简介：一、对话——研究主题的产生有一次，我得知班里有一个男生和女生走得比较近，爱在一块玩，两个人上课都有些心不在焉，学习成绩也明显下降了。显然，同学之间纯洁的友情因为过度膨胀已经影响到正常的学习生活了。对此我陷入了沉思：我该怎么帮助他们呢？毕竟，在小学阶段，孩子是一个模仿能力很强分辨力很弱的群体，已经有了朦胧的性别意识，对异性存在着好奇，很容易对异性产生好感。但不要轻易贴上“早恋”的标签，这个我是知道的。可问题还是要想办法解决的。最终，我决定设计这么一个实践活动的研究主题：小学生能不能谈恋爱。由此为突破口引导他们树立正确的价值取向，健康、积极向上的人生观，最终在研究的过程中得到一次自我教育。

简介：说到青春期教育，“早恋”就是一个不能回避的问题。在这个问题上，老师、家长和学生往往各执一词。

简介：摘要：青春期的玫瑰格外娇艳，想要触碰却会让人刺伤，对于早恋的定义一般发生在20岁以前，青春期的男女所发生的恋爱，由于学生年龄较小涉世不深，他们身上所欠缺的就是必要的思考能力，而对于他们来说更多的是跟着自己的感觉走，对于身边比较优异的异性就会产生一种倾慕之情。

简介：讲述人：蒋岩33岁公司白领讲述地：上岛咖啡馆一、求爱信遭拒令我痛不欲生不知从何时开始，我开始留意亮亮的身影。每次见到他，我都会耳热心跳地激动好长时间。从此，我每天都享受着蓝蓝的天空、悠悠的白云，我整个人都像云彩般在蓝天下随他而动，仿佛是他的影子，远远地在他身后飘着。他学习成绩名列全班第一，

简介：【摘要】：高中生正处于知识学习的关键时期，如果此时因为早恋的干扰而影响学业，必然是可惜的，同时也是学生的遗憾。所以，教学老师就要做好高中生早恋问题的预防工作。本文即是在阐述高中生早恋问题形成原因的基础上，从加强引导、开展青春期知识的相关普及、避免不良信息对学生的影响以及培养学生良好的生活情趣四个角度出发，对于预防高中生早恋问题的策略进行论述，以供大家参考。

简介：摘要:本文旨在探讨初中生早恋问题的现状、心理成因以及相应的教育对策。通过文献综述和调查分析，发现初中生早恋行为已经成为当前社会中一个普遍存在的现象，并且具有复杂的心理影响因素，如家庭环境、同伴关系等。针对这些问题，本文提出了家庭教育、同伴关系、学校教育等方面的教育对策，包括加强性教育，鼓励健康的同伴交往，建立良好的师生关系等。通过实施这些对策，可以更好地预防和解决初中生早恋问题，保障青少年身心健康的成长。

简介：

简介：摘要早恋是处于青春期的青少年建立恋爱的关系，是每个孩子都可能面临的问题。身处一个十分开放的信息社会，如果家长仍然以传统的简单粗暴态度进行干涉，坚决禁止，结果往往适得其反，很难奏效。家长应顺应时代的变化和观念的转变，对早恋问题进行正确的引导，耐心聆听子女的心声，真诚交流思想，悉心指导子女行为，寻找早恋发生的原因。这样可以使孩子在早恋的经历中慢慢成长，逐渐成熟。

简介：

简介：如今“网上年轻一代”颠覆着传统社会的一些金科玉律，在男女交往中“放宽尺度”“行为不羁”，有的甚至把早恋和性生活当儿戏。聚焦青春期生命教育与性教育，了解他们的性取向和性观念，完善青春期性健康教育的方式，已成为当今社会亟待解决的一个重要课题。

简介：　　盼女成凤,12岁女儿却给班上男生写情书　　1990年,高中毕业没考上大学的贵州省黔西县青年侯尚国与本地姑娘黄明兰结婚.1991年5月23日,夫妻俩有了宝贝女儿侯娟.1992年4月,侯尚国告别爱妻和女儿,只身前往深圳打工,挣钱为女儿以后念书筹学费.在深圳兴兴胶料厂,侯尚国邂逅四川女吴晓兰.半年之后,侯尚国回贵州发现妻子黄明兰有"外遇"后,随即办了离婚手续,女儿侯娟归他抚养.……

简介：16岁的女儿早恋了,我们提出让她分手时,她却说,她见过男友的父母,对方非常支持他们早恋,前提是不影响学习。她不让我们去找男孩和他的父母,责怪我们思想老套,还说如果非要让她分手,她就不会再好好学习,从优等生变成差生。让16岁的孩子对父母言听计从是件很难的事情,尤其是方法又简单粗暴的时候。与这个年龄段的孩子相处只有一个原则,那就是尊重。具体说来如下：

简介：摘要：初中时期正是青少年发育的年龄，由于对异性的好奇，容易萌发早恋的念头甚至付诸行动，造成早恋，严重影响学业发展和身心健康，如何争取处理好初中生早恋的问题，就成为了很多老师比较头疼的事情，针对这一普遍现象，本文通过对此类问题进行了分析和研究，提出了一些意见和建议，仅供一些参考。

简介：摘要:高中生正处于知识学习的关键时期，如果此时因为早恋的干扰而影响学业，必然是可惜的，同时也是学生的遗憾。所以，教学老师就要做好高中生早恋问题的预防工作。本文即是在阐述高中生早恋问题形成原因的基础上，对于预防高中生早恋问题的策略进行论述，以供大家参考。

简介：摘要：许多教师和家长都认为，中学生的恋爱可能会带来风险，因此，他们将反对学生早恋与反对男女生交往混淆在一起，然而，这种想法却忽视了男女同学之间应有的基本互动。在当今社会，培养学生良好的人际交往能力，以及通过采取有效的措施来走出“早恋”中的舞曲，是非常重要和必要的。本文对初中生的早恋现象进行分析，并且提出了相应的应对策略。

简介：摘要：升入小学五、六年级的孩子，由于身心发育有了巨大的变化，加上心理因素及家庭原因，很容易产生朦胧的爱慕之心。但大多数孩子无法正确处理这种关系。作为教育工作者，面对学生的“早恋”“组cp”现象，应尊重孩子，善待孩子，弱化“早恋”意识，强化“异性效应，并晓之以情动之以理，帮助孩子正确建立正确的异性人际交往关系。本文浅谈笔者如何巧处理这类问题的对策。

简介：青少年早恋现象严重地影响了青少年健康成长，早恋现象在很大程度上困惑了学校、老师和父母。在特别的年龄阶段，青少年早恋现象会对青少年的成长带来诸多负面影响。本文通过对青少年早恋现象的心理现象进行分析，提出了相关应对策略来有效解决青少年的早恋问题。

简介：摘要：本文从社会、生理以及心理三方面简述了农村初中女生早恋现象产生的成因，并探讨了如何正确引导农村初中女生早恋问题的对策，以供参考。

简介：1.门铃兀自山响，韩姚使劲推我：“你快去开门呀!天塌下来也得先过你妈这一关。”韩姚的话惊醒了我，我强忍悲伤出去给我妈开门。

简介：一、活动目标1.帮助学生认识早恋的危害，学会理智地对待感情问题，把拒绝早恋作为一种自觉意识，形成健康的异性交往观念。