简介：摘要：随着我国高等教育的快速发展，学风建设越来越受到重视，而学风建设是高校长期发展的重要保证，但在实际发展中存在很多问题，本文深入分析高校学风建设中存在的问题，并提出相应对策，为高等教育发展探索新路径

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简介：摘要：优良的学风建设是一个学校开展好教育工作的必要前提条件，班风学风是学生学习氛围的的一个重要体现。中职教育学校在社会中承担着部分人才培养与人才输出的重要责任，但在现实生活中会发现，中职中专学校的教育工作面临着很多的难题，像上课懒散不积极、旷课逃课积极、升学率极低。文章对加强中职班级学风建设的重要意义及目前存在的问题做了浅析，并给出相应建议措施，以期提供一些参考价值。

简介：摘要：优良的学风是进一步优化军队院校育人环境，全面推进学员素质教育，提高人才培养质量的保障。加强学风建设是推进教育现代化建设的基础。整体上来讲，目前军队院校学风总体较好，但仍存在问题。要加强学风建设，促进良好学风的形成，需要各方面的努力和配合，特别要发挥干部带头作用、学员主体作用。

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简介：摘要：学风是学习过程中群体呈现的精神风貌和氛围的总和。高校的学风建设及路径的优化，对高校的教育工作意义重大，是其重要的组成部分。目前针对高校学风建设的研究进展成果有限，研究结果不够深入，研究对象单一，缺乏各大高校之间，尤其国内外典型高校之间的对比性研究。因此，本研究就目前高校学风的建设研究现状及进展展开综述，旨在为后来的进一步深入研究提供一定帮助。

简介：学风问题是对待马克思主义的态度问题，关系到党的兴衰和事业的成败。十五大以来，我们始终高举邓小平理论伟大旗帜，坚持用邓小平理论武装党员干部的头脑，积极开展理论工作，不断加强学风建设，在全市形成了一个学理论、用理论的热潮。总的来讲，学风是比较端正的，但也存在一些不可忽视的问题。近期，我们围绕基层干部理论学习中的学风建设情况进行了调查，对存在的问题、原因及对策作了初步分析与思考。

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简介：学风问题是对待马克思主义的根本态度问题,它关系到党的生死存亡,关系到建设有中国特色社会主义事业的成败.这就要求我们必须弘扬马克思主义的学风,正确处理理论与实践的关系,坚持辩证唯物主义实事求是的世界观,以与时俱进的精神状态,不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进.

简介：现在手机在高校大学生中已非常普遍,主要用于家人、同学与朋友交流。但随之而来大学生对手机的依赖也越来越严重,严重影响到了大学生的身心健康和高校的学风建设。对手机普及下的高校学风建设问题进行研究,讨论手机依赖症产生的原因及高校对手机依赖产生的不良学风的对策。

简介：摘要社会结构总是呈现出一定的层级化现象，高校的分布也不例外。高校的层级化分布表现为一本、二本、三本之间的层级，而高校的学风也呈现出主动学风和被动学风的层级。从社会学理论视角来看，其形成原因有高校学生主体的层级化、经济格局的层级化、社会心理的层级化、农村人口的层级化等。二本院校的被动学风不只依靠社会制度的矫正，更重要的是依靠学校主体积极主动去创建主动学风。

简介：高校学报作为高校主办的学术期刊，应该在改进高校学风建设，治理学术不端行为中承担起自己的责任。高校学报应该通过建立健全相关的工作制度，发挥好学报编辑的引导作用，合理运用学术不端检测系统等方式，堵住学术不端行为；同时，高校学报还应充分发挥把关作用，力促高校学风建设取得实效。

简介：江泽民同志提出的"一个中心,三个着眼于"是理论联系实际,发扬马克思主义学风的重要内容和具体体现.文章指出,端正学风,加强学风建设,应做到三个坚持、"四抓"并举.

简介：校训：一切为了学生健康成长这里的健康，包含了身体健康、心理健康和与人和谐相处，“一切为了学生健康成长”体现了学校“以人为本”的办学理念．也体现了学校教育价值取向和我们的办学宗旨。

简介：学风建设是高校建设的一个重要组成部分，是高等教育改革与发展中一个永恒的主题。新时期，高校学风建设方面出现了一些新问题，亟待进一步研究并加以解决。本文从加强“一个教育”、发挥“两个作用”、完善“三个制度”、遵守“四个规范”、实施“五项工作”、开展“六项实践”六个方面论述探索高校学风建设和管理的长效机制。

简介：学风是一所大学的灵魂。优良的学风是大学培养合格人才的必要保障,是一所大学生存和发展的重要基础。贯彻以生为本思想,基于高职生的特点,以激发学生学习动机为先导,以培养高职生成长成才为目标,从顶层设计开始进行大学文化建设,形成一套建设优良学风的系统机制。

简介：学风是一所大学的灵魂,优良的学风是大学培养合格人才的必要保障.贯彻以生为本思想,基于高职生的特点,结合对广东省几所高职院校学风现状调研发现的问题,以激发学生学习动机为先导,以培养高职生成长成才为目标,从顶层设计开始进行大学文化建设,形成一套建设优良学风的系统机制,对于培育和践行社会主义核心价值观,推动解决高职院校教育发展中存在的问题具有重要的作用.

简介：高校教风、学风建设是高等学校基本建设的重要内容,是贯穿管理者、教师和学生的精神纽带,教风学风的好坏直接关系到学校的进步发展和社会人才的培养。本文阐述高校教风学风的内涵及其关系,指出当前高校教风学风存在的问题,并提出相应的对策措施。

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