简介:图书馆要以学校的教学、科研为中心,努力实现文化教育这个基本职能,为学校的全面素质教育目标服务。素质教育的提出,为这个职能赋予了更深、更广的含义和内容。过去,我们认为图书馆作为学生的第二课堂,其任务一是为配合教学开展服务,二是为扩大学生的知识面开展服务,在这两个方面中更侧重于前者。现在,素质教育思想的提出,使学生培养目标发生了较大变化,由单一强调对学生的专业教育转变为更加强调包括专业素质教育在内的,更为广泛的全面素质教育不可缺少的物质条件。其作用主要表现在两个方面:第一,它以极其丰富多采的图书、报刊和多种载体形式的文献资料,提供给全社会各个附层、各种类型的社会人员,对人们的文化、思想、道德等各方面修养进行全方位的教育,由此学到了知识、培养了兴趣、陶冶了情操、解决了问题。第二,通过接受图书馆的教育,掌握科技文献检索技巧,提高自学能力,可以使人受益终生。图书馆是终身学习的阵地和课堂。
简介:过去的2001年,在中国的金融和法制领域,特别是信托行业,有三件值得一提的事情:第一件是去年年初,中国人民银行颁布了;第二件是去年4月份,全国人大颁布了;第三件是从去年下半年,新一轮信托公司的重新登记工作开始展开.作为有着悠久历史的伊斯兰国际信托投资有限公司,也正面临着全新的考验.
简介:中国文化“哲学”源远流长、历史久远,是维系中国人民血脉相依的精神柱石。然而,由于19世纪中西方冲突并使当时的中国处于劣势,因此反对或蔑视中国文化便渐成潮流,加之达尔文的进化论强调自然选择的淘汰机制,更给这种思潮注入了某种“科学”的根据。当时的中国无疑是劣败者,皇帝们错庸无能,李鸿章不断地签署卖国条约,人民群众愚味并缺乏组织以至于只是“一盘散沙”;一言以蔽之,中国人是劣等民族,中国文化是劣等文化。西方人对中国文化的态度自不必说,就是有赤诚爱国心的中国文人也难以抵当这股潮流,胡延先生在对中西文化进行对比研究之后曾感到中国处处不如人,鲁迅先生则强调中国人的劣根性。