简介:买DV已经很长时间了。一直都是以拍为主,一盘DV带拍完以后就送到外面的制作公司花30元刻成张VCD,很多朋友都说,玩DV很有意思,我那时候倒没有非常深刻的感觉。不过自从上次看朋友自已制作DV片以后,我对DV后期制作产生了浓厚的兴趣,于是我决定为自己配置一个家庭影音工作室,享受一下制作的快乐。
简介:针对ITeam基地学生工作室在人才培养和专业建设过程中的效益问题,在综合调查分析现有ITeam学生工作室资源投入与效益产出情况的基础上,提出一套科学、实用的学生工作室发展效益评价指标体系。同时采用DEA模型对各专业学生工作室的效益进行综合评价,发现工作室建设过程中的薄弱环节,有针对性地制定提升工作室效益和专业竞争力的改进对策和发展建议,结果对推进ITeam项目和学生工作室的发展具有一定指导意义。
简介:【摘 要】 随着信息技术的飞速发展,网络教研以其丰富的教学资源,灵活的学习方式备受关注,但在开展的过程中依然存在参与度不高,隐性知识显性化的困难等,为此,本研究试图以产学研工作室为主体,探索工作室与网络教研相结合的路径,力图构建“互联网 +”时代下的网络教研新模式。
简介:摘要本文以“双服”名师工作室建设为案例,讨论了工作室的创设意义、创立过程、运行设计、环境搭建等问题,并对其运营成效进行了研究与反思。用事实证明创建名师工作室对于中等职业学校的改革与发展具有积极的现实意义。
简介:摘要动漫产业是21世纪发展潜力最大的朝阳产业,它具有消费群体广、市场需求大、产品生命周期长、附加值高、国际化认知度强等特点。现阶段,动漫的创作早已不是传统陈旧的纸上绘制和印刷,而是发展成包含二维动画、三维动画、多媒体动画、影视特效、游戏制作等多个专业领域方向的应用型产业,这些专业领域都需要特定技术能力的动画人才。文章阐述了如何应用动漫专业的“工作室”教学模式,以工作室为平台,把教师、学生、企业三者有机地结合起来,切实做到教学与实践操作、教学与行业需求紧密联系。