简介：投稿取向对期刊编辑出版工作有着重要影响.诸如时闻环境背景、政策导向、作者自身价值取向、编辑出版系统几个方面对投稿取向均有影响.

简介：随着基础教育课程改革的不断深入，课程评价问题已成为大家最为关注的问题。为了更好地发挥课程评价在课程实施中的激励、导向和质量监控作用，促进学生全面、和谐的发展，课程评价正日益走出传统的、单一的评价模式，向新的课程评价观迈进。本文主要阐述课程评价发展所体现出的新的取向。

简介：１９９８年我国国民经济运行经历了进入９０年代以来前所未有的困难：亚洲金融危机对我国经济的不利影响逐步显现，需求约束对经济发展的阻滞作用更加突出，国内前些年改革发展中积存下的许多深层次矛盾在经济增速放慢和国际国内经济环境急剧变化的情况下更加突出地显现出...

简介：本文主要从认知的角度对教学焦虑进行解释,并以此揭示数学焦虑的心理机制和思维规律,【内容提要】数学焦虑一直是心理学界研究和讨论的热点问题

简介：任何管理活动都有价值取向问题，教育管理也不例外。价值取向不仅决定人们思想行动的成败，而且还决定人们对事物发展的预先测定。正确的价值取向使人的活动既沿着事物发展的趋势，又沿着主体自身需要的指向发展，并且具有成功的保障。价值取向最直接最主要的用途是对全部管理活动的定向作用，它不仅体现在对自已的、现存的客体及其属性的选择，还包括对理想的客体的选择，对活动目标的选择。

简介：通过对荀子32篇文献的研究,结果发现:其诚信思想体系是以“人之性恶”为哲学基础和道德假设建构起来的,具有社会普适性、政治目的性、礼义原则性、道德他律性和法律约束性等价值特性。荀子诚信思想在具体的价值取向上,主要从个人修养、行业规范、社会安定和国家治理四个维度展开,突出强调诚信是完善个人修养的基础,是君子人格必备的品质,是维持社会政治稳定的前提,是选拨人才的条件,是军事胜利的保障,也是各行各业的道德准则。荀子诚信思想在当代依然具有现实价值和借鉴意义:它是构建社会诚信大厦的根基,是加强公民道德建设的源泉,是建立社会公俗良序的保障,也是开展大学生道德教育的重要资源。

简介：摘要“学好技术走遍天下”，在这种思想指引下，语文教学成为“冷”门，中职语文课成为“冷”科目，学语文的学生呈现出“门前冷落鞍马稀”的局面。但事实上，学好语文对于学好专业课和正确运用语言文字交流思想、上岗就业、提升综合素质都十分重要。要调整语文的价值取向，有针对性地改变语文教学“冷”的现状，还语文教学应有的地位和作用，让语文教学在学生心中“热”起来。

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简介：［摘要］从个人目前的实际情况出发，分析现代高等教育价值观取向问题。

简介：一、政府审计的不同模式政府审计隶属关系是政府审计制度安排的核心内容,它直接决定着政府审计制度的有效性与审计的质量.广义的政府是由具有不同职能的机构所组成,一般而言,它包括立法机构、司法机构和行政机构等,政府审计应属于哪个部门?从世界范围看,目前有立法型、司法型、行政型和独立型等模式.

简介：任何课程理性的合理运用是与适用的文化环境相结合的,课程本质上不是"价值中立"或"文化无涉"的纯粹知识活动,它必须具有价值参与的生存环境.因为,课程过程的本质体现为一种价值赋予,体现为一种文化主体的自觉.对"泛科学理性"语境的批判,其主要任务是对被指称的普遍性的挑战.我们需要对不同课程理性背后的文化处境有更深入与广泛的理解、研究和对话,从而逐步形成一种日益成熟的自省能力机制和具有文化自我发展能力的课程体系.

简介：高考为我国高等教育的稳定发展做出了卓越贡献,不同时期的高考改革都有其合规律性和合目的性的考虑,即都有一定的价值取向。本文通过对不同时期高考改革的梳理,试图发现其价值趋向,从而为未来高考改革提供借鉴和参考。

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简介：教育功能研究的取向类型可分为常识取向、思辨取向与社会学取向。其中,常识取向概念混淆,思辨取向不切实际,社会学取向分析不全,各取向共同表现出受“公众信仰”的遮蔽,注重宏大构想的研究方式,体系建构缺乏现实基础等局限。调整的策略,一是整合各取向的研究视角,二是研究方式由宏大构想转向中层研究,三是重新设定以现实功能为理论聚焦的研究重心。

简介：纳西族古代文化中，有一个重要的观念就是“敬天法祖”，每年正月都要举行隆重的“祭天”仪式。李京《云南志略》即称：末些蛮“不事神佛。惟正月十五日登山祭天，极严洁。男女动百数。各执其手，团旋歌舞以为乐。”这祭天当是自然崇拜和祖先崇拜的产物，且男女均可参加，束缚甚少。但发展到明代以后，除祭天地之外，还增加了“王”(君王或木天王)。且只许男子参加。这反映了“王权”观念进入祭天大典，也说明了父系制度的确立与女权的下降。

简介：关于教育目的两种本位论的各自局限已被广泛了解和熟知,但是人们对这个问题的理解可能仅仅停留在潜意识的层面,甚至是含混不清的,也没有人给予过专门的关注,长此以往将不利于教育实践的开展。因此,对个人本位论和社会本位论的内在悖论进行深刻揭示,对个人和社会的关系进行深度分析就显得格外重要,对个人本位和社会本位进行彻底解构就十分必要。

简介：台湾不是没有辩论,台湾面临的不是民主与不民主的问题,　　从台湾主要政党需要辩论的政策议题看

简介：在中国传统文化中，人生的价值取向问题向来备受历代思想家所关注，其中儒家的有关学说最具代表性。主要表现为道德本位、忠君尊上和家族中心三个方面。对这些问题的研究，有助于更好地认识儒家学说的深层结构和内在价值，对我们今天如何搞好：“以德治国”具有一定的借鉴意义。

简介：科技传播是科技社会化的推进和增值方式，在科技传播中，一方面要重视发展传承科技自身，另一方面还要联系大众和社会，使社会依据发展需要和文化环境对科技传播做出选择的倾向性。

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