简介：

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简介：中国农业大学是教育部直属、首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的综合性全国重点大学。2009年秋季中国农业大学现代远程教育全国招收专科起点本科、高中起点本科及高中起点专科层次学生。

简介：伴随全球化进程的加快，我国高等教育也日益与全球先进教育水平接轨。特别是随着市场经济体系的确立和知识经济时代的到来，对人才培养模式提出了许多新的问题和选择。面临社会发展的新机遇和新挑战，高等院校体育教育作为国家培养社会需求的实用型人才的坚实阵地，其改革与创新显得更加重要。

简介：近年来,随着金融体制改革的不断深入和粮食流通体制市场化进程的加快,加强干部职工教育培训,提高全员综合素质,是摆在农发行面前的一项重要任务.随着会计电算化步伐的加快,会计人员素质低和数量不足的矛盾尤为突出.为此,农发行河南省分行根据系统信息网络的现有条件,借鉴社会办学做法,从2002年以来开展了"财会业务函授网络教育培训",取得了明显成效.

简介：随着社会经济的快速发展和世界经济一体化进程的加快，作为商业语言的会计工作必将在新时期发挥越来越重要的作用，从而也对会计人员素质提出了更高的要求。因此，如何提高会计教育水平，为社会培养合格的会计人才，更好地适应社会及经济发展，已成为一个刻不容缓的问题。本文通过分析我国会计教育存在的问题，并提出相应的对策。

简介：小学教育是学校素质教育的基础，提高学生素质只强调智商和情商是不够的，还要注意开发和提高学生的财商水平。在市场经济条件下，从小抓好财商教育是培养正确财富观和高素质劳动者的重要一环。文章通过对财商、财富观及有关案例的研究提出了开展小学生财富教育的重要性及相关路径。

简介：基于网路的远程教育模式正成为新的教育形式之一，为适应现代技术的发展，响应国家完善网络化教学的要求，本文通过对美国远程教育经验的比较分析、总结，希望对我们的远程教育发展起到借鉴作用。

简介：农民教育是针对成年农民实施的基础文化教育，思想道德教育和职业技能教育。农民教育关系到农民自身素质的提高，关系到农村经济社会的发展，关系到社会主义新农村建设。《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出：“提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要”。培养造就新型农民，必须大力加强农民教育，而农民教育能否落到实处，取得实效，关键要有法制作保障，这就迫切需要对农民教育进行专项立法，它既是我国当前农民教育的必然要求，也是他国经验的科学结论。

简介：摘要高职院校大力开展创业教育，既是适应就业形势的需要，也是教育自身改革和发展的需要。高职院校要通过采取多种途径，培养学生的实践能力和创新能力，让更多的高职学生把学到的技能用到自主创业上，创造出更多的新产业和新的职业岗位。

简介：诚信,对社会主义市场经济的发展具有举足轻重的影响.高等院校作为社会基本价值的传承者和维护者,应承担起弘扬和普及诚信观念的重任.本文从"诚信"的本质意义出发,从"诚信"的社会作用及其在教育中的地位与作用入手,阐述高等院校"诚信"教育的有效途径.

简介：党员学习教育是保持共产党员先进性、纯洁性，强化党性修养的长期性、基础性工作，也是基层党组织的基本职责。实践表明，党员学习教育活动开展得好，基层党组织的凝聚力和战斗力就强，党员的先锋模范作用就突出；党员学习教育开展不到位，基层党组织的影响力、号召力就难以彰显，党员的党性意识就难以得到明显提升，先锋模范作用就难以激发。

简介：在市场经济条件下,会计人员是多元利益主体的中心,肩负着客观、公正地处理各方利益的艰巨任务。许多企业的管理者在追求企业财富、利润最大化经营目标下,常常失去理性,明示或暗示会计人员造假。若会计人员的职业道德水平不高,法制观念淡薄就会屈从于管理者的意愿。另外也有部分人员信念动摇,道德失范,诚信缺失,违法违纪。本文结合现状,就如何加强会计人员法制教育和职业道德教育两个方面,与大家探讨一下。

简介：发展远程教育必须适应经济学规律.2002年2月,教育部批准进行现代远程教育试点的高等学校扩展到67所.北大、清华、人大、复旦、北外等等,全国著名高校前后进入现代远程教育试点行列.可以说国家对远程教育是下了很大力度进行扶持的.

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简介：终身教育和学习型社会的理念已为社会普遍关注。明确终身教育和学习型社会的内涵和形成背景是改造大学生培养模式的前提和基础。分析终身教育与学习型社会对大学生的要求是培养出优秀大学生的关键。树立终身教育理念、合理调整教育布局、改革教育模式和学习方式是适应终身教育与学习型社会理念的要求，培养社会有用之大学生的基本保障。

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简介：继续教育作为普通高等职业教育的有效补充，是社会化终身教育体系的重要组成部分，在整个教育体系中有不容忽视的作用。当前高等职业教育之继续教育市场存在着主管部门不够重视，办学单位不够规范，办学质量不够过硬，办学类别掺杂不齐等问题，这些问题严重破坏了高等职业教育之继续教育市场的良性发展，笔者结合多年的工作实际，对高等职业教育继续教育市场深入研究，并提出相应的建议。

简介：叙事教育作为一种课程范式,在后现代知识观的今天得到了教育学者的普遍认可。叙事教育能够将后现代知识观倡导的知识的主观性、不确定性、价值性、多样性、丰富性、开放性、平等性等有机地统合于情境之中。然而当我们用心理学的知识去审视这些优点时,情境的控制、刺激与反应之间的不确定性、暗示等导致教育效能发挥等问题则成为了暴露在日常教育工作中的症结。该文用心理学的观点来分析将叙事教育这种模式真正转化成教育学中的工具性手段所面临的挑战,认为叙事教育在教育学中生机盎然且任重道远。

简介：2月13日，国家粮食局党组书记、局长、局党的群众路线教育实践活动领导小组组长任正晓主持召开教育实践活动领导小组会议，认真传达学习习近平总书记和刘云山、赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话，研究部署国家粮食局党的群众路线教育实践活动收尾工作。