简介:1998年,为切实落实以科学理论武装人,进一步兴起学习邓小平理论新高潮,推进改革的战略任务和两个文明建设,东山县委以科级干部的理论培训为重点,以提高学习实效为着眼点,着力于理论对实际工作的指导,改变过去全县科级干部集中统一办班培训的方法,大胆尝试了新的办班培训形式,采取在自学的基础上,各党委分别组织办班,县委讲师团统一授课,对党员干部进行理论培训,取得了较好的学习实效。新的培训形式在学习内容上更有针对性,时间安排上更有灵活性,联系实际更有现实性,组织管理更到位,达到理论学习的组织、人员、任务、责任、制度、作用的落实,促进了全县党员干部理论学习兴起新高潮。这种办班形式重在"四加强":一、加强组织领导。东山县委针对当前各级干部身处改革开放大潮中,政务公务多,难于集中的特点,抓住工学矛盾突出,调训难度大,学习缺乏针对性,组织管理难度大,学习质量难以保证的难点,在
简介:农业现代化是在现有科学技术和资源禀赋基础上形成的具有经济效率的农业生产模式,传统农业向现代农业转变主要有三个途径,即:技术进步、规模经济和合适的组织形式。实现农业现代化和农业可持续发展,需要有效率的能够承载农业生产技术和规模的组织形式。不同组织形式在各个地区和各类农业生产领域都存在,应该在尊重经济规律和本地资源基础上选择既有规模经济效率又有技术经济效率的组织形式。运用DEA模型对山东省2012年十七地市农业生产的经济效率进行评估,找出影响经济效率的规模和技术方面的原因,分析如何结合当地的制度、人才、技术、区位优势和特色选择适合的农业现代化组织形式,并针对山东省各地市的农业现代化演进如何符合经济效率提出对策建议。
简介:<正>一近几年关于五四运动史研究的一个引人注目的现象,是对五四新文化运动的历史作用提出新的评价。如有的论者认为五四新文化运动由于全面否定传统文化,造成了中国文化的断层;有的更把五四新文化运动说成是中国“文化大革命”的极左思想的源头。这类评价所着眼的是五四新文化运动中出现过的形式主义的缺点,而最早对此提出批评,并把它同中共党内“左”的思想相联系的是毛泽东。1942年毛泽东在《党八股》中说:“五四运动时期,一班新人物反对文言文,提倡白话文,反对旧教条,提倡科学和民主,这些都是对的。……但是他们对于现状,对于历史,对于外国事物,没有历史唯物主义的批判精神,所谓坏就是绝对的坏,一切皆坏;所谓好就是绝对的好,一切皆好。这种形式主义地看问题的方法,就影响了后来这个运动的发展。”所谓“影