简介：上世纪末,我国开始了高等教育大众化的进程,到2005年,我国高等教育毛入学率达到了19%,在校生达到2000多万人.随着我国高等教育的快速发展和高等教育规模的扩大以及高校学生数量的增加,我国高校应该怎样借鉴ISO9000系列质量管理体系标准在全球范围内企业界的成功经验,结合我国教育行业的特点把ISO9000系列标准更好地引入教育教学管理,建立并逐步完善以市场为导向的高等教育质量管理体系,以克服传统的教育质量管理模式和旧观念存在的弊端,更好地提高高等教育管理质量和教学质量,已经成为目前我国高等教育研究的一个广泛关注的课题.

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简介：农业银行如何导入ISO9000,通过在全系统开展ISO9000贯标认证,建立起统一的、规范的、良好的服务质量管理体系,以提高其自身经营管理水平和整体服务质量,扩大品牌效应。最近,笔者随四川省分行考察组对取得ISO9000标准认证的湖南省分行进行了调研。农业银行推行ISO9000的意义和作用农业银行作为国内四大商业银行之一,同样面临着加强竞争力、提升经营管理水平和服务档次的问题。农业银行推行ISO9000质量管理体系,有利于改进服务质量,减少经营风险,提高市场竞争能力;有利于建立和实施完整的、持久的、有效的

简介：从说明ISO9000质量体系的意义入手，阐述了ISO9000质量体系在小型粮食企业中的应用的重要性，着重分析了ISO9000质量体系在小型粮食企业的建立和具体应用。

简介：随着知识经济时代的来临和高等教育改革的深入发展,高等教育已经进入以质量提升和结构调整为主要特征的阶段.如何构建科学的教学质量保障体系已成为各国高等教育改革和发展面临的共性问题.高等教育发展改革实践证明,参照ISO000全面质量管理(TQM)标准,开展教学全面质量管理,是提高和改善高校教育教学质量的有效途径,也是高等教育教学改革的趋势所在.

简介：ISO9000质量管理体系是当前国际上通行的一种先进的管理模式，目前我国主要在部分涉外企业中实行得较普遍，我校是一所面向国际航运业，输送航海类专业人才的中等专业学校，由于香港董氏集团的加曙和与众多海外航运公司的友好合作，使学校领导对内部的管理体系极为重视，不仅注重学校的教育管理，同时也重视对行政，后勤各方面的管理，旨在从整体上提高我校的全面管理水平，以期达到与国际接轨的目标。

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简介：建立制度化、科学化、规范化的行政管理体系，实现“透明、高效、廉洁、低耗”的管理目标，树立政府的良好形象，为经济的发展提供优质的服务是各级政府追求的目标。近年来，税务机关在这方面做了大量的工作，不断完善征管模式，改进征管手段，加强内部管理。尤其是“以纳税申报和优化服务为基础，以计算机网络为依托，集中征收，重点稽查”的新税收征管

简介：高职院校进行ISO9000质量认证后即使运行良好,仍然不能解决高职院校在发展道路上的一些重要问题。本文设想,高职院校可以把ISO9000质量管理体系作为一个基础平台,基于这一平台,高职院校能够采用现代管理理论和方法对其教育教学服务和管理流程进行改善,从而更好地实现高职院校的可持续发展。

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简介：本文从ISO9000标准的角度就如何构建体育院校学生毕业设计(论文)质量管理体系来进行探讨.

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简介：摘要ISO9000质量管理体系作为国际通用的管理标准，已经被很多行业共同沿用，也成为国际上共同认可的一项管理体系。建立ISO9000质量管理体系，可以更加规范企业的各项管理，提高企业知名度，大幅度地提高企业管理水平，提高工作效率及降低质量成本。

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简介：一、ISO9000质量管理体系及应用现状ISO9000质量管理体系是国际化标准组织（ISO）颁发的国际标准，旨在向全世界推荐一套实用的管理方法和管理模式，推动质量管理，提高产品质量，增进顾客满意，促进企业效益不断增长。该标准在工业领域已得到广泛推广应用，但在测绘行业，2000年以后才开始在国家大型测绘单位推行。

简介：我国高等教育的大众化为民办高校的发展带来了机遇与挑战，民办本科高校作为高等教育的新生力量与重要组成部分，提高教育教学质量、办出特色将是民办高校的生存之本、强校之木。内部专业评估是民办高校自身加强专业建设工作，凝练办学特色、监控人才培养过程，提高人才培养工作水平的有效途径。本研究将ISO9000管理的理念导入民办高校的内部专业评估之中，利用八项基本原则保障内部专业评估的质量，全面提高民办高校人才培养水平与质量。

简介：针对当前高职院校行政管理中存在一些问题,引进ISO9000质量管理标准是解决高职院校行政管理中存在的问题,提高高职院校管理效益的有效办法.

简介：本文介绍了厦门ABB开关有限公司在选择ABB卓越经营模式,建立一体化全面质量管理体系,向2000版ISO9001转换,更新业务流程和程序以及简化非增值文件方面的经验。

简介：摘要近年来，高职院校目前的职业教育的竞争异常激烈，发展水平参差不齐.许多院校借鉴企业经验，实施ISO9000认证，将全面质量管理思想运用到职业教育领域。本文通过文献综述与理论探讨、ISO9000认证院校调查，探讨国内实施ISO9000认证与高职院校教育质量管理的关系，结果表明，国内许多获得ISO9000认证的高职院校均能取得较为显著的质量绩效。论文对高职院校如何公正客观地看待ISO9000认证，取其精华为我所用，促进我国高职院校健康、协调、可持续发展提出了建议。

简介：质量是学校发展的根本，在远程开放教育中引入ISO9000质量管理体系，强化学校的管理程序，重视过程管理，可以推进高校教育管理的科学化和规范化，促进教育质量的进一步提高。