简介:Drupa2004的规模与水平远远超出人们的预想。在5月19日展会落下帷幕的那一刻.所有的参观者,参展商、协会及主办方杜塞尔多夫对此均深有体会。正如Drupa主席说:“Drupa2000的空前规模及给印刷业的冲击还未曾逝去.Drupa就迎来2004.为印刷业掀开新的开始,并深深地影响着印刷业未来的发展方向。”据统计,Drupa2004期间,共有来自122个国家的超过394,000名参观者,及来自82个国家的3350名媒体记者和3万多名展会工作人员参加此次盛会。其中共有来自52个国家的1862家参展商,利用16151平方米的面积向业界展示了先进的技术与产品。和预期一样,相对于2000年的47%。Drupa2004期间,来自于省外的参观人数增长7个百分点,达54%。其中,有127,655人来自欧洲,是最大的省外参观团体,其次是来自亚洲的参观人数,为42,552人。“Drupa2004的结束意味着Drupa2008的开始”。日前,Drupa2008日程已敲定,将在杜塞尔多夫于2008年5月29日-6月11日举办第十四届德鲁巴印刷媒体展。
简介:<正>日本知名半导体制造商罗姆株式会社日前面向EV/HEV车(电动汽车/混合动力车)和工业设备的变频驱动,开发出符合SiC器件温度特性的可在高温条件下工作的SiC功率模块。该模块采用新开发的高耐热树脂,世界首家实现了压铸模类型、225℃高温下工作,并可与现在使用Si器件的模块同样实现小型和低成本封装,在SiC模块的普及上迈出了巨大的一步。这种模块是600V/100A三相变频,搭载了罗姆的6个SiC-SBD和6个SiC沟槽MOSFET,经验证工作温度可高达225℃。此外,该模块使用范围可达1200V级。因此,与传统的Si-IGBT模块相比,其损耗大大降低,不仅可实现小型化,而且与以往的母模类型SiC模
简介:摘要高中数学一直以来都是一门非常重要的学科,因此,高中数学的教学和学习在义务教育阶段受到许多教师、学生和家长的重视。近几年来,新课程的改革不断深入,对高中数学的教学要求又有了新的标准。教师在教学方式上要有所改变,摆脱由自己负责讲解,学生被动接受的传统教学模式,将课堂沉闷的气氛赶走。如何提高高中数学教学的教学效率是许多数学教师一直在思考的问题。教师在进行数学教学时,有必要让学生对一些数学上的规律和知识有所了解,而数学的学习对很多学生来说又显得相对枯燥,因此,在数学教学的过程中,让学生体会到数学中的乐趣,对于数学教学具有非常重要的意义。而教师也能通过学生与自己在课堂上的互动情况第一时间了解学生对于该学科知识的掌握程度。因此,激趣法在高中数学教学中的应用对于教师提高教学效率具有重要意义。
简介:摘要随着我国教育改革的不断深入,为了能够提高学生的学习主动性,让学生真正的参与到学习过程中,就需要我们的教师不断的对教学模式进行创新,从而使传统教学过程中存在的问题得到有效的解决。翻转课堂模式的应用,不仅能够将学生的主体地位进行明确,并且还能够改变传统教学中教师讲授的不足,真正的使教学结构进行改变,让学生学会自主学习,提高学生的学习兴趣。老师则主要负责引导学生对知识进行消化。本文针对翻转课堂模式在“食品微生物学”教学中应用进行探索,从而使学生对相应的理论知识及实际操作技术进行掌握,真正的为社会培养出现食品微生物学的高素质人才,提高人们对食品安全的认识。
简介:摘要21世纪互联网得到了飞速的发展,被广泛地运用到生活中的方方面面。随着低碳环保的理念在全球盛行,我国的发电形式也逐渐的从火力发电到各种新能源发电的形式转变。本文主要是对分布式光伏发电的经济效益进行研究,并且将分布式光伏发电的发电形式通过当前的互联网结合起来。在互联网的配合下考虑到分布式光伏发电的时序性,通过并网用户的使用,最大强度的发挥出分布式光伏发电的潜在市场;通过能源互联网这个大数据共享平台,能够将分布式光伏发电这套成熟的系统商业化,从而进一步促进清洁能源的充分利用并且与新能源的投资有效的结合;在商业化的进程中最重要的一个步骤就是降低分布式光伏发电的衰减程度,最终才能够将分布式光伏发电的收益得到提高。