通过从第一句和第二句输入空间选择部分概念投射到复合空间中

  • 标签: 整合理论 概念整合 理论修辞格
  • 简介:2……n)表示无风险证券和第i种风险证券的投资金额,建立考虑交易费用的证券组合投资模型,对于n种证券投资收益率随机序列r1

  • 标签: 中国运用 投资组合 理论中国
  • 简介:概念整合理为翻译课程模式的建构带来了诸多启示。以学生翻译能力的可持续发展为核心,培养学生具有扎实的翻译基本功与较强的文体翻译意识是本科翻译课程的教学目标之一。学生需要先学习《翻译基础》和《文体学》,再通过《文体与翻译》架构起两个知识体系之间的桥梁方能实现这一目标。

  • 标签: 翻译 教学 概念整合
  • 简介:<正>农科教结合是各地在农村经济、科技和教育综合改革实践中创造的新鲜经验。本文试就农科教结合的几个基本概念以及在市场经济条件下农科教结合的动力机制谈几点浅见。一、农科教结合内涵的新认识目前,人们普遍认为,农科教结合中的“农”是指大农业,即包括农、林、牧、副、渔和工、商、运、建、服在内的整个农村经济。“科”是指大科技,包括常规科技的运用,适用科技成果的推广和现代高新技术的引进和开发。“教”是指大教育,包括普教、职教和成教在内的终身教育,其目的主要是提高农民的

  • 标签: 农科教结合 农村经济 科技成果 农业生产 大教育 经济效益和社会效益
  • 简介:摘要液压支架增阻刚度主要与立柱刚度有关,液压支架应当与采场围岩条件协调匹配,传统的液压支架支护强度计算是基于煤壁和支架都为刚体的假定前提条件下得出的结论,没有考虑支架刚度、顶板岩性和煤层硬度的耦合作用与影响,计算结果偏低。实践表明,刚度耦合理能够很好地揭示液压支架与采场围岩的相互作用关系,可以对液压支架设计提供指导。

  • 标签: 液压支架 围岩刚度耦合 理论 应用
  • 简介:寻求马克思主义实践哲学合理理论方式必须立足于实践哲学的基本立场:实践是一个具有存在论意义的范畴;理论思维只是实践的一种方式,并不能获得一个外在于实践的'阿基米德点'.因而,实践哲学的理论活动便只能是对生活世界内某些成为'问题'的有限方面进行批判.实践哲学的理论方式蕴涵着一种新的真理观,即批判的真理.这种真理源于生活世界存在的事实性,并作为理论哲学真理符合论的超越.

  • 标签: 理论方式 合理性 实践哲学 理论哲学 批判 真理观
  • 简介:韦伯的合理理论备受关注,为我国的法治改革过程中提供了理论依据,曾经有过一段时期理论界特别注重法律的形式合理性的改革,但随即又有观点推翻它.因此,对法律形式合理性被提出的最初意义有必要再次地进行探讨,认清其真实的含义.

  • 标签: 形式合理性 实质合理性 合理性
  • 简介:摘要:农业机械化在农作物收割和自然灾害防治中发挥着重要作用。为促进我国农业机械化发展,与农业机械化相关的金融领域投资从2015年的64亿元逐步增加到

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  • 简介:参加补习教育行为的盛行,不仅影响了素质教育的推广,也加重了学生所在家庭的经济负担,这使得合理探讨参加补习教育行为的发生机制,探索其诱发因素并构建抑制策略,成为学界的重要任务。研究发现,社会阶层结构变化、教育资源稀缺等因素诱发了参加补习教育行为,以斯梅尔塞集体行为理论为指导构建的制度工具体系可有效抑制教育补习行为

  • 标签: 集体行为 补习教育 诱发因素 抑制策略
  • 简介:BIM内容库网站用户的知识分享是丰富建筑工程项目BIM构件资源的关键。激励BIM内容库网站用户分享知识,需首先了解其知识分享行为动机。基于理性行为理论构建BIM内容库网站用户知识分享影响因素模型,并以问卷调查的方式获取数据,进行实证分析。结果表明,BIM内容库网站用户的知识分享行为态度和主观规范影响分享意愿,态度又取决于BIM内容库网站的激励机制、用户对网站和他人的信任、用户间的互惠关系以及用户的自我价值感,主观规范取决于用户的自我价值感和网站氛围。

  • 标签: BIM内容库网站 理性行为理论 知识分享
  • 简介:摘要:我们国家今年来越来越重视幼儿的早期教育。随着我们国家教育体系的不断完善,幼儿的早期教育已经被有关部门和家长所重视,希望能够给孩子们一个友好、积极的成长环境,帮助孩子顺利成长。早期教育对幼儿来说具有重大的意义,幼儿接触到的语言、行为会影响孩子的一生,为此,我们要重视幼儿的行为习惯培养,给予孩子一个健康和阳光的成长环境。

  • 标签: 小班 幼儿 行为习惯 培养
  • 简介:一、加强校园网管理的必要性随着校园网络的高速发展,基础设施更加齐全,接入点接入用户不断增加。网络资源库等越来越多的网络学习平台日趋成熟,有逐渐替代传统教育方式的趋向,学生只需通过网络可以方便快捷的访问教学资源,进行自主学习。然而,P2P软件在互联网上的流行,已经成为了网络运用主流发展趋势,其结果是大量宽带接入资源被占用,堵塞了校园网络主出口的设备。而且,目前国内P2P软件上广泛存在着非法的、黄色的内容,并严重影响网络用户,尤其影响教学第

  • 标签: 上网行为 校园网管理 校园网络 合理利用 网络资源库 带宽资源
  • 简介:很多老师在分析贝尔曼的时候,往往只抓住贝尔曼的两个极端,即衣着、习惯、性格、成就等方面的“糟糕”与舍己救人的“伟大”。认为越是把贝尔曼形象解读得“不堪”,其救人壮举就越动人。殊不知,这样的解读不但把文学经典消费成了道德案例,造成了严重的文本价值流失,而且还会让学生心存疑虑:贝尔曼这种一身“毛病”的人,怎么可能有如此“壮举”呢?这显然不符合基本的生活逻辑!有人可能会这么解释:贝尔曼是“善良”“富有同情心”“乐于助人”的,这从文章对贝尔曼的正面描写就可以看出。

  • 标签: 舍己救人 贝尔曼 理性 行为 文学经典 生活逻辑