简介：在《战国策》里有一个寓言讲:有暗置机关专套兽蹄的人,他套住一只老虎。老虎一气之下,用力挣断了蹄子逃跑了。按理说,老虎并不是不爱护它的蹄子,可是不能因为圆周一寸的蹄子,去伤害它七尺的身躯啊!这是为应付某种情况而暂时采取的相应办法。

简介：<正>一午夜的月色亮得令人生疑。若槿滑出薄羽绒被,赤足走到晾台门边。她回头发现沅北一条胳膊露出被外,走回去为他掖了掖被子。她走回晾台门再回头时,沅北的胳膊又露了出来。若槿摇摇头,开门走进西雅图初秋的月夜。"毫无办法。"

简介：延安自然科学院自1940年建校,前两年都是组织部分师生上山烧木炭,以供冬季取暖。可是1942年因为种种原因,没有组织人烧木炭,冬季即将来临,却又无钱买木炭。这时,学校决定全校师生停课外出搞生产,将生产收入用来买越冬的木炭。学校的教员大多数是从蒋管区来参加革命的知识分子,大学部和预科的学员年龄在20岁上下,总共不过60～70人。补习班的学员占大多数,年龄都在14岁上下,其中女生

简介：

简介：一个拥有“中国拉链十大知名品牌”、曾经引领行业潮流的明星企业缘何倒在了经济复苏前夜？对微利行业的企业来说，如何才能走出“不走多元化就是等死，走多元化就是找死”的怪圈？

简介：在一次采购中,供应商提供的合同证明文件被质疑。法律专家认为,代理机构、评审专家、监管部门均无权直接认定该合同文件是否无效,那么——

简介：

简介：轻断食，是近年来风靡一时的一种饮食方法，这种方法既能减肥，又能缓解某些慢性疾病症状。什么才是轻断食呢？要怎么做才能起到这些作用？

简介：脑电图是用现代电子放大技术,从放置在头皮上的电极描记出脑神经细胞的自发生物电活动,通过脑电图仪加以放大后记录的脑电波形.脑电图检查除能发现脑器质性病变外,主要反映脑神经细胞的电生理功能.虽然近10余年来神经影像技术CT和MRI等有长足的发展,极大地提高了临床医师对患者颅内器质性病变的诊断能力,却始终不能替代脑电图检查对患者脑功能的判断.

简介：

简介：断腕：悲壮与痛楚的仪式———话剧《断腕》座谈评述陈国锋当外省弥漫着戏剧艺术衰落的叹息时，深秋的北京却有一股雄健的疾风，带着远方远古芬芳的花香，从大漠深处吹来———契丹族雄浑的歌声，马背上森冷的刀光，奇女子刻骨铭心的爱情和家庭中的恩怨纠葛，铺排成一部壮...

简介：摘要：机械炉排式垃圾焚烧发电技术具有多种优点，适宜大规模处理未经分类的高热值城市生活垃圾。在生活垃圾焚烧工况控制时，需要兼顾环保和经济运行，如对焚烧工况监控不当，机械炉排炉可能出现断料的现象，会直接影响环保指标和经济性，且补救难度大、周期长。为提高生活垃圾焚烧发电效率，实现稳定持续燃烧，采用一种负荷矫正特点的闭环式垃圾焚烧控制措施，有效适应垃圾燃烧工况变化。

简介：扬子断块区西南缘系指西昌、凉山、滇东一带,大体包括大家所熟知的康滇地轴及其两侧拗陷。本文论述东经101°—103°,北纬26°—29°范围内断块构造轮廓。一.断块构造的基本轮廓我们认为本区基本大地构造轮廓是由各级块体和块间线性构造接合带镶嵌而成的断块构造。根据深部结构、盖层的沉积建造、岩相、厚度、构造形变和岩浆活动的差异,将本区划

简介：

简介：<正>引子"高山青,涧水兰,阿里山的姑娘美如水,阿里山的……"整个阿里山都在歌唱。2009年12月18日,应中国国民党邀请、由中共河南省委主办的"中原文化宝岛行"活动在风景秀美的阿里山正式启动。来自河南省邓

简介：我们常说“认字认一边,不要问先生”,其实我们很多时候是“断句断一边,误解了老先生”。下面笔者试举些实例。我们经常讲一句这样的名言“宰相肚里能撑船”。说得久了,以为就是要求宰相肚量大或只要求宰相肚量大。殊不知,我们其实只说了名言的一边,还有一边

简介：高斯是德国19世纪著名的数学家、物理学家。他不到20岁时,在许多学科上就已取得了不小的成就。对于高斯接二连三的成功,邻居的几个小伙子很不服气,决心要为难他一下。小伙子们聚到一起冥思苦想,终于想出了一道难题。他们用一根细棉

简介：赛金花，安徽人，原名赵灵飞，后数次改名，十六岁时为洪恃郎妾。洪出使英、德钦差大融，赛金花随往，居柏林数年。后来洪钧病死，赛金花当了名妓，四十多岁时，居住在天桥永安路北边居仁里胡同16号北房内。

简介：《尔雅》是训释古代名物的字典。其中《释天》专门训释天文星象等。其第一条一般被句读为“穹苍，苍天也”。其肇始於东汉李巡《尔雅注》，後人邢呙《尔雅疏》、郝懿行《尔雅义疏》、王阖运《尔雅集解》、尹桐阳《尔雅义证》等皆同。今人胡奇光、方环海《尔雅译注》，李传书整理的《尔雅注疏》（北京大学出版社，2000年），王世伟整理的《尔雅注疏》（上海古籍出版社，2010年）也都是如此句读。

简介：在传统的计划经济体制和粗放型经济发展模式下,我国的教育事业属于传统的应试教育模式。就中、高等职业教育而言,也是理论教育灌注式,实践环节点缀式,未能跳出应试教育圈的约束。在这样的教育模式下,教师的课堂教学活动只要做到“把握教学大纲要求、过细备好每一节课、精心安排好讲课结构,注重演练艺术,因势导入启发,适当布置作业、练习并及时过细批改”诸环节,虽不能确保个人年年先进,定可保岁岁平安。笔者从事课堂教学工作近三十年,