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  • 简介:青年教师已经成为高校教师队伍的重要组成部分,是实现教育现代化使命的关键,青年教师的教学水平直接影响了我国高等教育水平,目前青年教师存在不够敬业,价值观失衡,心理健康状况不佳,授课经验不足等问题,因此加强青年教师的师德建设,建立和完善的制度,注重青年教师的心理健康状况,加强对他们的培训,提升青年教师综合素质是我们提高青年教师教学水平的有效途径。

  • 标签: 高校青年教师 教学水平 问题 对策
  • 简介:众所周知,青年教师是高校教师队伍中富有活力和创新精神的群体,他们思想活跃、知识丰富,是文化知识的传播者,更是大学生身心健康发展的引路人,对他们进行社会主义核心价值观培育,是实现高校文化传承使命的必然选择,是时代发展的必然要求,也是促进当代青年教师全面发展的重要保障。本文先分析新形势背景下培育高校青年教师核心价值观的意义,接着揭示目前高校青年教师价值观存在的一系列问题,最后提出培育高校青年教师核心价值观的建议,希望能起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 高校 青年教师 核心价值观 培育
  • 简介:一、教育是青年成才的首要途径以邓小平为代表的党的第二代领导人,在继承和发展前人思想的基础上,大胆创新,把教育作为青年成才的首要途径,详细阐述了它的目标、内容与要求,为青年的成长成才指明了正确的方向和道路。

  • 标签: 青年成才 邓小平 成才途径 成长成才 领导人 第二代
  • 简介:社会的发展与进步,关键在于教育,而振兴教育的希望在于教师,青年教师又是教师的中坚力量,我们能不能培养和造就一大批德才兼备的优秀青年人才,就成为教育成败的关键点。我院教师认真学习贯彻党的十八大精神,坚持以人为本,在思想上教育引导,在业务上扶持帮助,在生活上关心照顾,扎实做好青年教师思想政治工作,确实培养了一大批留得住、用得成的青年教师。

  • 标签: 十八大精神 培养 青年教师
  • 简介:1923年创办中国历史最悠久的红色期刊国外128家高等学府、舆情研究机构长年通过《中国青年》观察、研判中国青年群体的所思所行服务青年成长推动社会前行定位专门为关心国家、民族前途命运的、有理想有抱负的、有事业进取心的中国主流青年打造的一本思想期刊。内容把握时代脉搏,走在时代前列,深入挖掘青年关心的话题,及时报道体现时代风采的青年人物,总结优秀青年成长规律,追踪青

  • 标签: 中国青年 愿中国 走进生活
  • 简介:特战青年军官联合培训作为一种新的训练模式,其训练强度、难度和密度远超一般军事训练.通过对70余名研究对象进行心理机能状态的全程监测,揭示了不同训练阶段的心理适应特点,并提出了该训练模式的心理学建议.

  • 标签: 特种作战训练 青年军官 心理状态
  • 简介:目的:探讨失匹配负波(mismatchnegativity,MMN)检查在正常青年人中的特点,并分析阅读状态和集中注意力时MMN检查的结果有无差异。方法对12例青年女性(年龄29-31y,平均30.08y)和18例青年男性(年龄27-34y,平均30.22y)行MMN检查,所有受试者均行听性脑干反应(ABR)阈值检查,确定ABR阈值,MMN检查在受试者在阅读状态和集中注意力状态时分别检测,采用oddball刺激方式,给予短纯音刺激,偏差刺激声为2000Hz,概率为20%,标准刺激为1000Hz,概率为80%,刺激频率为1.1次/s,刺激声强度为ABR阈上50dBnHL;观察MMN潜伏期及波幅的特点。结果所有受试者ABR阈值均≤25dBnHL。每例受试者均可引出MMN波形,女性在阅读状态下MMN潜伏期为159.57±20.64ms,波幅为3.82±1.38uV,在集中注意力状态下MMN潜伏期为155.96±17.51ms,波幅为4.28±1.89uV,经配对t检验潜伏期和波幅在两种状态下无显著差异;男性在阅读状态下MMN潜伏期为150.48±19.57ms,波幅为3.75±1.27uV,在集中注意力状态下MMN潜伏期为144.81±15.42ms,波幅为3.99±1.34uV,经配对t检验潜伏期和波幅在两种状态下无显著差异;经独立样本t检验,男女在上述两种状态下MMN波幅和潜伏期均无显著差异。结论正常青年男女均能引出MMN波形,男女之间MMN检查的波幅和潜伏期无差异,阅读状态和集中注意力状态对MMN检查的波幅和潜伏期无影响。

  • 标签: 失匹配负波 听力学 注意力 正常人
  • 简介:正确对待和调控青年政治心理障碍和挫折,对于青年的健康成长具有重要作用。文章在分析青年政治心理障碍和挫折形成的主观和客观原因的基础上,探讨了青年对政治心理障碍和挫折的反应形式,即情绪性行为、心理防卫和积极型行为应对;提出了青年政治心理障碍和挫折的调控方法,即发泄法、自我完善法、创新教育内容和方法、目标调整法、群体感召法、政治心理咨询法。

  • 标签: 青年政治心理 障碍 挫折 调控
  • 简介:特战学院专项课题组运用运动人体科学的基本理论与方法,对我军首次开展的特种作战青年军官联合培训的全程进行了监测和调控.作为研究主报告,着重揭示不同阶段训练的负荷效应与队员的身体适应;提出联合培训这一新模式应注重加强的若干建议.

  • 标签: 特种作战 青年军官 联合培训 身心适应
  • 简介:10月25日下午3点,密云县五家社区青年汇组织100余名青年参加“新青年城市体验营之走进中央美术学院”活动。活动中,青年们参观了艺术展区和校史馆。在艺术展区内,青年们欣赏到了美术馆所设展览:“比扬。诺格:再世界”、“罗曼·西格纳:录像弓电影”、“破门而出”等作品。在校史馆,通过讲解员对中央美术学院的校训、历任校长、名人画家收藏品以及画室的原型的介绍,使得大家更深入的了解了中央美术学院的发展史。

  • 标签: 中央美术学院 城市体验 新青年 密云县 社区 校史馆
  • 简介:回族青年的民族认同随着年龄和教育程度的变化而发生变化,民族认同中的情感因子因为文化环境的多元性而进一步强烈,性别、来源地对民族认同的情感因子存在影响,所学学科性质不影响回族青年民族认同的发展。与汉族相比,回族青年民族认同的疆界非常清晰,具有非常明显的民族认同的信念、态度和行为卷入;回族青年的民族认同与其文化习性、跨文化适应力之间存在非常密切的关联性。多元线性回归分析得出宗教情感、风俗习惯、民族语言和跨文化意识四因素可解释回族青年民族认同变异的40.3%,并建立了相应的回归方程。

  • 标签: 回族青年 民族认同 文化习性 回归分析
  • 简介:间隔年是一种通过异域旅行来重新认识自我的精神重塑方式。在当前社会转型和时代变迁的大背景下,青年人出现精神信仰上的迷茫和困顿,间隔年可以让青年人在背包旅行中触摸自然、在义工旅行中体悟感恩和奉献、在打工旅行中寻得生命体验,通过行走不断探寻生活的本真和生命的意义,获致个体价值的彰显,从而使他们在回归后真正实现自我精神境界的升华。

  • 标签: 间隔年 中国青年 自我精神
  • 简介:青年学学科体系的构建应当围绕青年学元理论研究、青年学分支学科建设(青年学中层理论构建)和青年学的应用型研究三个层次展开。其中突破和建设的重点应为青年学中层理论的构建(青年学分支学科)以及青年学学科群的建立。在人才培养上,要注意把"青"字号科研、青年学学科项目建设与人才队伍建设有机结合起来。与此同时,要大力加强青年学学科基地和青少年智库的建设,以此形成推动青年学学科建设与发展的合力。

  • 标签: 青年学 学科建设 实践探索
  • 简介:网络游戏公会是一种新型的青年虚拟组织,对网络游戏的发展和玩家的游戏体验都有着重要的意义。本文追述了网络游戏公会兴起的背景,总结了网络游戏公会的特征和作用,并分析了网络游戏公会发展中存在的主要问题,以期给相关各方以思考和借鉴。

  • 标签: 游戏公会 青年虚拟组织
  • 简介:卢梭在《爱弥儿》一书中,通过对青年爱弥儿的道德教育的论述表达了他关于青年社会交往的观点.《爱弥儿》中的青年交往观主要包括青年社会交往的必要性、青年社会交往的基本原则以及青年在社会交往中的具体行为表现等内容.卢梭的青年社会交往观以自然主义教育思想为基础,虽然带有一定的空想性,且主要针对的是18世纪的法国社会现实,有其时代局限性,但对于现代青年社会交往仍具有重要启示意义,特别是青年参与社会交往必须遵循一定的原则,青年社会交往应讲求一定的艺术和方法等观点值得加以借鉴和参考,使其对现代青年社会交往发挥指导作用.

  • 标签: 卢梭 爱弥儿 青年 社会交往
  • 简介:面对荣誉,任斌说这是压力也是动力,只要能为贵州青年圆创业梦做点实事,一切付出都是值得的

  • 标签: 创业 青年 贵州 一站式
  • 简介:本文通过对德日两国青年历史观教育的比较,提出我国青年历史观教育要坚持政府主导,反对历史虚无主义,培育青少年的爱国情怀,并要求社会媒体引导青少年理性爱国。

  • 标签: 德国青年 日本青年 世界观教育 启示