简介：《红字》是由美国19世纪前半期最伟大的小说家纳撒尼尔·霍桑所著的一部长篇小说,它所讲述的并不是一个娇美的罗曼史,但却是一部很成功的文学作品,霍桑因此而成名,并被公认为是心理分析作家,是当时重要的作家之一。本文对这部作品中主要人物的心理描写部分进行分析,进而揭露霍桑小说的"心理罗曼史"。

简介：有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用。

简介：摘要要熟练掌握双排键电子琴的基本音色及其奏法，为演奏做准备。在双排键电子琴上改编弦乐合奏形式的乐曲有较高难度，以了解弦乐组每件乐器的特性和奏法为基础，才能进一步在双排键电子琴上模仿出各种乐器的实际音响效果。深入理解作品，用心投入，将心灵融入到音乐中，音乐才会与我们同在，这样的音乐表演才是自信的，深入人心的，才能够达到音乐与心灵的共振共鸣，更加完美的表现音乐。

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简介：追求和谐恬淡的内心世界，重返朴实率真的诗歌艺术，回到古典，回到天人合一的雄浑境界，重新树立诗歌汉语言的地位和尊严，重新让诗歌成为中国当代人的精神信仰，是新世纪诗人们不约而同的诗歌追求。

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简介：摘要教师是学生美好心灵的塑造者，“以德树人，身正为范”，教师不仅要做社会的“世范”，也要做好学生的“师范”“言”为学生之师，“行”为学生之范，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，用自已的实际行动——强师德，塑师魂。

简介：我们如果无法说明心灵与外部世界的关系，那么就不能为知识成立的条件提供合法性依据，由此在心灵如何认知与知识如何构成之间就会形成一种张力。这种张力可以回溯到笛卡尔哲学传统中，其实质问题是要去说明思想与世界如何联系、知识与世界之间的关系如何确证。分析哲学在语言与世界的二分中曲折地表现出心灵与知识之间的张力。经验主义主张，经验是知识前提，要求反思经验在知识条件中各种角色的合法性。该问题源自心灵如何以及在何种程度上接纳经验的问题。哲学家们愿意在科学主义、自然主义的先验哲学层面上追问心灵的属性，并为知识构成的经验基础的合理性作出说明。

简介：爱是教育的前提,没有爱的教育是不成功的教育。但在教育实践中,总有人认为严师出高徒,对学生的教育就是要严格要求。其实,爱学生和严格学生要求并不矛盾,严格要求学生在本质上也是爱学生的表现。因此,在学生管理中要爱中有严,严中有爱,用爱去精心浇灌学生心灵的花朵。

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简介：新音乐课程标准特别强调合唱在中学音乐教学的重要地位。而在实际的音乐教学和学校开展的＂班班有歌声＂合唱比赛活动中,我们深刻感受到学生合唱能力的不足,如很多学生甚至误认为齐唱就是合唱,缺乏对声音的把控与判断。怎样获得优美的合唱声音,培养建立多声多层立体的声音概念,学会在歌唱中判断声音的好坏,

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简介：音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，童心就像一张白纸，有待于我们去描绘，童心又像羽翼未丰的小鸟，有待我们去哺育。因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

简介：摘要美术课是小学全面发展素质教育所设置的课程体系的一个重要部分，其目标是以审美教育为主线，以学生的智力和才能培养为核心。基于对当前农村条件、文化背景与教育改革发展趋势的认识，本文拟针对农村小学美术教育中存在的问题，就如何更好地完成美术教学任务、提高教学质量、促进学生健康发展，提出一些不成熟的经验和看法。

简介：朱德群县一位忠实于他自己、忠实于他的民族、忠实于他所属的最古老传统国家的艺术家。这里的＂忠实＂,表现为他对中国传统文化的态度,并将他所理解的中国文化精神贯穿于个性化的创作之中,使之演化为一种国际语言而发扬光大。朱德群以70多年的艺术探索,开创了一条独特的艺术道路,用透明手法将浓重块面与斑驳色彩,融入捉摸不定的幽远深谷。＂透明之深谷＂成了朱德群的绘画符号。朱德群抒情而充满诗意的抽象绘画,融育着中国书法、诗词、乐舞的意境。被世界画坛所认可。

简介：高校贫困大学生的思想政治教育问题是高校学生工作的重要内容。对此不仅需要对贫困大学生加强经济上的资助，还要注重对他们的心灵教育。对高校贫困大学生进行心灵教育，需要以人为本，构建公平与公正的心灵教育机制，促进贫困大学生主体意识的发挥，加强道德意识教育等等。

简介：

简介：<正>这个世界有许多未知。但是在日常生活中我们无法发现。因为在日常生活中我们都按预定的轨道生活,该关注什么,该留心什么,都是既定的。比如说我每天去学校上课,在公交车上,我不会去观察他人,我会看看手机、打个瞌睡,休息一下。我记得小时候坐船从武汉到南京的时候,曾经对着岸边闪烁着灯光的窗户遐想过,那窗户里是怎样的一家人呢?他们的喜怒哀乐是什么呢?此刻他们正