简介:摘要:初中教师教学任务繁重,各学科教师科研能力普遍有限,绝大多数教师将精力集中于实践教学工作之中。现阶段,诸多地区都提出了名师培养工程,希望通过加强教师培训来提升教师综合教学能力,而在这一过程中,教师科研能力也再次受到广泛关注。对于初中教师而言,缺乏科研意识、缺少科研时间、缺失科研实践是影响其教学能力提升的重要因素。以往,初中教师总是被动进行某些科研项目,这些科研项目与其实际教学工作契合度普遍不高,实践应用价值有限,这样的科研活动很难发挥其真实效能。在名师培养工程之下,如何改变初中教师以往在科研方面存在的问题并实现以研促训是当前初中教研工作应重点研究的内容,本文将以教师科研的意义为入手点深入分析教师培训中科研实践的融通策略。
简介:摘要:护理学科在医疗领域中的作用日益受到重视,护理科研管理的重要性也随之凸显。本文探讨了加强护理科研管理的必要性和意义,分析了当前护理科研管理存在的问题,并提出了相应的解决措施,旨在促进护理学科的发展和进步。