简介：

简介：初夏的花生地里，夹杂在绿叶下面的小黄花，在微风中摇曳着，一片生机勃勃。我看到父亲在轻轻除去花生地里的杂草时，还把一些长得很高、花开得很大的花生除掉。

简介：黄赤交角是地球公转的轨道平面——黄道面与地球赤道平面的交角。黄赤交角的存在是地球上许多自然现象产生的根源。黄赤交角的变化必然导致地球上许多自然现象的变化。下面以黄赤交角变大为例，用图示法说明其变化结果。

简介：摘要学习结果是基于学习带来的个体内在心理变化，是课堂学习活动的着力点。科学认知、区分和把握学习结果的不同类型，不仅有利于提升教师教学行为的专业性，帮助教师依据不同的学习结果采取差异化的教学策略，也有利于学生更清晰地明确学习目标，增强学习的主动性和内驱力，从而提升教学质量和学习效果。一线教师应重视和树立学习结果意识，厘清学习结果的种类及其相互关系，增强教学活动的导向性和专业性。

简介：

简介：结果状语的表现形式很多，下面作一简介。

简介：外婆在乡下租了一小块地,种了一排花生。周末我去外婆家,发现花生开出了黄色小花。我马上联想到了科学课上观察油菜花的经历:我发现油菜花有雌蕊和雄蕊,雌蕊下部还有子房,侯老师告诉我们,雌蕊和雄蕊起到了繁殖后代的作用。当油菜花传粉后,子房便开始膨大,果实就会形成。这时一个问题在我脑海中产生了:花生的果实是长在地下的,花却开在地面上,难道花生的雌蕊会延伸到地下?我决定找到这个问题的答案。

简介：翻开化学发展史，记载着许多重大的化学发现，在化学中有许多看似偶然的发现，其实是科学家们勤于观察、善于思考、长期探索、全身心投入的必然结果。下面就向大家介绍几则有趣的发现。一、酸碱指示剂的发现

简介：现在，我坐在这国境之南的海南大学的“海景宿舍”里，望着窗外的大雨纷飞，回首我从当初填报志愿做出选择的日子，一路波澜不惊地走过来，竞也积累了许多经验。而我，想把自己的经验跟大家分享，让大家能够像我一样，在以后的日子里，能够走在自己所喜欢的大学校园里，欢喜地迎接未来的华丽挑战。

简介：早些年，家里并不富裕，每次和爸爸路过葡萄摊，望着那紫红的葡萄似珍珠般在阳光下熠熠发光．便萌生了一种渴望。于是，在我期盼的目光中．爸爸似乎下了很大决心为我买来一两串．我却闪到一边津津有味地品尝，丝毫没有注意到爸爸眼中的那份无奈。

简介：万州区红光小学是全国教育系统先进集体、中国当代特色学校、重庆市首批示范小学.“三自教育”（自我教育、自能学习、自主发展）特色文化示范万州、影响重庆、辐射全国,校长谢定来功不可没!他是全国优秀小学校长、重庆市骨干校长、教书育人楷模,其特级教师的深厚造诣充分体现在他主推的“三自教育”理念中、“自能学习”课堂上及“自我教育”实践里。

简介：粗心是小学生学习过程中一种常见现象。小学生、家长和教师从自身视角对粗心做出了不同解释:家长和教师常常将学生粗心错误视为犯了'不该犯的错';学生则对粗心犯错表示出困惑,对家长老师的批评感到不服。这些解释最终说明了学生的粗心并不能通过教育手段得到彻底解决,需要教育工作者在理念、行为和认识上做出改进努力。因此,粗心犯错没有'该与不该'的说法,教育工作者应理解与宽容学生,以'疏导'取代'抵制',重视学生情绪体验,引导他们认识粗心现象。

简介：本文针对王辉斌《王维若干事迹考辨》所提出的十二个方面的问题，逐一进行评析与答辩，并再就考证古代作家生平事迹易犯的几种错误，以及考证方法问题，作进一步论证。

简介：关于《刑法修正案（八）》确立的污染环境罪是结果犯、行为犯还是危险犯一直存在争议.2013年两高发布的司法解释对此进行了说明,但并没有因此解决环境污染罪犯罪既遂标准的难题.学界通常将污染环境罪认定为结果犯,实务中也以发生危害后果来确定此罪,但环境污染危害结果发生的隐蔽性、滞后性,环境污染治理的复杂性、高成本等特性都决定了有必要在污染环境罪中设立危险犯的相关规定.在考虑我国特殊情况的基础上,参考其他国家的相关经验,可以对污染环境罪设置危险犯从侵害客体、主观方面以及既遂标准方面作出进一步完善.

简介：导读：咸的食物会让你更有饥饿感吗？它们能帮助你燃烧更多的卡路里吗？一项新的研究发现.让对调整饥饿感和减肥有不一样的效果。了解一下这些对你有何影响吧。我们所听到的关于减少饮食中盐摄入量的警告大多与降低高血压相关的风险有关。但是一项新的研究表明,一些人可能想要减少他们的钠摄入量：吃成的食物可能会让你感到更加饥饿。我一直怀疑,在一个直观的层面上,成食可能会让你吃得比你多,因为它们很好吃。

简介：定义如果方程(组)F的每一个解都是方程(组)F′的解,那么方程(组)F'就称为方程(组)F的结果.

简介：你也许知道,变色龙会根据周围的环境改变颜色。不过你知道吗,还有许多动物和变色龙一样也是伪装大师。"令人叫绝"的装饰师松鸡春季到达北极时,羽毛中带有白色、褐色和黑色斑点。这样一来,它们就可以在苔藓和其他苔原表面的植物中筑巢而不被发现。它们的颜色和四周的泥土、落叶、树枝和杂

简介：笔者所在的学校从2003年开始已连续6年开展了学生评教活动。学生评教可以使学校管理者从学生的角度来看一个教师的教育教学，对于引导教师从学生的角度来反思自己的教育教学很有帮助。但是，如果把学生评教的结果作为教师聘任的主要依据就不合理了。

简介：美国人StephenD．Krashen1991年出版的WritingResearch，TheoryAndApplication（《写作研究的理论和应用》）一书，依据最新的科学实验结果，回答了这样几个问题：

简介：针对当前人们对教学活动的一种看法“结果是什么或正确与否并不重要,过程才是真正重要的”问题,进行了分析论证：从理论角度--人的活动的结构、教学自身、教学理论和课程标准理论分析了教学结果对于教学的重要性和重视教学结果的必然性.从教学实践角度--教学问题和大规模教育考试指出教学结果的不可忽视性,从而得出上述“观点”非科学性的结论.指出这是新课改中产生的貌似激进的似乎彻底改革的实际上经不起认真分析的具有极大负面作用的“大话”之一.