简介:摘要目的探索名老中医经验继承方法,初步总结李道昌教授诊治中医脑病外科神经危重症疾病的学术思想及临床经验;方法通过中医跟师学习中门诊临证及科室查房方式,通过病案书写、每月学习心得记录,跟师笔记等方式归纳总结名老中医李道昌教授诊治中医脑病外科疾病的辩证思路,理法方药及用药特点;结果李道昌教授治疗中医脑病外科危急重症疾病的学术思想及临床经验概要1、“天人合一”,“衷中通西”,治疗方法多元化。2、详审病机,辩证论证,善用药对,“剂根”。3、寻找疾病相同的致病机理,研制专病专方。4、“氧针疗法”中医昏迷催醒。5、探索创新西医框架下的出血性中风辨证论治;结论对李道昌教授治疗中医脑病外科危急重症疾病经验及学术思想进行了初步总结;对当前名中医学术思想及临床经验跟师法继承模式得以肯定;
简介:大学治理现代化是高等教育现代化的重要内容,是建设高等教育强国必须解决的关键问题。正确处理政府与大学的关系,是大学治理现代化的重要课题。关键在于“界分领域”和角色定位,即界定政府应当在哪些领域、哪些层面发挥作用,明确哪些是政府的“分内事”哪些应当由大学自己去定。唯有如此,才能既“做正确的事”又能“正确地做事”尽可能保证大学的办学自主性,激发其内在活力。大学内部治理的“去行政化”并不仅仅意味着取消大学行政级别,更不是否定行政管理的必要性和重要性。防止行政管理的越权和“异化”才是大学去行政化要着力解决的难题。现代大学治理高度专业化的特点,要求大学校长以治校为志业,走专业化和职业化道路,最终实现“教育家办学”由于历史背景和文化传统的缘故,我国大学治理体系的完善和治理能力的提高任重道远,当前尤其需要强化学术逻辑、完善法制文化。