简介：摘要：近年来，对小学阶段教育教学工作愈加高度重视。在小学阶段教学工作中，数学课程教学是重要的课程组成，同时也是满足学生知识学习与思维能力培养的重要前提。在小学数学教学中，三角形、四边形的图形教学相关内容对后期几何教学具有重要意义。因此，在当下教学工作中，教师应该充分结合学生的实际情况以及教学中存在的问题进行全面分析，明确教学工作中存在的问题，进而能够提出相应优化完善策略，充分满足学生的学习需求，促进小学数学教学高效开展。

简介：

简介：摘要：随着深入推进新课程改革，日常教学在现阶段更关注培养学生的学科素养。在人教版中学数学中，贯穿始终的是三角形的教学内容，它对促进学生符号意识、空间观念、感知能力、应用能力和推理能力的形成和发展起着重要的作用。为此，教师应运用多元教育模式，总结传统的教学经验，构筑高效率的课堂体系，丰富数学学科的学习体验，使学生具备数学学科的核心素养。

简介：摘要：“三角函数”是高中阶段数学课程教育的重点与难点部分，而且在近年来高考数学试卷中应用频率较高。为了强化三角函数教学效果，本文提出有效教学过程应遵循的基本原则与实施策略，通过优化教学过程，总结方法规律，确保学生娴熟运用、灵活变通，积累丰富的知识经验与解题经验，提升教学质量。

简介：摘 要：在解三角形中的定值、最值、范围成为近年来新高考的热点，通常借助正弦定理和余弦定理及三角形的三边关系进行转化，但在实际问题得解决中，学生对多次正、余弦定理的转化和联系处理不当导致问题不得解决，本文旨在应用平面向量基本定理的共线关系来解决这一难点，体现数形结合的本质。

简介：摘要：珠江三角城镇群的迅速崛起，拓展了城市发展的空间，进一步壮大了城市的实力，整个珠三角经济高速发展[1]。然而在镇群体系规划中却存在不少问题，珠三角结构调整问题是近年要急需解决的问题。笔者认为珠三角当前形势下的区域产业结构调整的关键在于转变经济增长方式，走新型工业化的发展道路。本文尝试在珠三角城镇群存在的问题进行分析，并提出相应的调整对策、规划思路。

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简介：[摘要] 近年来，导数与三角交汇的试题，备受命题者的青睐，在高考与各省市的模拟考中都屡见不鲜，已然成为目前的热门考点，本文将结合几个以三角函数为载体的导数问题，

简介：[摘要] 旋挖钻筒钻进过程中，经常出现钻渣在钻筒内堵塞的问题。此时，旋挖机手通常操作钻筒正反转交替甩土出渣，或采用挖掘机敲击钻筒出渣，产生很大的噪声污染。本文针对旋挖钻筒设计一种三角锥装置，通过在地面设立一个镂空式三角锥体，将旋挖钻筒中的密实钻渣刺入并使其变疏松后顺利排出，达到了降低施工噪音、提高施工效率的效果。

简介：[摘要]：本文简要地谈了在三角函数复合型样例的设计与应用过程中，关于三角函数课堂教与学的三点思考，力求最终能达到有助于学生熟练掌握三角函数相关知识和增强自身探究及综合应用能力的目的。

简介：摘要：和谐、漂亮的色彩给人以美的视觉享受，一般而言，色彩对视觉刺激的强弱与色彩的冷暖感、明度、彩度及色彩的对比度有关，好的色彩会给人以安全感，同时，色彩对于儿童的成长具有一定的引导性和教育性，基于此，儿童玩教具的色彩设计应以儿童的视觉生理，心理因素为根本，寻找与儿童的身心发展相适应的色彩以及色彩搭配。本文通过三角色板创意玩教具的实践应用，融入现有的幼儿色彩教学，结合实验阶段的教学效果反馈和分析，进行了“游戏化”色彩教学的实践，对当下幼儿美术教育，具有一定的借鉴意义。

简介：摘要：在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中明确指出，数学活动对提升学生数学素养十分重要。学生对已掌握知识进行类比、迁移，可培养其数学能力、数学思维。可见教学设计将直接影响教学效果。一个好的教学设计可营造良好的课堂氛围，而且产生的教学效果也会比较好。为保证教学设计的科学性、合理性，教师要准确把握“三个理解”。本文就“三个理解”视域下“等腰三角形复习”的教学价值和教学设计进行探析。

简介：摘要：本文基于物元可拓模型提出一种输变电工程全寿命周期评价方法。基于全寿命周期理论建立包含决策设计阶段、项目实施阶段、运营维护阶段、退役处置阶段四个阶段的电网项目评价指标体系；利用主客观结合的方法计算不同指标的权重；利用物元可拓模型计算评价体系的评价值。最后，进行算例验证。

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简介：摘要患者男性，51岁。因双眼突出、头痛、视物模糊半年就诊。主要临床特征为球后炎性假瘤及腹膜后纤维化，初诊为肉芽肿性多血管炎（GPA），先后予地塞米松10 mg/d静脉输液5 d，口服泼尼松1 mg·kg-1·d-1 1个月后逐渐减量，同时联合口服环磷酰胺100 mg/d治疗后，病情曾一度维持稳定，但诊治过程中发现硬脑膜占位、骨质硬化等无法用GPA解释，经病理活检及基因检查诊断为脂质肉芽肿病（ECD），加用维罗替尼治疗（480 mg， 2次/d），目前患者病情稳定，仍在随访中。临床医生应提高对ECD的认识与重视。

简介：【摘要】小学语文学习，除了师生的努力，还需要家长积极参与，只有做到家校共同配合，才能使语文学习更加有效。然而家长是千差万别的，作为珠三角城乡接合学校，家长的来源多元，素质参差不齐，对语文学习的理解和认识存在很大差异，因此对家校合作拓展语文学习的途径也是一个很大的挑战。本人结合我校的际，从创新家校联系的新途径、利用家长资源引入课堂及构建家校“书香”教育等方式，探索城乡接合学校进行家校合作拓展展小学语文学习的途径与方法，让学生的语文素养在学校和家庭的相互合作下有效提升，进一步促进学生的全面发展。

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简介：摘要：解三角形是高考重点考查内容，其中涉及到最值与取值范围问题，对基础一般的学生来说难度相对大点，学生比较害怕，所以本文整理了解三角形中最值与取值范围的基本解题思路，即一般情况下除了求面积最大值是用基本不等式之外，其他求最值与取值范围，化简成角的的范围去控制，转化为某一变量的函数求解基本能把问题解决.

简介：摘要：数学源于生活，数学也能够辅助生产生活，所以学习数学，掌握一定的数学知识和技能很有必要。目前，在数控机械加工中，直角三角形的应用是重要环节，解直角三角形对于数控加工中相关问题的解决也有重要作用。所以，需要在教学中渗透数控加工问题解决场景，让学生能够结合具体问题来开展解直角三角形的学习，帮助他们将所学知识及时应用到问题解决中，这对于提升学生的数学综合素养也有重要意义。本文介绍了数控机械加工中数学知识的重要性，并分析数控机械加工和直角三角形的关系，探究如何在数控机械加工相关问题中渗透解直角三角形的知识内容。